Questões de Concurso Comentadas sobre técnicas e materiais pictóricos e escultóricos em educação artística

Foram encontradas 84 questões

Q3791699 Educação Artística
A pintura a encáustica é uma técnica milenar, utilizada desde os retratos de Faium no Egito Greco-Romano, caracterizada por propriedades físico-químicas específicas que garantem grande durabilidade. Assinale a alternativa CORRETA sobre os procedimentos técnicos dessa modalidade. 
Alternativas
Q3788190 Educação Artística
Os pigmentos podem ser classificados de acordo com sua origem, inorgânica ou orgânica.

É exemplo de pigmento orgânico:
Alternativas
Q3788188 Educação Artística
No bordado à mão, o bastidor serve para:
Alternativas
Q3788182 Educação Artística
“Têmpera ovo” é uma técnica de:
Alternativas
Q3221530 Educação Artística
Leia o texto a seguir sobre as técnicas de modelagem manual da cerâmica.

A primeira técnica, _____, consiste em fazer uma bola de argila menor do que a palma da mão e, com o uso do polegar, fazer um buraco no centro, deixando uma quantidade de argila no fundo. Depois o modelador pressiona o material, subindo e descendo com os dedos, dando forma ao objeto. A segunda técnica, _____, consiste em espalhar uma quantidade de argila sobre uma superfície plana e compactá-la com o uso das mãos e de réguas de madeira. Após a compactação, se utiliza um rolo para abrir a massa e criar superfícies planas com a espessura desejada.

Adaptado de https://www.ufrgs.br/napead/projetos/glossario-tecnicasartisticas/manual.php

As técnicas de modelagem que preenchem corretamente as duas lacunas são, respectivamente,
Alternativas
Q3221526 Educação Artística
A respeito da linguagem fotográfica, relacione os recursos técnicos listados a seguir às respectivas variáveis.

1. Composição
2. Tempo de exposição
3. Efeitos especiais

( ) Estroboscopia e esfumação.
( ) Trucagens e fotomontagem.
( ) Instantâneo e pose.
( ) Natureza morta, paisagem e retrato.

A sequência correta, na ordem dada, é
Alternativas
Q3221522 Educação Artística
Relacione as técnicas de gravura em metal listadas a seguir às respectivas descrições.

1. Ponta seca
2. Água-forte
3. Água-tinta

( ) Técnica em que o instrumento usado é um estilete de aço temperado, com cuja extremidade é “rasgada” a superfície da placa, deixando uma fina rebarba de metal nas bordas do sulco gravado, o que cria uma linha impressa aveludada.
( ) Método pelo qual desenha-se com um instrumento pontudo sobre uma placa de cobre ou de zinco recoberta com uma camada uniforme de verniz; em seguida, a placa é imersa no ácido, gerando a corrosão das partes expostas do metal e produzindo o sulco da imagem.
( ) Gênero de calcografia no qual a placa utilizada pelo gravador é pulverizada com algum tipo de resina pura ou misturada a grãos de açúcar, sal ou areia e depois a placa é aquecida para que a mistura adira e proteja o metal do banho no ácido.

A sequência correta, na ordem dada, é 
Alternativas
Q3221520 Educação Artística
Ao comparar serigrafia e litografia, é correto afirmar que
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Q3221518 Educação Artística
Leia a descrição a seguir sobre uma técnica de esculpir.

É o processo de escultura pelo qual de um bloco de material - mármore, granito, calcário, madeira, marfim, âmbar - se retira o que excede a figura, utilizando ferramentas próprias, sendo amplamente empregado para esculpir estátuas, relevos e ornamentos arquitetônicos.

O trecho descreve o procedimento denominado
Alternativas
Q3221516 Educação Artística
Assinale a opção que exemplifica corretamente elementos visuais que pertencem à forma. 
Alternativas
Q3221514 Educação Artística
O contraste claro-escuro pressupõe
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Q3221510 Educação Artística
Sobre os movimentos artísticos que usam o ponto como base para sua criação, leia a descrição a seguir.

A aplicação de pequenos pontos de cores puras sobre a superfície visa promover uma experiência visual no observador, criando imagens que, ao serem vistas de longe, produzem a percepção de formas, volumes e tonalidades.

