Qual das alternativas abaixo representa exemplos de softwares de código aberto utilizados em bibliotecas universitárias?

Competência informacional é um conceito que deriva do termo de língua inglesa Information literacy, que pode ser basicamente definido como a capacidade de um indivíduo “encontrar, avaliar e usar a informação eficazmente na solução de problemas e na tomada de decisão” (VITORINO; PIANTOLA, 2011). Segundo a ampla literatura sobre esse tema publicada nos principais periódicos de ciência da informação, qual das alternativas abaixo descreve as quatro dimensões da competência informacional?

Qual das alternativas abaixo apresenta um conceito correto de acordo com a norma ABNT NBR 6029:2006, “Informação e documentação – livros e folhetos – apresentação”?

Acerca das disposições da norma da ABNT NBR 6022:2018, “Informação e documentação – Artigo em publicação periódica técnica e/ou científica – apresentação”, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O título em outro idioma é um elemento obrigatório.

II. O resumo no idioma do documento é um elemento pós-textual e não obrigatório.

III. O resumo em outro idioma é elemento opcional.

IV. A data de submissão e aprovação do artigo são elementos pré-textuais e obrigatórios.

V. São elementos pós-textuais e obrigatórios: glossário, apêndice, anexo e agradecimento.

No contexto das obras de referência, a terminologia é um tipo de norma que se destina a definir, relacionar e / ou conceituar termos técnicos empregados em determinado setor de atividade, visando ao estabelecimento de uma linguagem uniforme.

No Brasil, a instituição que tem terminologias aprovadas em diversas áreas é o(a)

O serviço responsável pelo controle da circulação dos documentos do acervo dentro e fora da biblioteca inclui as atividades de

Quando da publicação de uma obra, o autor deve fazer o depósito legal em qual instituição no Brasil?

O controle bibliográfico de periódicos no Brasil tem sido tradicionalmente uma das funções de qual órgão?

Mecanismos utilizados pelo bibliotecário para tornar o acervo mais adequado às necessidades atuais de informação para os usuários:

Atualmente a biblioteconomia tem passado por muitas mudanças conceituais e um desses termos que surge é “Competência informacional”. Com base no texto de Campello (2003) sobre esse tópico, assinale com V para afirmativas verdadeiras e com F para afirmativas falsas.
( ) A competência informacional prepara o indivíduo para tirar vantagem das oportunidades inerentes à sociedade da informação globalizada. ( ) Na perspectiva da biblioteca escolar, a literatura sinaliza para o potencial da competência informacional como catalisador para mudanças no papel da biblioteca a fim de melhor atender as exigências da educação no século XXI. ( ) A função educativa da biblioteca é ofuscada com a introdução da “educação de usuários”, que traz um conjunto de atividades de característica proativa, realizada por meio de ações planejadas de uso da biblioteca e de seus recursos. ( ) A competência informacional não tem ligação com a capacidade de leitura, pois envolve a habilidade de perceber e usar informação disseminada de forma oral. ( ) A competência informacional requer habilidades de lidar com massas complexas de informação geradas por computador e pela mídia.
Em relação a essas afirmativas, a sequência CORRETA é

O acervo documental de uma biblioteca deve conter vários tipos de documentos selecionados, adquiridos e organizados de acordo com a natureza e os objetivos da biblioteca.

É correto afirmar que uma publicação periódica é o(a)

Considerando os documentos arquivísticos como instrumentos e subprodutos das atividades institucionais e / ou pessoais, constituindo fontes primordiais de informação e provas relativas a essas atividades, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, no que diz respeito às características gerais dos registros documentais arquivísticos.

COLUNA I

1. Unicidade

2. Naturalidade

3. Organicidade

4. Autenticidade

COLUNA II

( ) Os documentos estão ligados por um elo que é criado no momento em que são produzidos ou recebidos. Eles estabelecem relações no decorrer do andamento das transações para as quais foram criados, e os registros arquivísticos são um conjunto indivisível de relações.

( ) Exemplares de um registro podem existir em um ou mais grupos de documentos, mas cada exemplar é único em seu lugar, assim, cada registro documental assume um lugar único na estrutura documental do grupo ao qual esse registro pertence.

( ) Característica ligada ao processo de criação, manutenção e custódia; os documentos são produtos de rotinas processuais que visam ao cumprimento de determinada função ou à execução de alguma atividade.

( ) Os registros arquivísticos não são coletados artificialmente, mas acumulados nas administrações. Em função dos seus objetivos práticos, eles se acumulam de maneira contínua e progressiva.

Assinale a sequência correta.

No processo de formação do sujeito leitor existem competências a serem desenvolvidas pelo mediador de leitura no espaço escolar, no convívio familiar e na sociedade de modo geral.

São consideradas competências a serem desenvolvidas nesse processo, exceto:

Com o aparecimento das novas tecnologias, alguns materiais de consumo utilizados nas bibliotecas foram substituídos por comandos em máquinas.

São considerados materiais de consumo, exceto:

Cada biblioteca é constituída a partir de interesses e necessidades de acordo com seu público-alvo. Além disso, cada biblioteca possui realidades distintas em relação a outras e está ligada a contextos diversos.

São finalidades da biblioteca, exceto:

Assinale a alternativa incorreta com relação a Tesauro:

Não é um dos itens da lista de 17 princípios da Biblioteconomia desenvolvida por Thompson:

Têm como função principal ajudar o leitor na pesquisa de fontes primárias e secundárias, sendo que, na maioria, não trazem nenhum conhecimento ou assunto como um todo, isto é, são sinalizadores de localização ou indicadores sobre os documentos primários ou secundários, além de informação factual.

A descrição acima é de:

É uma fonte primária:

É uma fonte secundária: