Questões de Concurso Comentadas sobre educação artística

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Q2523523 Educação Artística
O elemento formal cor pode ser ensinado por meio do chamado “círculo cromático”. As cores primárias e as cores secundárias aparecem invariavelmente nesse diagrama, junto com as terciárias. A partir do círculo cromático, podemos obter múltiplas variações de matizes. Para obter as cores secundárias, realiza-se a mistura de cores:
Alternativas
Q2508148 Educação Artística
Dos elementos formais e sintáticos do desenho, aquele que se refere à quantidade de luz presente na cor é o elemento:
Alternativas
Q2508147 Educação Artística
A arte bizantina fundamentava-se em temas bíblicos, a fim de transmitir ao povo as mensagens cristãs, já que poucos tinham acesso ao aprendizado da escrita e da leitura. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma forma de expressão da arte bizantina. 
Alternativas
Q2508146 Educação Artística
O movimento expressionista, influenciado pelas obras de Vincent Van Gogh, surgiu na Alemanha, no início do século XX. Os artistas pertencentes a esse movimento artístico buscavam com suas criações:
Alternativas
Q2505622 Educação Artística
Os elementos visuais luz e sombra são importantes em inúmeros processos criativos. Suas diferentes intensidades auxiliam na definição de outro elemento, conhecido como: 
Alternativas
Q2505621 Educação Artística
O desenho da criança pequena é a projeção das suas vivências, da sua percepção espacial e corporal. Inicia-se com as garatujas e vai evoluindo de acordo com o amadurecimento individual. A figura circular surge no desenho da criança quando há:
Alternativas
Q2505619 Educação Artística
O Impressionismo marcou a primeira revolução artística total desde o Renascimento, separando-se da tradição e determinando o curso da maior parte da arte que o seguiu. Em suas obras, os impressionistas representavam:
Alternativas
Q2505618 Educação Artística
Os antigos gregos foram artistas que exploraram diferentes campos da Arte. Sobre a arte grega, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2502725 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:


(     )Danças folclóricas e tradicionais servem como expressões vivas da cultura de uma comunidade, transmitindo costumes, histórias e valores de geração em geração. Exemplos incluem o Flamenco na Espanha, o Kathak na Índia e o Samba no Brasil.


(     )A preservação das danças tradicionais é um desafio importante para muitas comunidades, frente à globalização e à heterogeneização cultural.


(     )Muitas culturas utilizam a dança como parte de cerimônias religiosas e rituais, como as danças sagradas dos povos indígenas americanos, que são profundamente enraizadas em sua espiritualidade e visão de mundo.


A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q2502724 Educação Artística
Acerca da História da Música Medieval, julgue as frases abaixo:


I.A música medieval marca uma época de transformações significativas no desenvolvimento musical, abrangendo o Barroco e o Clássico.


II.A música sacra dominou a maior parte da Idade Média, com o canto gregoriano sendo a forma mais difundida de expressão musical nas igrejas cristãs do Ocidente.


III.Um dos avanços mais significativos na música medieval foi o desenvolvimento da polifonia, sendo essa a combinação de duas ou mais linhas melódicas independentes.



Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões). 
Alternativas
Q2502722 Educação Artística
Considere a seguinte afirmação sobre harmonia na música e escolha a opção que melhor a explora:


"Na música ocidental, a harmonia é fundamentalmente construída sobre a relação entre acordes dentro de uma escala. Esta relação não só define o contexto harmônico da peça, mas também influencia a percepção emocional e estética do ouvinte".

Com base nessa afirmação, qual das seguintes opções descreve corretamente um princípio da harmonia na música ocidental? 
Alternativas
Q2502717 Educação Artística
Acerca da História do Balé, julgue as frases abaixo:


I.No início do século XX, coreógrafos começaram a questionar as estruturas e temas do balé clássico, dando origem ao balé moderno. "Giselle", coreografada por Jean Coralli e Jules Perrot, é um dos exemplos mais emblemáticos deste período.