O trecho descreve o uso do ponto no movimento artístico denominado
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Q3217208 Educação Artística
A produção e a leitura de imagens e obras de arte requerem um olhar atento para as relações entre cor, forma e contexto sociocultural. No movimento artístico do Impressionismo, por exemplo, a cor foi utilizada de maneira inovadora para captar impressões fugazes da realidade. No entanto, essa abordagem cromática foi amplamente contestada por movimentos artísticos posteriores. Sobre as concepções de cor na arte e sua evolução histórica, marque a alternativa correta: 
Alternativas
Q3400091 Educação Artística
Sobre a arte indígena, analise as assertivas:

I. A arte indígena é, muitas vezes, funcional, estando intrinsecamente ligada às práticas cotidianas e rituais das comunidades.
II. A arte plumária é uma manifestação artística exclusiva dos povos indígenas da região amazônica.
III. O entalhe em madeira é uma técnica comum na produção de arte indígena, especialmente entre os povos da região do Xingu.
IV. A arte indígena é estática e mantém suas tradições ao longo do tempo.

Estão corretas:
Alternativas
Q3135190 Educação Artística
Ao trabalhar com o conceito de cores complementares em sala de aula, um(a) professor(a) apresenta um círculo cromático e pede que os alunos identifiquem pares de cores complementares. Qual par de cores a seguir representa corretamente a complementaridade no círculo cromático tradicional?
Alternativas
Q3073145 Educação Artística
O artesanato no Brasil é uma expressão cultural significativa que varia conforme as regiões e as influências históricas. O artesanato brasileiro é caracterizado pela utilização de materiais locais e técnicas tradicionais transmitidas através das gerações. Analise as alternativas e identifique a que melhor representa uma técnica tradicional de artesanato no Brasil:
Alternativas
Q3012752 Educação Artística
Na técnica tradicional de xilogravura, a escolha da madeira é crucial para o resultado final da obra. Assinale a alternativa que apresenta a madeira tradicionalmente valorizada por sua textura fina e maciez, características ideais para detalhes intricados, e indica a ferramenta de entalhe específica para a criação de linhas finas e precisas.
Alternativas
Q3012750 Educação Artística
A escultura pode incorporar uma variedade de estilos artísticos, desde o realismo até o abstracionismo. Ademais, os temas abordados na escultura são variados e podem incluir representações de figuras humanas, animais, objetos do cotidiano, símbolos religiosos, entre outros. Sobre esse assunto, assinale a alternativa que apresenta uma técnica utilizada na expressão artística da escultura.
Alternativas
Q3573236 Educação Artística

Acerca da cerâmica indígena brasileira, julgue as frases abaixo:



I.A cerâmica indígena varia significativamente de uma aldeia para outra, refletindo as diferenças culturais, históricas e geográficas entre os grupos indígenas no Brasil. Cada aldeia possui suas técnicas específicas de modelagem, decoração e queima, resultando em estilos únicos e distintos.


II.A cerâmica indígena muitas vezes incorpora símbolos e padrões significativos para a cultura da aldeia. Estes podem representar elementos da natureza, como animais, plantas ou elementos do cotidiano, bem como símbolos espirituais ou mitológicos.


III.As peças cerâmicas indígenas têm usos variados, desde utensílios domésticos, como potes, panelas e tigelas, até objetos cerimoniais usados em rituais religiosos e festivais.



Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

Alternativas
Q2379919 Educação Artística
Das Características da Escultura Barroca; Quanto às formas mediante as quais a escultura barroca se manifesta, temos, entre elas, a escultura como ornamentação, complemento da arquitetura, exemplificada pelo:


I. Uso de fileira de estátuas dispostas a intervalos regulares como acabamento, inicialmente no teto e depois em outras superfícies como muros de jardins, parapeitos de pontes e outros;
II. Uso de estátuas femininas (cariátides) e masculinas (atlantes) de sustentação da estrutura do teto, principalmente no Barroco Espanhol e Italiano.
III. Uso de frisos, brasões e outros ornamentos escultóricos, como acabamento, de modo a ornamentar e a dar exuberância à arquitetura;
IV. Uso da coluna torsa (raramente utilizada).



Estão CORRETAS:
Alternativas
Respostas
1: A
2: D
3: C
4: B
5: A
6: B
7: A
8: A
9: D
10: D
11: D
12: A
13: B
14: A
15: A
16: C
17: B
18: A
19: D
20: A