Questões de Concurso Comentadas sobre produção em audiovisual em áudio e vídeo

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Q4186162 Áudio e Vídeo
Durante a montagem de um sistema de sonorização para um evento acadêmico ao ar livre, com público estimado em 120 pessoas, foram instaladas quatro caixas acústicas. Duas delas foram posicionadas à frente da área destinada aos palestrantes, voltadas para o público, e duas atrás dos microfones utilizados para as falas.

Considerando princípios básicos de sonorização, assinale a alternativa que apresenta o principal problema dessa montagem. 
Alternativas
Q4177680 Áudio e Vídeo
Em uma escola de música, o professor prepara arranjos em software de notação, grava bases de estudo em estação de áudio digital e conduz aulas online. Assinale a alternativa que reúne apenas procedimentos tecnicamente adequados.

I. A transposição automática exige conferência de tessitura, armadura, instrumentos transpositores, articulações e legibilidade da parte gerada;
II. Em gravação com monitoramento em tempo real, aumentar demasiadamente o buffer costuma reduzir atraso percebido pelo executante;
III. Em aulas online coletivas, a gravação assíncrona sobre guia com metrônomo tende a ser mais precisa que a execução simultânea em chamada comum;
IV. Arquivos MIDI podem auxiliar estudo e edição, mas não substituem integralmente avaliação de timbre, fraseado, articulação e intenção expressiva;
V. Materiais digitais devem considerar formato acessível, finalidade pedagógica, organização de envio e respeito aos direitos autorais aplicáveis.

