Questões de Concurso
Comentadas sobre linguagem e tecnologia em áudio e vídeo
Foram encontradas 2.252 questões
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Artista Design |
Q3692900
Áudio e Vídeo
Relacione CORRETAMENTE os conceitos da COLUNA I às suas funções na fotografia digital apresentadas na COLUNA II.
COLUNA I – CONCEITOS
1. Abertura (Diafragma)
2. Velocidade do Obturador
3. ISO
4. Balanço de Branco
COLUNA II – FUNÇÕES
( ) Define a sensibilidade do sensor à luz, influenciando a presença de ruídos.
( ) Controla a entrada de luz pela lente e a profundidade de campo.
( ) Ajusta a temperatura de cor para evitar tonalidades indesejadas.
( ) Regula o tempo de exposição do sensor à luz, afetando o congelamento do movimento.
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690078
Áudio e Vídeo
Ao longo da história do cinema e da televisão, diferentes movimentos artísticos e sociais influenciaram a
linguagem audiovisual. O cinema clássico de Hollywood, a Nouvelle Vague francesa, o Cinema Novo brasileiro
e as produções contemporâneas de plataformas de streaming desenvolveram usos distintos de planos,
contraplanos, montagem e enquadramentos. Essas escolhas refletem modos de construir sentido e impactar o
espectador. Diante da diversidade de práticas e interpretações na linguagem audiovisual, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690076
Áudio e Vídeo
A TV Jornal, inaugurada em 1960 no Recife, foi a primeira emissora de televisão de Pernambuco e pioneira em
transmitir conteúdos em sinal digital no estado, em 2009, adotando o padrão 1080i (Full HD) — um salto
técnico marcante que reflete a evolução das resoluções de exibição no Brasil. Nesse contexto técnico e
histórico, os padrões de gravação e reprodução de vídeo como SD, HD, Full HD, 2K e 4K se diferenciam
principalmente por:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690075
Áudio e Vídeo
Nos anos 1980, surge em Olinda - PE a TV Viva, considerada uma das primeiras televisões comunitárias do
Brasil. Criada em 1984 por artistas, comunicadores e movimentos sociais, a emissora se tornou um espaço de
experimentação audiovisual, de produção colaborativa e de afirmação da cultura local. Essa experiência
marcou a história da comunicação popular, destacando a importância da edição e da finalização para
transformar registros cotidianos em narrativas com identidade estética e social. No contexto atual de produção
audiovisual, seja em laboratórios, TVs comunitárias ou grandes emissoras, uma das etapas fundamentais do
processo de finalização de vídeo é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690074
Áudio e Vídeo
O Festival Anima Mundi criou o projeto “Anima Escola”
, que leva a produção de desenhos animados para o
ambiente escolar como ferramenta educativa. A iniciativa vem mostrando como os estudantes passam de
espectadores a produtores de conteúdo audiovisual, ampliando a capacidade criativa e a apropriação da
linguagem audiovisual em sala de aula. Nesse contexto, ao produzir uma animação em um laboratório de
Áudio e Vídeo, um dos elementos essenciais que deve ser experimentado pelos estudantes é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690073
Áudio e Vídeo
Dentre as atividades desenvolvidas pelo técnico em áudio e vídeo, está também o domínio de softwares de
edição de registros fotográficos para diferentes finalidades, como impressão em catálogos e publicações
digitais, garantindo qualidade técnica e estética às atividades do laboratório. Nesse contexto, ao editar imagens
para catálogos impressos e mídias sociais, o procedimento adequado é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690072
Áudio e Vídeo
A rotina de um laboratório de áudio e vídeo demanda ao técnico responsável, entre outras coisas, a
organização do espaço de acordo com padrões e normas, o apoio a processos de manutenção preventiva e
corretiva, além de utilizar recursos de tecnologia da informação e comunicação, visando o melhor suporte ao
ensino, à pesquisa e extensão. Nessas condições, ao integrar equipamentos em um laboratório de áudio e
vídeo, a prática correta é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690071
Áudio e Vídeo
Nos últimos anos, a edição e a transmissão de vídeo deixaram de ser tarefas exclusivas de profissionais do
audiovisual. Hoje, professores, criadores de conteúdo e instituições educacionais utilizam ferramentas como o
OBS Studio para gravar e transmitir apresentações, palestras, eventos e cursos on-line de forma gratuita e
acessível. A possibilidade de combinar múltiplas fontes de mídia em tempo real tornou-se fundamental em
diversos contextos pedagógicos e culturais. No software OBS Studio, o recurso que permite adicionar
simultaneamente câmera, microfone e slides em uma mesma transmissão é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690067
Áudio e Vídeo
Para realizar uma edição que combine efeitos visuais com correção de cor avançada, os softwares mais
indicados são:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690066
Áudio e Vídeo
Em 2023, o festival “YouPix Creators” destacou como tendência o uso massivo do formato H.264, tanto em
produções profissionais de streaming quanto em conteúdos de influenciadores digitais. Esse padrão
consolidou-se como favorito com ampla utilização porque:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690064
