Questões de Concurso Comentadas sobre ciência da informação, biblioteconomia e documentação em biblioteconomia

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Q1286029 Biblioteconomia
A Ciência da Informação é uma ciência social rigorosa que se apoia em uma tecnologia também rigorosa, e tem por objeto o estudo das propriedades gerais da informação: natureza, gênese e efeitos. Sobre a Ciência da Informação, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Ela recorre a técnicas não-convencionais de organização e análise, não mais apenas de livros, mas de qualquer tipo de documento. ( ) Faz parte da bibliologia, que trata das atividades relativas à organização, administração, legislação e regulamentação das bibliotecas. ( ) Desenvolveu eficientes métodos de análise quantitativa e qualitativa dos documentos escritos, sendo uns apoiados no paratexto e outros, no texto. ( ) É um campo interdisciplinar, pois diferentes áreas se ocuparam com seus problemas: engenheiros, bibliotecários, químicos, linguistas, filósofos, matemáticos, etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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Q1277644 Biblioteconomia
Refere-se à generalização das técnicas a partir dos documentos publicados e das citações recebidas pelos documentos, patentes como subsídio da gestão de atividade de pesquisa científica, gestão de centros de informação e o monitoramento tecnológico. O enunciado traz o conceito de
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Q1277636 Biblioteconomia
A rede social Instagram permite que os usuários utilizem “tags” em palavras-chaves para conseguir o maior número de visualização, seguidores e “likes”. Na Biblioteconomia, o nome específico para essa função é
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Q1277635 Biblioteconomia
A classificação sistemática conceituada no âmbito da Ciência da Informação como ferramenta de organização intelectual, empregada em portais institucionais e bibliotecas digitais como um novo mecanismo de consulta, ao lado de ferramentas de busca e como um componente de Ontologia, é conhecida como
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Q1254893 Biblioteconomia
A leitura pode ser classificada segundo vários critérios, ocupando ou não o espaço da biblioteca escolar em atividades pedagógicas. Uma oficina de Contação de Histórias encaixa-se em qual tipo de leitura?
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Q1254883 Biblioteconomia
A proliferação dos documentos eletrônicos nas instituições levanta a questão da confiabilidade desse tipo de documento e, consequentemente, de seu gerenciamento. Ao se reconhecer os documentos contemporâneos gerados em meio eletrônico como prova de ação, verificam-se aspectos importantes acerca das características dos documentos. Análises são voltadas para a compreensão das formas documentais, das categorias de documentos e daquilo que se define como documento. A partir dessa teoria sobre as características dos registros documentais, o que NÃO se encaixa no registro de um documento?
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Q1217005 Biblioteconomia
Para estudar as representações documentárias, destacamos o modelo de caráter sistêmico denominado “ciclo da informação”, que reduz a realidade da representação do conhecimento a seis etapas: produção, registro, aquisição, organização, disseminação e assimilação. O ciclo da informação também pode ser chamado de:
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Q1149123 Biblioteconomia

A ciência da informação delimita e identifica seu objeto de estudo, bem como pesquisa processos, sistemas de construção e comunicação e uso da informação. A respeito desse assunto e de aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.


Na área da ciência da informação, tanto os conceitos científicos e técnicos quanto os linguísticos são unívocos e objetivos.

Alternativas
Q1149122 Biblioteconomia

A ciência da informação delimita e identifica seu objeto de estudo, bem como pesquisa processos, sistemas de construção e comunicação e uso da informação. A respeito desse assunto e de aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.


Catalogação, indexação, resumos e clustering são métodos quantitativos e qualitativos desenvolvidos pela ciência da informação para representar textos em forma condensada.

