Questões de Educação Artística para Concurso - Página 146

Q3380691

Ano: 2024 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Roseira - SP Prova: AGIRH - 2024 - Prefeitura de Roseira - SP - Professor de Educação Artística |

Q3380691 Educação Artística

Texto associado

Responda à questão de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte:

Sobre o conhecimento artístico como produção e fruição, pode-se afirmar que:

A

Ao serem comparadas, obras de arte podem ser consideradas mais avançadas, mais evoluídas, e até mais corretas do que outras quaisquer.

B

O conhecimento artístico tem como objetivo compreender e definir leis gerais que expliquem por que as coisas são como são.

C

A corporificação de ideias e sentimentos do artista numa forma apreensível pelos sentidos caracteriza a obra artística como produto da criação humana.

D

A forma artística é um discurso linear sobre objetos, fatos, questões, ideias e sentimentos.

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Q3380690

Ano: 2024 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Roseira - SP Prova: AGIRH - 2024 - Prefeitura de Roseira - SP - Professor de Educação Artística |

Q3380690 Educação Artística

Texto associado

Responda à questão de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte:

Assinale a afirmativa INCORRETA sobre história da Arte no Brasil:

A

Na primeira metade do século XX, as disciplinas Desenho, Trabalhos Manuais, Música e Canto Orfeônico faziam parte dos programas das escolas primárias e secundárias, concentrando o conhecimento na transmissão de padrões e modelos das culturas predominantes.

B

Depois de cerca de trinta anos de atividades em todo o Brasil, o Canto Orfeônico foi substituído pela Educação Musical, criada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira de 1961, vigorando efetivamente a partir de meados da década de 60.

C

Em fins dos anos 60 e na década de 70 nota-se uma tentativa de aproximação entre as manifestações artísticas ocorridas fora do espaço escolar e a que se ensina dentro dele: é a época dos festivais da canção e das novas experiências teatrais, quando as escolas promovem festivais de música e teatro com grande mobilização dos estudantes.

D

Em 1971, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a arte é incluída no currículo escolar com o título de Educação Artística não como “atividade educativa” mas sim como disciplina.

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Q3378685

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Artes |

Q3378685 Educação Artística

Quando falo de conhecer arte falo de um conhecimento que nas artes visuais se organiza inter-relacionando o fazer artístico, a apreciação da arte e a história da arte. Nenhuma das três áreas sozinha corresponde à epistemologia da arte.
(BARBOSA, 2001, p. 31.)

Em relação ao ensino da arte, de acordo com Ana Mae Barbosa, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

Só um fazer artístico consciente e informado torna possível a aprendizagem em arte.

B

O conhecimento em artes se dá na interseção da experimentação, da decodificação e da informação.

C

O que a arte na escola principalmente pretende é formar o conhecedor, fruidor, decodificador da obra de arte.

D

Somente a arte-educação como investigação dos modos pelos quais se aprende arte pode prescindir da inter-relação entre história da arte, leitura da obra de arte e fazer artístico.

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Q3378682

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Artes |

Q3378682 Educação Artística

Sobre o músico e compositor brasileiro Heitor Villa-Lobos (1887-1059), analise as afirmativas a seguir.

I. Participou, a convite do escritor Graça Aranha, da Semana de Arte Moderna de 1922, apresentando, dentre outras obras, as “Danças Características Africanas”.
II. Foi um dos mais importantes músicos e compositores do Brasil no que se refere ao estudo de ritmos, tanto brasileiros quanto de outros países.
III. Reformulou o conceito brasileiro de nacionalismo musical, tornando-se o seu maior expoente.
IV. Criou a composição Bachianas Brasileiras, união dos sons do chorinho com a maneira de fazer música criada na época do Barroco europeu pelo músico alemão Johann Sebastian Bach (1685-1750).

Está correto o que se afirma em

A

I, II, III e IV.

B

I e III, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

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Q3373021

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Buritizal - SP Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Artes |

Q3373021 Educação Artística

Relacionado à Arte e Educação, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para as Artes Visuais enfatizam a importância da experimentação, da expressão e da apreciação artística.

B

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para as Artes Visuais enfatizam a importância da experimentação, da expressão e da apreciação artística

C

A Arte Háptica, focada na exploração do tato, tem sido amplamente integrada aos currículos escolares brasileiros como método principal de ensino de artes.

