Ensinar é um ato teatral, e é esse aspecto do nosso trabalho que proporciona espaço para as mudanças, a invenção e as alterações espontâneas que podem atuar como catalizadoras para evidenciar os aspectos únicos de cada turma. Para abraçar o aspecto teatral do ensino, temos de interagir com a “plateia”, de pensar na questão da reciprocidade.

HOOKS, bell. Ensinando a transgredir. A educação como prática da liberdade. São Paulo: Martins Fontes, 2019, p. 21‑22.

Qual das alternativas a seguir melhor reflete a abordagem proposta por bell hooks para fomentar a inovação e a expressão na Arte?

A técnica de "belting", frequentemente utilizada em performances de música pop e música teatral, caracteriza-se por:

O Forró é um gênero musical tipicamente brasileiro, que se originou no Nordeste do país durante o século XX. Conhecido por sua diversidade de ritmos e instrumentos, como o acordeon, o triângulo e a zabumba, o Forró é uma expressão cultural rica, sendo uma parte integrante das festividades juninas, onde danças de pares são comumente praticadas ao som de suas melodias contagiantes.

Qual das alternativas a seguir não está diretamente associada ao Forró como um de seus subgêneros ou estilos musicais?

No que tange à influência da música brasileira no cenário internacional, qual compositor(a) e obra a seguir foram fundamentais para introduzir o ritmo brasileiro bossa nova no repertório da música mundial?

No que diz respeito aos jogos de dança, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa CORRETA:

I – São atividades lúdicas que promovem a interação dos participantes.

II – Desenvolve a criatividade, mas não a coordenação motora.

III – Apresenta o rigor de uma forma específica.

Com relação à escritura coreográfica, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa CORRETA:

I – Na dança, a notação é a tradução do movimento em algumas dimensões.

II – A notação coreográfica é uma forma importante de representar uma sequência de movimentos.

III – A notação coreográfica pode ser utilizada com o objetivo de auxiliar o coreógrafo profissional.

No que se refere à relação entre dança e tecnologia, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa CORRETA:

I – Plataformas online e redes sociais contribuem para ampliar a visibilidade da dança e dos dançarinos.

II – A tecnologia tem desempenhado um importante papel na criação de novas formas de dança.

III – A realidade virtual ainda não é uma tecnologia acolhida pela dança.

No que tange à relação existente entre dança e cultura, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa CORRETA:

I – A dança pode ser uma maneira de conectar pessoas de diferentes culturas e tradições.

II – Muitas formas de danças são específicas de uma região ou cultura.

III – Por estar estreitamente relacionada a determinadas culturas, a dança não é capaz de se tornar uma linguagem universal.

No que diz respeito às coreografias e seus significados, analise as afirmativas a seguir e, ao final, assinale a alternativa CORRETA:

I – As coreografias podem ser simples ou complexa, a depender da quantidade de dançarinos.

II – As coreografias possuem um objetivo em comum, qual seja a transmissão de uma mensagem ao público.

III – As coreografias podem ter sentido social, mas não político.

Sobre os períodos Barroco, Clássico e Romântico da História da Música, assinale a assertiva INCORRETA.

A respeito da música dos séculos XX e XXI e brasileira, considere as assertivas.
I. Música eletrônica e música concreta são exemplos de música do Século XX.
II. A produção musical da Segunda Escola de Viena é marcada pelo serialismo e pelo tonalismo.
III. A música brasileira do Século XXI preocupa-se em reproduzir os modelos europeus.
IV. Várias obras da música de concerto dos séculos XX e XXI têm traços ou características nacionalistas.
Sobre a música dos séculos XX e XXI e brasileira, estão corretas as assertivas

Para termos consciência vocal e corporal, é necessário termos conhecimento dos elementos que edificam o ato de emissão da voz e os movimentos do corpo.

Um dos elementos fundamentais para compreensão eficiente da expressão oral é a correta:

A respeito dos conceitos e elementos artísticos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) As artes visuais compreendem as manifestações artísticas onde a recepção pelo público é feita, especialmente, pelo sentido da visão.

(_) A textura é um dos elementos integrantes das artes visuais.

(_) A música é a sensação provocada pela intervenção da luz sobre a visão humana.

Qual é a modalidade artística que apresenta uma sequência de movimentos corporais em maneira ritmada, geralmente acompanhada por música, transmitindo uma linguagem que pode expressar emoções, sentimentos e pensamentos:

Na modalidade artística desenvolvida no teatro, a contextualização dos sons característicos de determinado ambiente é intitulada como:

“(...) _______________ é a técnica que envolve o ofício de unir retalhos variados, compondo diversas misturas de colorações, formatos e design. Esta expressão, traduzida literalmente para o português, significa ‘trabalho com retalhos’ ou como popularmente se conhece, ‘colcha da vovó’. é o elemento que se localiza na esfera superior do trabalho manual; no meio está situado o enchimento, ou seja, a manta acrílica, e sob o todo, que resulta no acolchoado, está o forro. Tudo é perfeitamente fixado por um método conhecido como ‘quilting’ ou pespontos largos - pontos de costura, em que a agulha entra um pouco atrás do lugar de onde saiu –, elaborados manualmente ou na máquina. (...)”.

https://www.infoescola.com/artes

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

“(...) Do francês, _________ significa acolchoado, e é essa a sensação transmitida pela técnica. De aparência aconchegante e envolvente, ela pode ser feita em diferentes tecidos e produtos, desde colchas a sofás. Aplicado tanto na decoração como na moda. O acabamento é feito através de pespontos que unem dois tecidos sobrepostos e com enchimento no centro. Assim, a costura pode ser feita em diferentes formatos e desenhos. O resultado é uma aparência acolchoada e aconchegante. (...)”.

https://mmartan.com.br/homeandlife/d

Assinale a alternativa que preenche a lacuna

“(...) Baseado na palavra italiana para “rabisco”, ___________ são palavras, desenhos, expressões ou garatujas rabiscos em muros e paredes. Encontrado até nas tumbas do Egito, marcou a cena urbana nas décadas de setenta e oitenta em que milhares de artistas cobriram vagões inteiros do metrô de Nova York com palavras e imagens derivadas de quadrinhos e desenhos animados”.

STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da

pré-história ao pós-moderno – tradução

Angela Lobo de Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.

Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente.

“(...) No Brasil, a arte dos chamados artistas ____________ passou a ser valorizada após o Movimento Modernista, que apresentou, entre as suas tendências, o gosto por tudo o que era genuinamente nacional. São artistas que selecionam elementos da tradição popular de uma sociedade e os combinam plasticamente, guiando-se por uma clara intenção poética. Entre os dedicados à escultura, o mais famoso é Mestre Vitalino, criador de figurinhas de barro que representam pessoas e fatos da região sertaneja de Pernambuco. Entre os personagens de Vitalino estão os vaqueiros, os retirantes, os cangaceiros, que, isolados ou compondo uma cena, nos comunicam o modo de ser da gente rústica do sertão (...)”.

PROENÇA, Graça. História da Arte. São Paulo: Ática, 2011.

Assinale a alternativa que preenche a lacuna

“(...) Dança infantil, de roda, vulgarissima no Brasil e vinda de Portugal, onde é bailado de adultos. Samba Rural no estado do Rio de Janeiro e também dança paulista de adultos, terminando o baile rural do fandango, em rodas concêntricas. (...)”.

CASCUDO, Luís da Câmara. Dicionário do folclore brasileiro. Rio de Janeiro. Ediouro, s.d.

O autor refere-se