Questões de Educação Artística para Concurso - Página 160

Q3182629

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Artesanato |

Q3182629 Educação Artística

Para o planejamento da produção artesanal utilizamos os conteúdos do:

A

PCP – Planejamento e controle da produção

B

PCNP – Planejamento e o não controle da produção

C

PSP – Produção sem planejamento

D

PASP – Produção artesanal sem planejamento

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Q3182628

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Artesanato |

Q3182628 Educação Artística

O Pará possui uma cerâmica reconhecida como decorativa e funcional com nível elaborado:

A

amazônica

B

marajoara

C

paraense

D

belenense

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Q3182627

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Artesanato |

Q3182627 Educação Artística

Técnica artesanal que consiste em ornamentar superfícies com a incrustação de diferentes materiais, como por exemplo, madeira, pedras, metais, madrepérolas e chifres de animais:

A

lapidação

B

aplicação

C

marchetaria

D

pintura

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Q3182626

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Artesanato |

Q3182626 Educação Artística

Trabalho que apresenta uma produção assistemática e não prescinde de um processo criativo e efetivo:

A

é uma atividade artesanal

B

não é uma atividade artesanal

C

é uma técnica artesanal que utiliza matéria-prima da fauna, da flora silvestre e de origem mineral e deverá atender a legislação vigente, obtendo os registros necessários junto aos órgãos competentes

D

é uma técnica de produção artesanal que consiste no uso ordenado de saberes, fazeres e procedimentos, combinado aos meios de produção e materiais, que resultem em produtos, com forma e função, que expressem criatividade, habilidade, qualidade, valores artísticos, históricos e culturais

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Q3182625

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Artesanato |

Q3182625 Educação Artística

No Art. 20. A produção artesanal classifica-se, conforme a origem, nas seguintes categorias:

A

Artesanato Contemporâneo-Conceitual; Artesanato Tradicional; Artesanato Indígena; e Artesanato Quilombola; Artesanato de Referência Cultural

B

Artesanato Tradicional; Arte Popular; Artesanato Contemporâneo-Conceitual; Artesanato Quilombola; e Artesanato de Referência Cultural

C

Artesanato Tradicional; Artesanato Indígena; Artesanato de Referência Cultural; Arte Popular; e Artesanato Contemporâneo-Conceitual

D

Artesanato Tradicional; Arte Popular; Artesanato Indígena; Artesanato Quilombola; Artesanato de Referência Cultural; e Artesanato Contemporâneo-Conceitual

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Q3182624

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes - Artesanato |

Q3182624 Educação Artística

O Programa do Artesanato Brasileiro, cria a Comissão Nacional do Artesanato e dispõe sobre a base conceitual do artesanato brasileiro, marque a portaria correspondente:

A

N° 1.007-SEI, de 11 de junho de 2018

B

N° 1.007-SEI, de 11 de junho de 2015

C

LEI N° 13.180, de 22 de outubro de 2015

D

LEI N° 13.180, de 22 de outubro de 2018

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Q3182623

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes |

Q3182623 Educação Artística

Os exemplos de cerdas encontradas no mercado são:

A

chanfrado, chato e redondo

B

chanfrado, naturais e redondo

C

chanfrado, naturais e sintéticas

D

naturais, sintéticas e nylon

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Q3182622

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes |

Q3182622 Educação Artística

Das diferentes tintas, três são exemplos de técnicas de pintura:

A

óleo, aquarela e guache

B

óleo, mural e guache

C

óleo, têmpera e guache

D

têmpera, aquarela e mural

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Q3182621

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes |

Q3182621 Educação Artística

Corresponde ao responsável pelo projeto urbanístico de Brasília:

A

Oscar Niemeyer

B

Burle Marx

C

Affonso Eduardo Reidy

D

Lúcio Costa

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Q3182620

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes |

Q3182620 Educação Artística

A Escola de Belas Artes do Brasil foi instalada na segunda capital brasileira, marque a alternativa correspondente:

A

Salvador

B

São Paulo

C

Rio de Janeiro

D

Belo Horizonte

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Q3182619

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes |

Q3182619 Educação Artística

Nas alternativas abaixo, o maior museu a céu aberto do mundo é o:

A

Oficina Brennand

B

Instituto Inhotim

C

Gibbs Farm

D

Musée Rodin

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Q3182618

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes |

Q3182618 Educação Artística

Nas alternativas abaixo, marque a que corresponde a técnica artesanal de que utilizamos papel umedecido picado misturada com cola:

A

papel machê

B

origami

C

dobradura

D

papel cortado

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Q3182617

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes |

Q3182617 Educação Artística

Nas alternativas abaixo, marque o resultado percentual de cor cinza quando adicionamos 33% de branco em 100% de preto:

A

57%

B

77%

C

87%

D

67%

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Q3182616

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes |

Q3182616 Educação Artística

Nas alternativas abaixo, marque a cor secundária que é o resultado da adição de duas cores primárias (50% de magenta e 50% de amarelo):

A

verde

B

laranja

C

roxo

D

rosa

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Q3182615

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes |

Q3182615 Educação Artística

Nas alternativas abaixo, marque em qual estado o artesão e empreendedor Espedito Seleiro nasceu:

A

Ceará

B

Rio Grande do Norte

C

Piauí

D

Maranhão

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Q3182614

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Artes |

Q3182614 Educação Artística

No movimento modernista brasileiro, várias ações artísticas foram desenvolvidas no período e ocasionaram grande impacto na sociedade brasileira e internacional. Nas alternativas abaixo, marque qual foi a(o) artista que criou e pintou a obra “Abaporu”:

A

Anita Malfatti

B

Lasar Segall

C

Tarcila do Amaral

D

Di Cavalvanti

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Q3180925

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Artes |

Q3180925 Educação Artística

Uma das características marcantes da arte contemporânea é:

A

A preferência por técnicas manuais tradicionais, em rejeição às novas tecnologias.

B

A integração de tecnologias digitais e temas sociais, explorando múltiplas mídias.

C

O foco em composições naturais que buscam representar a vida cotidiana com precisão.

D

A exclusão de temas políticos e sociais, priorizando o individualismo.

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Q3180924

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Artes |

Q3180924 Educação Artística

A mediação educacional em arte objetiva:

A

Incentivar a interpretação pessoal e crítica dos alunos sobre obras de arte, guiada por reflexões coletivas.

B

Formar um padrão de análise única e objetiva, evitando discussões de interpretação.

C

Aplicar um sistema de avaliação que priorize a técnica, excluindo qualquer significado pessoal.

D

Direcionar os alunos para uma abordagem técnico-artística de replicação dos estilos clássicos.

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Q3180923

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Artes |

Q3180923 Educação Artística

Os projetos artísticos no contexto educativo têm como objetivo:

A

Reproduzir modelos consagrados da história da arte sem modificação, preservando a tradição.

B

Fazer com que os alunos sigam uma estrutura rígida de criação artística para facilitar a avaliação.

C

Incentivar a criatividade e a experimentação, integrando conhecimentos interdisciplinares.

D

Focar exclusivamente em técnicas de pintura e escultura, desconsiderando outras expressões artísticas.

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Q3180922

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Artes |

Q3180922 Educação Artística

As linguagens e manifestações artísticas incluem:

A

Somente as formas visuais, como a pintura e a escultura, aplicadas em um contexto clássico.

B

Representações visuais geométricas que excluem temas sociais ou culturais.

C

Técnicas modernas de comunicação verbal com foco nas expressões científicas.

D

Diferentes formas de expressão, como teatro, dança, música e artes visuais, abrangendo o corpo, o som e a imagem.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação artística

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