II.O balé romântico surgiu no início do século XVIII, caracterizado por uma ênfase nos elementos da natureza. Coreógrafos como Michel Fokine, George Balanchine e, posteriormente, Twyla Tharp e Pina Bausch, foram fundamentais nesse período.


III.O século XIX é considerado a era de ouro do balé clássico, com o desenvolvimento de muitas das obras que ainda hoje são fundamentais para o repertório de balé. Durante este período, especialmente em países como Rússia e França, o balé tornou-se uma forma de arte altamente técnica e expressiva, com a criação de obras como "O Quebra-Nozes", "O Lago dos Cisnes" e "A Bela Adormecida", todas coreografadas por Marius Petipa, o "pai do balé clássico".


Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões). 
Alternativas
Q2502715 Educação Artística
Surgido em Zurique durante a Primeira Guerra Mundial, o movimento foi uma resposta direta aos horrores do conflito, expressando um profundo ceticismo em relação às convenções sociais, artísticas e políticas. O X abraçou o absurdo, o acaso e o antiarte, influenciando fortemente o desenvolvimento do Surrealismo e de várias formas de arte conceitual.


Marque a alternativa que substitui corretamente a lacuna no texto acima.
Alternativas
Q2502345 Educação Artística
Sobre os elementos da linguagem teatral, é CORRETO afirmar que estes são:
Alternativas
Q2502344 Educação Artística
Considerando-se a linguagem da música, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
____________ musical é um termo usado para representar a diversidade cultural de estilos, tipos ou categorias de música e as características específicas que cada um deles têm. É uma classificação que se dá a uma determinada música, com base em suas características estruturais e estilísticas.
Alternativas
Q2502343 Educação Artística
A respeito do patrimônio cultural material e imaterial, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Patrimônio Cultural é definido como um conjunto de bens diversos privados, como móveis e imóveis existentes no Brasil e cuja conservação é de interesse particular. ( ) O patrimônio material protegido pelo Iphan é composto por um conjunto de bens culturais, como arqueológicos, paisagísticos e etnográficos; históricos; das belas artes; e das artes aplicadas. ( ) Os bens tombados de natureza material podem ser imóveis como as cidades históricas, sítios arqueológicos e paisagísticos e bens individuais.
Alternativas
Q2502342 Educação Artística
A respeito da linguagem da dança, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A linguagem da dança não é considerada expressão artística, mas sim uma forma de divertimento. ( ) As danças em grupo foram praticadas desde as primeiras civilizações, em rituais religiosos. Aperfeiçoaram-se até adquirirem ritmo, passos e roupas determinados. ( ) Na Grécia Clássica, a dança era relacionada aos jogos olímpicos. 
Alternativas
Q2502341 Educação Artística
Considerando-se a expressão artística da instalação, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
É uma linguagem relacionada à arte ______________ e, na maior parte das vezes, é montada em espaços de arte, como museus e galerias. Entretanto, pode também ser realizada ao ar livre. 
Alternativas
Q2502340 Educação Artística
A respeito dos pintores e suas histórias e características, analisar os itens abaixo.

I. Almeida Júnior foi o primeiro artista plástico brasileiro a retratar nas telas o homem do povo em seu cotidiano. II. Candido Portinari foi um artista plástico brasileiro que pintou mais de cinco mil obras e pequenos esboços.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q2502339 Educação Artística
No contexto dos fatores do movimento, correr em um parque pode ser entendido como uma movimentação sem interrupções, em que o indivíduo se movimenta como quiser, desde que seja sem pausa. Chamamos esse movimento corporal de: 
Alternativas
Respostas
3821: A
3822: D
3823: E
3824: A
3825: C
3826: A
3827: D
3828: E
3829: A
3830: B
3831: B
3832: B
3833: D
3834: A
3835: B
3836: D
3837: A
3838: B
3839: D
3840: D