Questões de Concurso Sobre áudio e vídeo

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Q4358126 Áudio e Vídeo
Com a democratização das tecnologias digitais e dos equipamentos de gravação, é possível registrar alunos tocando ou cantando em sala de aula para criar, por exemplo, a trilha sonora ou a sonoplastia de um desenho animado.
Para realizar a gravação, a edição e a finalização desse material em ambiente digital, o conjunto de equipamentos e recursos mais adequados é composto por   
Alternativas
Q4347409 Áudio e Vídeo
Durante a elaboração de uma sequência de atividades para turmas do ensino fundamental, um Professor de Informática organizou diferentes materiais digitais: um texto com links para conteúdos complementares, uma apresentação destinada à exposição em sala, uma imagem ajustada para melhorar sua legibilidade, um arquivo de áudio para ser utilizado em atividade acessível e um recurso audiovisual produzido pelos próprios estudantes. Para verificar a adequação técnica e pedagógica dos procedimentos adotados, associe corretamente os recursos descritos na COLUNA I às práticas indicadas na COLUNA II.
COLUNA I
1.Produção de hipertexto
2.Apresentação multimídia
3.Edição básica de imagens
4.Edição de áudio
5.Produção de conteúdo audiovisual educacional
COLUNA II
(__)Recurso em que informações podem ser organizadas em diferentes telas ou slides, combinando textos, imagens, gráficos, vídeos e outros elementos, de acordo com o objetivo comunicacional e pedagógico.
(__)Processo que pode envolver ajustes como recorte, redimensionamento, rotação e adequação da imagem ao espaço disponível no material digital.
(__)Organização de informações textuais com conexões que permitem ao leitor acessar outros conteúdos, documentos ou seções por meio de links.
(__)Tratamento de gravação sonora que pode incluir seleção de trechos, ajustes de volume e organização de segmentos para adequação ao material proposto.
(__)Elaboração de material que integra imagens em movimento, som, narração, textos ou outros elementos, podendo ser empregado para apresentar explicações, registros de atividades ou produções dos estudantes.
A sequência correta, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4345849 Áudio e Vídeo
Durante a montagem de um curta produzido em uma escola estadual, dois personagens conversam frente a frente. Nos planos iniciais, um deles permanece visualmente à esquerda e o outro à direita. Sem plano de transição que reorganize espacialmente a cena, a câmera atravessa o eixo imaginário entre ambos; no plano seguinte, suas posições aparentes se invertem.

O fenômeno descrito corresponde:
Alternativas
Q4345842 Áudio e Vídeo
Durante a análise técnica de uma produção audiovisual realizada por estudantes da rede pública, o professor discute como escolhas ópticas interferem na construção visual do espaço cinematográfico. Considerando profundidade de campo, foco e distância focal, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)Uma grande profundidade de campo pode manter simultaneamente legíveis elementos situados em diferentes planos da cena, ampliando as possibilidades de organização da ação no interior do enquadramento.
(__)O aumento da distância focal produz, por propriedade óptica própria, maior exagero das relações perspectívicas entre primeiro plano e fundo, independentemente da posição ocupada pela câmera.
(__)A mudança de foco realizada durante um mesmo plano pode deslocar a nitidez de uma região espacial para outra sem exigir alteração da posição física da câmera.
(__)A abertura do diafragma constitui o único fator determinante da profundidade de campo, razão pela qual distância de foco e distância focal não interferem nesse parâmetro.

A sequência correta, de cima para baixo, é:
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Q4345646 Áudio e Vídeo
No planejamento de materiais audiovisuais de uma rede pública de ensino, a equipe seleciona recursos de acessibilidade conforme a barreira que cada um pretende remover. Associe cada recurso da Coluna I à descrição correspondente da Coluna II:

Coluna I
1.Janela de tradução em língua de sinais.
2.Legenda oculta.
3.Audiodescrição.
4.Avatar sinalizante.

Coluna II
(__)Personagem tridimensional gerado por computador que converte automaticamente texto escrito em enunciados articulados no canal visual-espacial.
(__)Narração acrescentada à trilha do material, que verbaliza elementos visuais relevantes não apreendidos por quem não enxerga a cena.
(__)Área reservada da tela em que um profissional humano apresenta, na modalidade gestual, o conteúdo veiculado no material.
(__)Transcrição escrita das falas e dos efeitos sonoros, exibida sobre a imagem e ativada por escolha do usuário.