D

A arte-educação no Brasil visa desenvolver o pensamento artístico e a percepção estética, contribuindo para a formação integral do aluno.

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Q3371788

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Arte |

Q3371788 Educação Artística

Na Base Nacional Comum Curricular, estão previstas seis dimensões para o componente curricular Arte. A articulação entre as dimensões visa promover uma construção de conhecimentos densa e significativa, que possibilite aos sujeitos conhecerem manifestações artísticas diversas, contextualizadas no tempo e no espaço. Neste sentido, as dimensões: estesia, expressão e reflexão — não apareciam nos PCNs e agora são contempladas na BNCC.
Assim sendo, a dimensão da reflexão pressupõe:

A

À oportunidade de se sensibilizar ao participar de práticas artísticas e culturais das mais diversas épocas, lugares e grupos sociais.

B

A articulação da sensibilidade e a percepção da Arte como uma forma de conhecer a si mesmo, o outro e o mundo.

C

Às oportunidades de exteriorizar criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, individual e coletivamente.

D

O processo de construir um posicionamento sobre experiências e processos criativos, artísticos e culturais. Requer o desenvolvimento de habilidades para análise e interpretação das manifestações artísticas e culturais.

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Q3371786

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Arte |

Q3371786 Educação Artística

Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
A Arte na vertente da Multiculturalidade é influenciada, agrega e acrescenta a suas expressões e significados, tradições, práticas, costumes e características inerentes ao homem de diferentes culturas, estabelecendo relações e interações com os povos.
Desta forma,
A Arte traz consigo inúmeras características multiculturais, pois possui traços de várias culturas incorporadas a si, por exemplo, artistas incorporam elementos de outras culturas em suas músicas, pinturas, obras, entre outras. Por isso, o trabalho com a multiculturalidade no ensino de Arte supõe ampliar o conceito de Arte, de um sentido mais restrito e excludente, para um sentido mais amplo, de experiência estética.

A

As duas afirmativas são verdadeiras.

B

A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.

C

As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda complementa a primeira.

D

A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.

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Q3371784

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Arte |

Q3371784 Educação Artística

Quando considerada na perspectiva da linguagem e da arte, a música estabelece intrínsecos vínculos com os contextos de cada indivíduo, bem como com aquilo que este carrega e obtém ao longo de suas vivências, o que envolve esferas sociais, pessoais e relacionais. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA:

A

O ensino da arte contempla um olhar mais sistemático sobre outras culturas, excluindo-se as diferenças de raça, etnia, religião, classe social e gênero, por exemplo.

B

Teóricos endossam que as atividades lúdicas em geral são de fundamental importância na aprendizagem de qualquer criança.

C

Ouvir música, tocar, cantar, criar, falar sobre música, ir a shows, fazer parte de um grupo musical são algumas das maneiras mediante as quais acontece a interação entre jovens e música.

D

Há uma dupla necessidade que perpassa, inclusive, a educação: preservar tradições e renová-las, tendo como finalidade o desenvolvimento humano.

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Q3371782

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Arte |

Q3371782 Educação Artística

A área do conhecimento “Arte” é organizada em quatro diferentes linguagens, previstas para a etapa escolar do Ensino Fundamental. Assinale a alternativa abaixo que contempla CORRETAMENTE as linguagens compreendidas no referido componente curricular e sobre as quais o professor tem como compromisso mobilizar os saberes a elas relacionados:

A

Artes visuais; Corpo e expressão corporal; Música; e Educação Física.

B

Artes visuais; Dança; Música; e Cinema.

C

Pintura a óleo; Dança; Teatro; e Cinema.

D

Artes visuais; Dança; Música; e Teatro.

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Q3371781

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Arte |

Q3371781 Educação Artística

Segundo a Base Nacional Comum Curricular, nos Anos Finais do Ensino Fundamental “[...] é preciso assegurar aos alunos a ampliação de suas interações com manifestações artísticas e culturais nacionais e internacionais, de diferentes épocas e contextos.”. Nesse sentido, espera-se que o Ensino de Arte na referida etapa escolar contribua para:

A

O aprofundamento das aprendizagens nas diferentes linguagens – e no diálogo entre elas com outras áreas do conhecimento.

B

A sistematização de músicas em sala de aula, em especial aquelas que compõem o cenário musical atual, admitidas em seu exíguo caráter pedagógico e cultural.

C

O reconhecimento de artistas e suas obras por meio de atividades cujo foco não esteja voltado para a aprendizagem curricular.