Estão corretos: 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127038 Áudio e Vídeo
Considerando um projeto no qual um editor importa clipes gravados em 1920×1080 pixels, 29,97fps, pixels quadrados (1.0) e, por engano, cria uma sequência com 1440×1080 pixels, 23,976fps, pixel aspect ratio 1.333. Nenhuma opção de adaptação automática, como Scale to Frame Size ou Interpret Footage, é aplicada inicialmente. Com base nos conceitos de taxa de quadros e dimensão/proporção de vídeo, o comportamento esperado do material importado ao ser reproduzido nessa sequência é o(a):
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127037 Áudio e Vídeo
Durante a edição de um documentário no Adobe Premiere Pro, o editor trabalha com uma sequência composta por dois planos consecutivos, A e B, ambos já posicionados corretamente na linha do tempo. O plano A contém uma entrevista, enquanto o plano B apresenta imagens de apoio. Buscando melhorar a fluidez narrativa, o editor decide ajustar o conteúdo interno do plano A sem alterar sua duração total na timeline, de modo que a fala relevante do entrevistado comece alguns frames antes. Em seguida, opta por antecipar o áudio do plano B enquanto mantém a imagem entrando apenas no ponto de corte original, criando uma transição sonora suave antes da mudança visual. Considerando os conceitos de slip cut, J cut e L cut, bem como suas aplicações no Adobe Premiere Pro, a análise do ajuste do plano A e antecipação do plano B, respectivamente, é que: 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127036 Áudio e Vídeo
Em uma produção audiovisual destinada à exibição pública, a gravação do intérprete de Libras deve seguir critérios técnicos específicos para garantir inteligibilidade linguística e conformidade com diretrizes de acessibilidade. A prática que garante a efetividade comunicacional e técnica da janela de Libras é o(a):
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127035 Áudio e Vídeo
A continuidade da imagem constitui um dos pilares da montagem clássica, sendo responsável por organizar a percepção do espaço, do tempo e da ação para o espectador. Esse sistema de continuidade opera por meio de convenções que estruturam a relação entre planos sucessivos. O princípio da continuidade da imagem, é definido como aquele que: 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127034 Áudio e Vídeo
A montagem não se limita à organização lógica das imagens, mas atua decisivamente na construção do ritmo do filme, influenciando a percepção emocional e narrativa do espectador. O ritmo resulta da relação entre duração dos planos, intensidade dramática e progressão da ação. Considerando os princípios de montagem da imagem e de ritmo apresentados, uma aplicação correta desses princípios em uma sequência audiovisual é o(a):
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127033 Áudio e Vídeo
Em uma produção audiovisual digital, a escolha e o uso adequado de cartões de memória são fundamentais para garantir a integridade dos dados captados. Considerando os conceitos de captura e armazenamento de vídeo digital, é correto afirmar que:
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127032 Áudio e Vídeo
Em uma cena capturada com câmera DSLR, o operador visualiza o histograma e a curva de níveis da imagem no monitor da câmera. Considerando o que cada ferramenta representa e permite ajustar, é correto afirmar que: 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127031 Áudio e Vídeo
Ao ajustar o balanço de branco em uma câmera DSLR para vídeo, o operador deseja corresponder a temperatura de cor predominante da cena a fim de evitar desvios de tonalidade indesejados. Suponha que ele esteja filmando em um ambiente misto com luz de tungstênio (3200K) e luz natural do sol (5600K), para que haja o ajuste de temperatura de cor e o uso de predefinições de balanço de branco da câmera é preciso:
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127029 Áudio e Vídeo
No contexto da produção audiovisual, diferentes equipamentos de apoio e estabilização de câmera proporcionam movimentações específicas e controle de imagem. O equipamento com a descrição e função corretos, é:
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127028 Áudio e Vídeo
Durante a produção de um documentário institucional, o diretor deseja construir uma cena em que o entrevistado seja claramente identificado como protagonista, sem perder totalmente a relação com o espaço em que atua profissionalmente. A intenção é manter a atenção no sujeito, mas ainda permitir que o ambiente contribua para a compreensão do contexto da narrativa. Considerando os princípios clássicos dos planos de enquadramento na linguagem audiovisual, o plano mais adequado para atender à intenção descrita no enunciado é o:
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127025 Áudio e Vídeo
Em uma sequência cinematográfica, um cinegrafista deseja enfatizar a ação de um personagem que caminha em direção à câmera de forma suave, acompanhando seu deslocamento por um corredor estreito. Ao mesmo tempo, o diretor quer que esse movimento se diferencie de um simples ajuste de lente que apenas aproxima o enquadramento sem deslocamento físico da câmera. A melhor identificação do tipo de movimento de câmera adequado à intenção descrita é:
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127023 Áudio e Vídeo
Os gravadores portáteis de áudio, como os modelos da linha Zoom H4n, são amplamente utilizados para captação de som em campo, devido à sua versatilidade e autonomia. Uma das características desses equipamentos é: 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127022 Áudio e Vídeo
No contexto da produção de vídeo, a escolha e posicionamento corretos dos microfones são fundamentais para a captação de som de qualidade. Considerando as orientações relacionadas aos tipos de microfones e seus efeitos na imagem e no ambiente de gravação a combinação adequada entre tipo de microfone e sua característica/prática de uso, respectivamente, são: 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127021 Áudio e Vídeo
Em uma produção audiovisual realizada em locação externa, com presença de ruído ambiente constante (trânsito, vento leve e sons urbanos), a equipe pretende registrar o diálogo entre dois personagens enquadrados em plano médio, mantendo o microfone fora do quadro. Considerando os tipos de microfone e suas aplicações usuais, é mais adequado utilizar um microfone:
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127018 Áudio e Vídeo
Uma das convenções relacionadas ao uso da claquete em procedimentos de sincronização e continuidade, no contexto das rotinas profissionais de filmagem, é a: 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127017 Áudio e Vídeo
Na produção de vídeo com câmeras DSLR, a profundidade de campo é um recurso criativo que depende de vários fatores técnicos. Em Anderson e Geyen (2015), o fator que influencia diretamente a profundidade de campo, além da abertura do diafragma, distância entre câmera e assunto e comprimento focal, é o (a): 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127016 Áudio e Vídeo
Na etapa de pré-produção audiovisual, diversas atividades são realizadas antes do início das gravações com o objetivo de organizar e colaborar na viabilidade do projeto. Considerando práticas incluídas nessa etapa, as atividades essenciais são: 
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2026 - UERJ - Técnico de Audiovisual |
Q4127015 Áudio e Vídeo
No processo de produção audiovisual, o roteiro literário, o roteiro técnico (shooting script) e a decupagem possuem funções específicas e complementares. Considerando o papel de cada um desses instrumentos na cadeia produtiva, é correto afirmar que o(a): 
Alternativas
Respostas
61: B
62: B
63: B
64: D
65: A
66: B
67: C
68: A
69: B
70: C
71: B
72: C
73: C
74: B
75: C
76: A
77: D
78: B
79: C
80: D