Feita a correspondência entre os recursos e suas descrições, assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
Alternativas
Q4339929 Áudio e Vídeo
Na operação de mesas de som e no manuseio de processadores de áudio, o conhecimento da terminologia técnica é indispensável para o correto roteamento e tratamento do sinal. Ciente dessa necessidade, estabeleça a correspondência dos termos técnicos apresentados na Coluna I com as suas respectivas definições na Coluna II.

COLUNA I (TERMOS)

1. Gain (Ganho)
2. Fader
3. Aux Send (Envio Auxiliar)
4. Pan (Panorama)

COLUNA II (DEFINIÇÕES)

( ) Controle deslizante encarregado de controlar a proporção volumétrica daquele canal na mistura final de saída.
( ) Pré-amplificação da intensidade do sinal de entrada para garantir uma boa relação sinal-ruído e evitar a distorção por ceifamento (clipping).
( ) Posicionamento espacial de um sinal monofônico no campo estereofônico, definindo quanto do sinal vai para a caixa/canal da esquerda (L) e da direita (R).
( ) Via de saída secundária utilizada para rotear uma cópia do sinal a sistemas de monitoramento de palco ou processadores de efeitos externos. 

A alternativa que indica a ordem correta de correspondência, de cima para baixo, é: 
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Q4339928 Áudio e Vídeo
Historicamente, a indústria fonográfica passou por profundas transformações para atender às demandas de reprodução e distribuição musical. Nesse cenário, o Compact Disc (CD), consolidado na década de 1980, e o formato MP3, popularizado no final dos anos 1990, são marcos dessa evolução. Sob a ótica da engenharia de áudio, embora apresentem diferenças significativas quanto ao tamanho do arquivo e ao grau de compressão, ambos os formatos (CD e MP3) são, essencialmente, resultados da aplicação de: 
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Q4339927 Áudio e Vídeo
Em placas de som de computadores e estações de trabalho de áudio, a padronização cromática das conexões visa facilitar a identificação rápida dos sinais e prevenir erros de roteamento. Esse código de cores, amplamente adotado pela indústria com base baseado nas especificações da Intel para placas-mãe e em convenções do mercado de equipamentos de áudio, estabelece correspondências para os conectores e a função do canal. À vista do exposto, selecione, dentre as opções abaixo, a cor convencionada para as entradas de microfone (Mic In): 
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Q4339926 Áudio e Vídeo
Em uma produção audiovisual, o técnico deve escolher corretamente os recursos que auxiliam no controle da luz e na fidelidade das cores. Entre as opções disponíveis, destacam os filtros ópticos, as gelatinas e os difusores. Levando em conta as propriedades e as aplicações práticas desses recursos, assinale a alternativa que descreve corretamente a função de um desses acessórios: 
Alternativas
Q4339925 Áudio e Vídeo
Em sistemas de sonorização, é comum a ocorrência de problemas relacionados à interação entre microfones e caixas acústicas. Um desses fenômenos, denominado microfonia, caracterizado por um som agudo e estridente que compromete a qualidade da reprodução, se manifesta quando: 
Alternativas
Q4339924 Áudio e Vídeo

No que se refere aos fundamentos e técnicas de composição visual na fotografia, julgue as afirmativas a seguir, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):


( ) A Regra dos Terços propõe que o assunto principal seja posicionado exatamente no centro geométrico do enquadramento, garantindo assim o equilíbrio simétrico e a distribuição uniforme do peso visual na imagem.


( ) As Linhas Guias são elementos estruturais presentes na cena — tais como estradas, cercas, sombras ou padrões arquitetônicos — empregados para conduzir o olhar do espectador de forma fluida até o ponto de interesse.


( ) O Espaço Negativo compreende a área “vazia” ou sem detalhes ao redor do assunto principal e, segundo os princípios clássicos de composição, deve ser evitado na fotografia profissional por gerar sensação de desperdício de enquadramento.