Áudio e Vídeo
Em produções populares como a série “La Casa de Papel” (Netflix) ou transmissões esportivas são usados
recursos de câmera que acompanham deslocamentos contínuos dos personagens. Esse tipo de movimento
cria dinamismo e maior envolvimento do espectador. O recurso mais adequado para filmar uma cena de
perseguição é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690062
Áudio e Vídeo
Historicamente, o aspecto de tela evoluiu de acordo com os suportes técnicos e as transformações estéticas do
audiovisual. O padrão 4:3 foi dominante na televisão analógica do século XX, inspirado no cinema clássico. Já
o formato 16:9 consolidou-se com a televisão digital e os serviços de streaming, aproximando-se das
proporções cinematográficas em widescreen. Essa transição mudou a forma de enquadrar e narrar
visualmente. Assim, a relação de aspecto 16:9, amplamente utilizada atualmente, corresponde a:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Área Áudio e Vídeo |
Q3690060
Áudio e Vídeo
A multimídia digital caracteriza-se pela integração de diferentes linguagens em um mesmo ambiente
comunicacional, visando promover interações e comunicar informações de forma eficaz. Entre os elementos
fundamentais que compõem esse conceito estão:
Ano: 2025
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Iturama - MG
Prova:
FUMARC - 2025 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Imagem e Som |
Q3686385
Áudio e Vídeo
Leia as afirmativas referentes aos diversos eixos, baseadas em Rodrigues
(2005):
I. O eixo geográfico é o limite extremo captado pela câmera.
II. O eixo de continuidade se refere à convenção de um avião que voa para o oeste que deve se deslocar para a direita no plano enquadrado.
III. O eixo de câmera é a linha imaginária que interliga os olhares de duas ou mais pessoas em cena para referência do posicionamento da câmera.
IV. O eixo de ação serve para referenciar o sentido dos movimentos.
V. O eixo da câmera define o ângulo das pessoas no enquadramento da ação.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
I. O eixo geográfico é o limite extremo captado pela câmera.
II. O eixo de continuidade se refere à convenção de um avião que voa para o oeste que deve se deslocar para a direita no plano enquadrado.
III. O eixo de câmera é a linha imaginária que interliga os olhares de duas ou mais pessoas em cena para referência do posicionamento da câmera.
IV. O eixo de ação serve para referenciar o sentido dos movimentos.
V. O eixo da câmera define o ângulo das pessoas no enquadramento da ação.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Ano: 2025
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Iturama - MG
Prova:
FUMARC - 2025 - Prefeitura de Iturama - MG - Técnico em Imagem e Som |
Q3686382
Áudio e Vídeo
Conforme Rodrigues (2005), entendemos que as definições da construção de
uma narrativa audiovisual depende de um conjunto de ações em espaço e
tempo. Numa realização em produção, tais recursos servem de ferramentas,
para que a direção atinja seus objetivos.
Diante disso, analise as seguintes afirmativas:
I. A menor unidade narrativa é a tomada.
II. A sequência forma o conjunto de cenas.
III. O conjunto de cenas é determinado pelos planos.
IV. A unidade plano é a menor no roteiro.
V. O conjunto de tomadas forma a cena.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Diante disso, analise as seguintes afirmativas:
I. A menor unidade narrativa é a tomada.
II. A sequência forma o conjunto de cenas.
III. O conjunto de cenas é determinado pelos planos.
IV. A unidade plano é a menor no roteiro.
V. O conjunto de tomadas forma a cena.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Audiovisual |
Q3674923
Áudio e Vídeo
A continuidade clássica no cinema organiza a percepção do espectador por meio de convenções narrativas
que garantem a clareza espacial e temporal da ação. Entre esses recursos estão: o plano de estabelecimento,
o eixo de 180° e os diferentes tipos de raccord. Um exemplo correto dessas regras é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Audiovisual |
Q3674920
Áudio e Vídeo
A escolha entre câmera única e multicâmera interfere diretamente no planejamento e na estética da obra
audiovisual. Essa diferença pode ser descrita da seguinte forma:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Audiovisual |
Q3674919
Áudio e Vídeo
As inovações tecnológicas introduziram novas formas de direção e experiência audiovisual, como as x-realities,
a aplicação de inteligência artificial e o conceito de cinema expandido. Um exemplo dessas inovações é:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Audiovisual |
Q3674918
Áudio e Vídeo
A tela plana segue convenções clássicas de continuidade; nas linguagens imersivas, como a realidade virtual e
o 360, o espectador participa de forma ativa na construção do espaço narrativo. Essa diferença pode ser
descrita da seguinte forma:
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Audiovisual |
Q3674917
Áudio e Vídeo
O conceito de decupagem pode ser entendido em dois sentidos: técnico, associado à preparação da filmagem
em planos e sequências; e estético, relacionado à escrita fílmica que organiza tempo e espaço na obra. Essa
dupla acepção significa que:
Conheça nossos planos