Questões de Concurso Comentadas sobre educação artística

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Q2095710 Educação Artística
Em 1976, Maria Bethânia, Gal Costa, Caetano Veloso e Gilberto Gil uniram-se para formar um grupo musical que realizou uma série de shows em diferentes cidades do Brasil. Para essa turnê, o grupo compôs 15 músicas que foram apresentadas nos shows e posteriormente lançadas em um álbum e um documentário. A união de quatro grandes artistas da música popular brasileira em um único projeto, causou grande expectativa da crítica especializada, além de representar uma ruptura dos shows tradicionais da época que geralmente eram realizados por um único artista ou banda. Esse grupo musical tornou-se um marco por apresentar uma estética inovadora, com figurinos criativos e uma linguagem visual sofisticada. O álbum, gravado ao vivo, é considerado hoje por muitos especialistas como uma obra-prima da música popular brasileira. Assinale a alternativa que apresenta o nome desse grupo musical:
Alternativas
Q2094952 Educação Artística
O estudo científico, não só da dança, mas também de todas as artes do movimento, é conhecido como:
Alternativas
Q2094949 Educação Artística
Laban inicialmente estudou Arquitetura na Escola de Belas Artes de Paris, interessando-se pela relação entre o movimento humano e o espaço que o circunda. Aos 30 anos mudou-se para Munique e sob a influência seminal do bailarino/coreógrafo Heidi Dzinkowska passou a se dedicar à arte do movimento. Além de seu trabalho criativo e de análise da dança, Laban também se dedicou à realização de propostas de dança desenvolvendo a arte da dança coral,que consiste: 
Alternativas
Q2094947 Educação Artística
A Dança no contexto escolar, pode contribuir para a formação da criança na medida em que ação educativa criadora ativa estiver centrada no aluno. Desta maneira, a Dança participará de todo o contexto escolar e não mais ficará relegada somente às festas juninas e aos demais festejos escolares; atuará ativamente na interdisciplinaridade, na qual tem sentido profundo e desempenha papel integrador plural e interdisciplinar no processo formal e não formal da educação. É considerado um fator que prejudica a aceitação da Dança como parte do Currículo Escolar:
Alternativas
Q2094944 Educação Artística
São exemplos de grupos tocantinenses que trabalham com criação cênica de multilinguagens (dança, música, teatro), e apresentam estética contemporânea: 
Alternativas
Q2094941 Educação Artística
São considerados métodos de dança clássica, exceto
Alternativas
Q2094935 Educação Artística
Segundo o pensamento de Isabel Marques em Dançando na Escola (2003) assinale a alternativa incorreta 
Alternativas
Q2086847 Educação Artística

Rudolf Laban (1879-1958) foi um bailarino e coreógrafo austro- -húngaro que analisou de forma sistemática os elementos constitutivos do movimento. Além disso, enfatizou a importância da dança na escola. “Observando os movimentos das pessoas (primeiramente trabalhadores das indústrias), Laban iniciou um estudo aprofundado das possibilidades que o corpo tem de se mover”.

(Utuari, 2015.)


Assinale, a seguir, as duas categorias principais de movimento identificadas por Laban através desse estudo.

Alternativas
Q2086846 Educação Artística
Pierre-Auguste Renoir (1841-1919) foi um importante artista do século XIX, chegando a ter o reconhecimento da crítica ainda em vida; participou do movimento impressionista. Em relação à obra de Renoir, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q2086842 Educação Artística
A fotografia feita por meio de processos físico-químicos está presente no trabalho artístico de Man Ray. Em relação ao trabalho de Man Ray, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q2086840 Educação Artística
A Arte Cinética surgiu em Paris, a partir da exposição “O Movimento” que aconteceu em 1955, se propagando para outros lugares do mundo. No Brasil a Arte Cinética despontou na década de 60, sendo apreciada por seu caráter inovador. Em relação à Arte Cinética no Brasil, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q2086839 Educação Artística
Chiquinha Gonzaga (1847-1935) foi uma compositora, pianista e maestrina brasileira, atuou no final do século XIX e início do século XX. Foi pioneira em vários aspectos da cultura brasileira, inclusive no teatro musicado. Foram sucessos da maestrina nesse gênero:
Alternativas
Q2086774 Educação Artística
Os movimentos artísticos do século XX que mais se destacaram foram: expressionismo; fauvismo; cubismo; abstracionismo; dadaísmo; surrealismo; op art e pop art. Os maiores pintores do século XX foram Henri Matisse e Pablo Picasso. Amigos e rivais, eles criaram novos estilos, exploraram vários campos da arte e influenciaram profundamente a história da arte. Atualmente, seus quadros são vendidos por dezenas de milhões de dólares.
(Fonte: EducaBras. Adaptado.)
Quando Pablo Picasso expôs seu quadro Les Demoiselles d’ Avignon foi introduzido o seguinte movimento artístico: 
Alternativas
Q2085892 Educação Artística