( ) O Enquadramento Natural (Framing) consiste no uso de elementos do próprio ambiente, tais como arcos, vãos de portas ou folhagens, para contornar o assunto principal, ajudando a criar camadas e uma percepção tridimensional de profundidade.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Q4339922 Áudio e Vídeo
Enquanto se prepara para uma gravação, o técnico Mário Lúcio precisa escolher a objetiva mais adequada para sua câmera de vídeo, conforme a necessidade da cena. Considerando as características das lentes e sua aplicação prática, analise as opções propostas a seguir e assinale a única opção tecnicamente inadequada:
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Q4339921 Áudio e Vídeo
Em uma palestra, o posicionamento correto do microfone de lapela no orador é essencial, pois o local de fixação influencia diretamente a captação vocal, a relação sinal-ruído e a naturalidade do som. Para aliar a melhor qualidade de áudio à discrição visual, o técnico deve fixar o equipamento: 
Alternativas
Q4339920 Áudio e Vídeo
Durante uma apresentação ao vivo, a voz do vocalista apresenta pouca definição e falta de clareza no mix, embora o volume esteja adequado. Para corrigir o problema, o técnico deve ajustar o equalizador do canal vocal da seguinte forma:  
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Q4339919 Áudio e Vídeo
Na linguagem audiovisual (cinema, televisão e vídeo) — os conceitos de plano, cena e sequência constituem os três níveis fundamentais da estrutura narrativa, que organizam o material filmado desde a unidade mais elementar até blocos narrativos mais amplos. Com base nessas constatações, correlacione os termos da Coluna A com as definições correspondentes da Coluna B, assinalando em seguida a alternativa que apresenta a ordem correta de correlação: 
COLUNA A (TERMOS)
1. Plano
2. Cena
3. Sequência

COLUNA B (DEFINIÇÕES)
( ) Conjunto de cenas relacionadas que formam uma unidade narrativa maior, normalmente conectadas por continuidade de tempo, ação ou tema.
( ) Tomada única registrada pela câmera entre o início e o corte, constituindo a menor unidade de filmagem.
( ) Unidade dramática que ocorre em um único espaço-tempo, com continuidade de ação e personagens presentes. 
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Q4339918 Áudio e Vídeo
Em fotografia e vídeo, diferentes fontes de luz podem alterar a percepção das cores registradas. Para corrigir essas variações e manter a cena com tonalidades naturais, o operador utiliza o recurso chamado Balanço de Branco (White Balance), cuja principal função é: 
Alternativas
Q4339917 Áudio e Vídeo
Durante a montagem de um sistema de sonorização (PA) para um evento de médio porte, o técnico de áudio deve realizar o roteamento do sinal da saída principal (Main Out) da mesa de som até os amplificadores de potência. Para garantir a integridade do áudio em cabeamentos longos e minimizar a captação de ruídos e interferências eletromagnéticas (EMI), é fundamental utilizar conexões capazes de capazes de transportar sinais analógicos de nível de linha de forma balanceada. Nesse contexto, o conector mais adequado para a situação, segundo os padrões da indústria de áudio profissional, é: 
Alternativas
Q4339916 Áudio e Vídeo
Tomando como base as características distintivas entre o áudio analógico e o áudio digital, assinale a alternativa que melhor descreve a diferença entre esses dois formatos: 
Alternativas
Q4337245 Áudio e Vídeo
No apoio a atividades pedagógicas, o auxiliar precisa reconhecer a função de cada equipamento audiovisual para atender corretamente às solicitações dos professores. Relacione a Coluna I à Coluna II.

Coluna I
1.Projetor multimídia
2.Microfone
3.Tela de projeção

Coluna II
(__)Capta e transmite a voz do apresentador ao sistema de som.
(__)Superfície clara e plana sobre a qual a imagem é exibida.
(__)Amplia e reproduz a imagem enviada por uma fonte de vídeo.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:        
Alternativas
Q4336950 Áudio e Vídeo
Associe cada recurso multimídia, na Coluna I, à sua característica, na Coluna II:

Coluna I
1.Podcast. 2.Infográfico. 3.Simulação interativa. 4.Videoaula.
Coluna II
(__)Combina imagem e texto para representar dados e informações de maneira visual e sintética.
(__)Arquivo de áudio distribuído em episódios, que o usuário escuta no momento que preferir.
(__)Grava a explicação de um conteúdo em formato audiovisual, que pode ser pausado e revisto.
(__)Reproduz um fenômeno em um modelo digital manipulável, no qual o estudante altera variáveis e observa resultados.


Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Respostas
1: A
2: A
3: B
4: D
5: C
6: C
7: A
8: B
9: E
10: C
11: D
12: B
13: E
14: C
15: A
16: D
17: B
18: C
19: A
20: B