D

A sistematização dos conhecimentos de forma enigmática a fim de propor experiências diminutamente significativas para o aprendizado.

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Q3371780

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Professor II - Arte |

Q3371780 Educação Artística

É sabido que na relação arte-educação há uma série de questões sobre aprendizagem e sobre formação que, quando refletidas sob a ótica da aprendizagem, permitem considerações acerca do desenvolvimento dos alunos e dos processos educativos.
No que se refere às contribuições da arte-educação nesse contexto, há contribuições no âmbito da:
I. Promoção de uma aprendizagem significativa.
II. Formação de ideias.
III. Expressão da criatividade.
IV. Atuação multifuncional em relação à educação.
Estão corretas as afirmativas:

A

I; II; III, apenas.

B

I; III; IV, apenas.

C

II; III; IV, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q3356447

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |

Q3356447 Educação Artística

Medir o desenvolvimento artístico e criativo dos alunos é um desafio significativo na educação contemporânea. Diferente de áreas mais tradicionais do conhecimento, onde o progresso pode ser avaliado por meio de testes padronizados, a arte e a criatividade exigem abordagens de avaliação que reconheçam a subjetividade e a individualidade dos alunos. Qual das seguintes afirmações melhor define uma rubrica de avaliação?

A

Um diário reflexivo onde os alunos registram seus processos criativos.

B

Uma tabela de critérios que detalha níveis de desempenho em várias dimensões da arte e da criatividade.

C

Um método de ensino que utiliza jogos para promover a aprendizagem.

D

Uma lista de verificação de materiais necessários para um projeto de arte.

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Q3356444

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |

Q3356444 Educação Artística

Assinale a alternativa que apresenta uma análise correta de como a Semana de Arte Moderna de 1922 influenciou a formação das políticas de arte-educação no Brasil, considerando as mudanças nos currículos escolares e na valorização da cultura nacional.

A

A Semana de Arte Moderna de 1922 incentivou a criação de currículos que privilegiavam a arte abstrata e minimalista com ênfase na cultura nacional.

B

A partir do evento, houve uma mudança significativa, com a inclusão de estudos sobre a arte moderna e a cultura brasileira, refletindo uma valorização da identidade nacional nas escolas.

C

A Semana de Arte Moderna promoveu a integração de técnicas artísticas europeias, resultando na valorização de obras internacionais nos currículos.

D

O evento reforçou o tradicionalismo na arte, mantendo o foco em técnicas acadêmicas rígidas e eurocêntricas.

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Q3356441

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Artes |

Q3356441 Educação Artística

Sobre as diferentes abordagens pedagógicas no ensino das artes, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA.

A

A abordagem integrada busca interligar as artes com outras disciplinas, promovendo uma aprendizagem interdisciplinar e contextualizada.

B

A abordagem pós-moderna questiona as normas estabelecidas, incentivando a utilização de novas mídias e tecnologias nas criações artísticas.

C

A abordagem construtivista considera a aprendizagem como um processo dinâmico, onde o aluno constrói o conhecimento através da exploração e experimentação.

D

A abordagem histórico-cultural enfatiza a desconstrução de conceitos tradicionais de arte, promovendo a pluralidade e a interdisciplinaridade.

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Q3353985

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |

Q3353985 Educação Artística

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__)Estudar e criar arte de diversas culturas expõe os alunos a diferentes modos de vida e perspectivas. Isso promove a empatia e a compreensão intercultural, fundamentais para uma convivência harmoniosa em sociedades diversas. A apreciação de obras de arte de diferentes contextos culturais amplia o horizonte dos alunos e sensibiliza-os para a diversidade humana.
2.(__)A análise de obras de arte requer habilidades críticas, como observação atenta, interpretação de símbolos e compreensão de contextos. Esses processos promovem a capacidade dos alunos de questionar, investigar e interpretar informações de maneira profunda. Eles aprendem a reconhecer diferentes perspectivas e a argumentar de maneira fundamentada.
3.(__)A criação artística envolve a identificação de problemas e a busca por soluções criativas. Esse processo estimula o pensamento crítico ao exigir que os alunos considerem múltiplas soluções e escolham as mais eficazes.

A sequência CORRETA é:

A

1.V, 2.F, 3.V.

B

1.F, 2.V, 3.F.

C

1.V, 2.F, 3.F.

D

1.V, 2.V, 3.V.