Alternativas
Q1116646 Biblioteconomia
A Ciência da Informação, como ciência social, tem como objeto de estudo
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Q1116645 Biblioteconomia
Para Saracevic (1996), a interdisciplinaridade da Ciência da Informação ocorre, principalmente, pela relação com quatro disciplinas, a saber:
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Q2043678 Biblioteconomia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Termo preferido é um termo utilizado consistentemente na indexação para representar um conceito; algumas vezes conhecido como _______________.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAEPESUL Órgão: CRC-SC Prova: FAEPESUL - 2019 - CRC-SC - Bibliotecário |
Q2011879 Biblioteconomia
A biblioteconomia também se ocupa da organização da informação e do conhecimento, especialmente ao utilizar-se de ferramentas, técnicas e códigos que permitem:
I. A organização física de um dado acervo. II. A constituição de novos conhecimentos a partir do acesso e uso de informação que produzam sentidos. III. O pensamento filosófico; a fenomenologia; a revolução científica; os avanços científicos e tecnológicos; a economia e o financiamento das bibliotecas; as cinco leis da biblioteconomia. IV. A representação dos conteúdos contidos nestes acervos. V. A educação; os métodos filosóficos; a aceitação de novos paradigmas; a teoria linguística. VI. A recuperação e uso da informação.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1795775 Biblioteconomia
Em relação à Ciência da Informação, analise as afirmativas seguintes.
I A Ciência da Informação evoluiu a partir de encontros acadêmicos e culturais. II Ciência da Computação, Comunicação e Biblioteconomia caracterizam a interdisciplinaridade da Ciência da Informação. III A Ciência da Informação está relacionada intrinsecamente à tecnologia da informação.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Alternativas
Q1795729 Biblioteconomia
Nas últimas décadas, o cenário mundial foi marcado por fortes mudanças nos meios telemáticos e informatizados, interferindo no sentido de transferência de informação. A informação vem evoluindo e provocando alterações comportamentais nos indivíduos, na sociedade e nas organizações públicas e privadas. A globalização requereu das organizações obtenção de informações com maior velocidade nas buscas e no uso. Tudo isso contribuiu para ocasionar lacunas ou ausência de ética no ciclo da informação. Gerações diferentes foram expostas ao novo cenário, propondo mudanças a uma parcela dos indivíduos e a outra, apenas inserção. Sobre o tema atribua V para item verdadeiro e F para item falso:
I. A informação obtida deve ser avaliada e entendida em partes como, necessárias e partes desnecessárias, para assim ser usada com bom senso e seus benefícios fornecerem a contribuição esperada. (.....) II. A informação está ligada a tempo, qualidade e quantidade, por conseguinte também à sofisticação ou redundância. Alta quantidade de informação com qualidade torna-se sofisticação, por outro lado, alta quantidade de informação sem qualidade e/ou novidade torna-se redundância. (.....) III. Assim sendo, a informação tem que ser transmitida e adquirida eticamente, para não causar frustração no momento da ação, atitude ou tomada de decisão. Desta forma, a informação pode ser utilizada como diferencial pelas organizações. (.....) IV. As informações são recebidas de diferentes fontes, tanto formais quanto informais. Isso representa dizer que as informações informais recebidas de colegas ou contatos pessoais são menos relevantes do que uma informação adquirida em fontes formais, como bibliotecas ou banco de dados. (.....) V. Essa relevância de fonte de informação é modificada com base na informação procurada. Além do mais, é necessária ética tanto na transmissão quanto na obtenção da informação em relação a qualquer fonte. (.....)
Respondidos os itens a sequência CORRETA é:
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Q1795727 Biblioteconomia

Sobre biblioteconomia e ciência da informação, analise os itens abaixo:


I. A Segunda Guerra Mundial, apesar do seu poder destrutivo, trouxe inúmeras inovações tecnológicas. A ciência foi a área que mais se beneficiou dessas inovações, seu papel antes ligado ao plano ideológico, neste momento passou a ter um papel mais ativo e passando a atender mais as necessidades humanas.

II. Com isso, a informação passou a ser vista como um fator estratégico e de risco para os governos, o que acarretou uma preocupação em aumentar o sigilo do conhecimento e de certo modo, atrapalhou o trabalho de cientistas e estudiosos.

III. Para Saracevic (1996) o marco que deu origem à Ciência da Informação foi o artigo de Vannevar Bush, “As was we may think”, de 1945. Nele Bush identificou o problema da explosão da informação e propôs como solução a utilização das incipientes tecnologias da informação para recuperar as informações contidas nos documentos. Bush propôs ainda uma máquina chamada MEMEX, que teria como função a capacidade de associar ideias, que duplicaria “os processos mentais artificialmente”.

IV. A Ciência da Informação é um campo dedicado às questões científicas e à prática profissional, voltada para os problemas da efetiva comunicação do conhecimento e de seus registros entre os seres humanos, no contexto social, institucional ou individual do uso e das necessidades de informação. No tratamento destas questões são consideradas de particular interesse as vantagens das modernas tecnologias informacionais.


Analisados os itens é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Q1698066 Biblioteconomia
Conceito que, na atualidade, expressa ação fundamental na Biblioteca Escolar, significando mais do que simples aquisição de habilidades formais de pesquisa em ferramentas eletrônicas, já que incentiva o desenvolvimento do espírito crítico e criativo do estudante no decorrer da sua vida toda. Trata-se da (do):
Alternativas
Q1698062 Biblioteconomia
A educação para a informação precisa ser compartilhada entre todos os atores do sistema de ensino e desenvolvida na biblioteca escolar com uma ação feita a partir de cinco habilidades a serem adquiridas em torno do aprender a informar, a se informar, a usar e construir a informação e, também, a:
Alternativas
Q1698061 Biblioteconomia
Além da tecnológica, três outras revoluções científicas ocorridas na chamada pós modernidade alteraram os paradigmas do campo informacional que, assim, precisam ser levados em consideração pelo bibliotecário escolar em seu planejamento - os paradigmas do fluxo, do usuário e do:
Alternativas
Q1251033 Biblioteconomia
A Biblioteconomia, a Documentação e a Ciência da Informação são três áreas que se completam e que, juntas, formam o profissional da área de informação. Considerando-se as conjecturas feitas por Fonseca, ao fazer uma explanação sobre as diferenças entre os objetivos dessas três áreas, assinale a opção CORRETA.
Alternativas
Respostas
461: A
462: A
463: A
464: B
465: C
466: E
467: C
468: E
469: C
470: D
471: C
472: B
473: B
474: C
475: A
476: C
477: A
478: B
479: D
480: A