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Questões de Concurso Comentadas sobre educação artística

Foram encontradas 8.270 questões

Q2214720 Educação Artística

Em relação à produção audiovisual, julgue o item subsequente.


É a utilização de mídias inovadoras de alta tecnologia que caracteriza a expressão artística denominada arte audiovisual contemporânea.  

Alternativas
Q2214719 Educação Artística

Em relação à produção audiovisual, julgue o item subsequente.


Na produção de arte audiovisual, os artistas ignoram as manifestações artísticas já existentes e criam uma nova linguagem como forma de expressão. 

Alternativas
Q2214718 Educação Artística

Em relação à produção audiovisual, julgue o item subsequente.


A globalização contribuiu para o empobrecimento da produção e criação artística audiovisual.

Alternativas
Q2214717 Educação Artística

Em relação à produção audiovisual, julgue o item subsequente.


A produção artística audiovisual contemporânea resulta de uma mistura de técnicas e procedimentos criativos permeados pelas tecnologias digitais.

Alternativas
Q2214716 Educação Artística

Em relação à produção audiovisual, julgue o item subsequente.


A fotografia e o cinema foram os precursores da tecnologia audiovisual utilizada na arte contemporânea. 

Alternativas
Q2214715 Educação Artística

Julgue o próximo item, relativos à produção artística no Brasil. 


Na década de 70 do século XX, os artistas nacionais começaram a produzir peças artísticas por meio da utilização de recursos computacionais.  

Alternativas
Q2214712 Educação Artística

Julgue o próximo item, relativos à produção artística no Brasil. 


A arte moderna brasileira estruturou-se a partir de movimentos tradicionais como o Parnasianismo, o Realismo e a arte acadêmica. 

Alternativas
Q2214711 Educação Artística

Julgue o próximo item, relativos à produção artística no Brasil. 


A arte barroca brasileira se destaca pela simplicidade e sobriedade de suas obras. 

Alternativas
Q2214710 Educação Artística

Julgue o próximo item, relativos à produção artística no Brasil. 


A arte barroca no Brasil surgiu inspirada em influências europeias trazidas pelos colonizadores portugueses. 

Alternativas
Q2214705 Educação Artística

A respeito da arte pré-histórica no Brasil, da produção artística indígena e da arte africana, julgue o item seguinte.


A cultura indígena brasileira está representada na arte pré-histórica do Brasil, em sítios arqueológicos indígenas de mais de mil anos. 

Alternativas
Q2214703 Educação Artística

No que se refere ao multiculturalismo, julgue o item a seguir.  


A cultura negra não foi incorporada à cultura brasileira, o que se deve à resistência dos povos dominantes de origem europeia instalados no Brasil.

Alternativas
Q2214702 Educação Artística

No que se refere ao multiculturalismo, julgue o item a seguir.  


O multiculturalismo é um movimento que se iniciou no final do século XIX nos Estados Unidos.

Alternativas
Q2214701 Educação Artística

No que se refere ao multiculturalismo, julgue o item a seguir.  


Cultura indígena é a soma de tudo o que foi e é produzido, vivido e pensado pelos povos indígenas. 

Alternativas
Q2214700 Educação Artística

No que se refere ao multiculturalismo, julgue o item a seguir.  


O movimento multiculturalista ignora os conflitos sociais existentes entre diferentes grupos culturais.

Alternativas
Q2214699 Educação Artística

No que se refere ao multiculturalismo, julgue o item a seguir.  


Diversidade cultural é definida como o conjunto de tradições existentes na sociedade.

Alternativas
Q2213689 Educação Artística
A função do ensino de Música na escola é justamente ampliar o universo musical do estudante, dando-lhe acesso à maior diversidade possível de manifestações musicais, pois a música, em suas mais variadas formas, é um patrimônio cultural capaz de enriquecer a vida de cada um, ampliando a sua experiência expressiva e significativa.
PENNA, Maura. Música(s) e seu ensino.Porto Alegre: Sulina, 2012, p. 27. Adaptado.
As afirmativas a seguir descrevem corretamente o sentido da educação musical na escola com base no trecho citado, à exceção de uma. Assinale-a. 
Alternativas
Q2213688 Educação Artística
Com base no Documento Curricular do Tocantins do Ensino Fundamental – Linguagens/Arte (2019), assinale a opção que apresenta um exercício pertinente de notação musical.
Alternativas
Q2213687 Educação Artística
Considerando o Documento Curricular do Tocantins, assinale a opção que identifica corretamente o significado do ensino da linguagem artística da dança em contexto escolar. 
Alternativas
Q2213686 Educação Artística
No Rio de Janeiro, em 1961, foi criado o Centro Popular de Cultura (CPC), ligado à União Nacional de Estudantes. O CPC reuniu artistas de teatro, música, cinema, literatura e artes plásticas, com o objetivo de criar e divulgar uma “arte popular revolucionária”. O seu núcleo formador foi constituído por Oduvaldo Viana Filho, pelo cineasta Leon Hirszman e pelo sociólogo Carlos Estevam Martins.
Para essa geração de artistas e intelectuais, fazer uma “arte popular revolucionária” significava
Alternativas
Q2213684 Educação Artística
No Brasil Colônia, o teatro se expande a partir de 1567, quando o padre José de Anchieta, por sugestão de Manuel de Nóbrega, faz representar em São Paulo de Piratininga uma peça intitulada Pregação Universal.
Anchieta foi o maior representante jesuíta da produção teatral no Brasil no século XVI e um dos primeiros a elaborar peças na língua geral (tupi).
A respeito do teatro jesuítico, é correto afirmar que 
Alternativas
Respostas
5641: E
5642: E
5643: E
5644: C
5645: C
5646: C
5647: E
5648: E
5649: C
5650: C
5651: E
5652: C
5653: C
5654: E
5655: C
5656: A
5657: D
5658: E
5659: B
5660: C