As principais características da Land Art são, exceto: 

Alternativas
Q2085890 Educação Artística

O ensino da dança e da música na escola, perpassa pela finalidade de resgatar as manifestações expressivas de nossa e de outras culturas, incentivando a expressão, a valorização histórica desses manifestos, o sentimento de pertencimento e a integração social. Conforme a parte diversificada da BNCC, o professor poderá apresentar um estudo da dança e da música integradas nas manifestações culturais de Minas Gerais. Dentre elas, a dança que tem como características a formação de duas fileiras de integrantes masculinos, que se movimentam de frente um para o outro, ao som de canções, geralmente, com estilo caipira, que ditam o ritmo e as batidas dos pés e das mãos que são intercaladas por pulos.

O instrumento musical mais usado nas manifestações da dança referente ao enunciado, foi tombado em 14/06/2018, pelo Instituto Estadual do Patrimônio Histórico e Artístico de Minas Gerais (IEPHA-MG) e tem grande importância pelos seus valores históricos, socioculturais e identitário para o Estado de Minas Gerais. Trata-se da: 
Alternativas
Q2079198 Educação Artística
O Impressionismo foi um movimento artístico presente na pintura no momento da chamada “Belle Époque” francesa. São pintores que pertenceram ao Impressionismo, EXCETO:
Alternativas
Q2079197 Educação Artística
De acordo com Carla Arouca Belas: “a expressão ‘propriedade intelectual’ está relacionada ao reconhecimento de direitos sobre criações intelectuais nas mais diversas áreas do conhecimento – artes, literatura, ciência e tecnologia. Tal reconhecimento, conferido pelo Estado, por meio de concessão pública, permite aos inventores/autores auferir com exclusividade benefícios morais e, sobretudo, monetários pelo uso social de suas criações durante um determinado período de tempo”. Sobre a propriedade intelectual, analise afirmativas a seguir.
I. O Brasil foi o quarto país do mundo a proteger os direitos dos inventores.
II. No Brasil, na ausência de legislação específica que regule os direitos de propriedade intelectual relacionados a Expressões Culturais Tradicionais, os detentores de modos de fazer artesanais, danças, músicas e outras expressões tradicionais têm se valido do arcabouço legal no âmbito da cultura e do meio ambiente.
III. A natureza ancestral, coletiva e, em grande parte, difusa de saberes tradicionais, é incompatível com os requisitos de novidade, originalidade, titularidade e os limites temporais de prescrição previstos na maioria dos instrumentos que integram os Direitos de Propriedade Intelectual.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2079195 Educação Artística
Jean-Baptiste Debret foi um importante artista que integrou a Missão Artística Francesa que veio ao Brasil. Sobre JeanBaptiste Debret, assinale a afirmativa INCORRETA. 
Alternativas
Q2071642 Educação Artística
Analise as afirmativas a seguir sobre arteterapia em pacientes pediátricos oncológicos e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) As crianças conseguem se comunicar melhor com a família e os provedores por meio da arte. ( ) A produção de arte cria uma saída para expressar emoções e sentimentos subjacentes. ( ) A arteterapia ajuda a desenvolver habilidades de enfrentamento em crianças em tratamento de câncer. ( ) As crianças apresentam sintomas e comportamento melhorados após a arteterapia. ( ) Uma maior qualidade de vida e plano de cuidados podem resultar da arteterapia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2071640 Educação Artística
Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A arteterapia é um processo terapêutico que desconsidera as diferentes técnicas artísticas, a fim de auxiliar o cliente a se conhecer, por meio da pintura, escultura, desenho, dramatização e contação de histórias. ( ) O arteterapeuta mergulha junto com o cliente, num mundo imaginário e, ao mesmo tempo real, conduzindo-o na busca do autoconhecimento. ( ) E, neste processo, o cliente entra em contato com conteúdos submersos do inconsciente para reconhecê-los e aprender a viver da melhor maneira possível, preservando a saúde mental e corporal. ( ) Neste sentido, observamos que há um entrelaçamento entre a Arteterapia e a Psicologia Analítica, pois Jung (2011) ressalta que o homem deve ser visto por inteiro, ou seja, como um todo; pertencente a uma comunidade, num determinado momento, não poderia, portanto, ser visto dissociado do seu contexto social, cultural e universal.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Respostas
5821: E
5822: B
5823: E
5824: D
5825: D
5826: C
5827: C
5828: B
5829: B
5830: B
5831: B
5832: B
5833: A
5834: C
5835: D
5836: A
5837: A
5838: D
5839: D
5840: C