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Q3353982

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |

Q3353982 Educação Artística

No planejamento de uma aula de artes que envolve tanto teoria quanto prática, qual seria a melhor estratégia para integrar recursos textuais e materiais artísticos de maneira eficaz?

A

Utilizar recursos textuais para avaliações escritas e deixar as atividades práticas em segundo plano.

B

Iniciar a aula com uma análise teórica baseada em livros didáticos e artigos acadêmicos, seguida de uma aplicação prática utilizando materiais artísticos relevantes à teoria discutida.

C

Focar nas atividades práticas, deixando a teoria para ser estudada de forma autônoma pelos alunos.

D

Separar completamente a teoria da prática, com aulas distintas para cada um.

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Q3353973

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |

Q3353973 Educação Artística

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__)Em contextos de dominação cultural ou colonialismo, a arte tem sido uma ferramenta poderosa de resistência e resiliência. Artistas e comunidades utilizam práticas artísticas para afirmar sua identidade e resistir à assimilação cultural.
2.(__)A arte contribui para a construção de narrativas que definem e redefinem a identidade cultural ao longo do tempo. Por meio da literatura, teatro, cinema e outras formas narrativas, histórias de origem, mitos fundadores e eventos históricos são revisitados e reinterpretados.
3.(__)As trocas culturais através da migração, turismo, e comunicação digital produzem novas formas de expressão artística que combinam elementos de diferentes tradições culturais. Isso leva ao surgimento de identidades culturais estáticas, mas em constante evolução.

A sequência CORRETA é:

A

1.F, 2.V, 3.V.

B

1.V, 2.F, 3.V.

C

1.V, 2.V, 3.F.

D

1.V, 2.V, 3.V.

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Q3353816

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Esmeraldas - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |

Q3353816 Educação Artística

Uma referência importante para compreensão do ensino de arte no Brasil é a célebre Missão Artística Francesa trazida, em 1816, por dom João VI. Foi criada, então, a Academia Imperial de Belas Artes, que, após a Proclamação da República, passou a ser chamada de Escola Nacional de Belas Artes. (MARTINS, PICOSQUE e GUERRA, 2009, p. 10.)
Assinale a afirmativa correta em relação ao ensino da arte e ao estilo artístico desenvolvido a partir da chegada da Missão Artística Francesa ao Brasil.

A

O ensino da arte se baseia na livre expressão, valorizando o aluno e a arte popular; o professor atua como mediador. O estilo que impera nas artes e na arquitetura é o Neoclássico.

B

O ensino da arte é pautado por uma concepção profissionalizante, com ênfase no desenho geométrico; o papel do professor é transmitir conhecimento técnico. O estilo Barroco continua sendo valorizado nas artes e arquitetura.

C

O ensino tecnicista foi introduzido, sendo abordados ensino de música, teatro e artes plásticas; o papel do professor é dar oportunidades para o aluno se expressar de forma espontânea. O estilo que impera nas artes e na arquitetura é o Neoclássico.

D

O ensino da arte é pautado por uma concepção de ensino autoritária, com ênfase no desenho, centrada na valorização do produto e na figura do professor como dono absoluto da verdade. O estilo que impera nas artes e na arquitetura é o Neoclássico.

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Q3353814

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Esmeraldas - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes |

Q3353814 Educação Artística

José Francisco Borges, conhecido como J. Borges, nasceu em 20 de dezembro de 1935, no município de Bezerros, Agreste de Pernambuco. Sobre J. Borges, assinale a afirmativa correta.

A

Músico, considerado um dos melhores sanfoneiros do Brasil, é reconhecido internacionalmente pelo estilo de música regional.

B

Importante artesão, ceramista popular e músico, o artista se notabiliza por suas figuras de cerâmica que trazem imagens inspiradas nas crenças populares e cenas do universo rural e urbano.

C

Pintor Naïf, conhecido por quadros que retratam o dia a dia do povo nordestino, sua cultura e sua vida, com perspectivas livres, para dar profundidade, cheio de pinceladas vigorosas e coloridas.

D

Mestre do cordel, um dos artistas folclóricos mais celebrados da América Latina e um dos xilogravuristas brasileiros mais conhecidos no mundo; suas xilogravuras são impressas em diversos tamanhos e já foram expostas em vários países.

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Q3353269

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Júlio Borges - PI Prova: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Júlio Borges - PI - Professor - Artes |

Q3353269 Educação Artística

No contexto do ensino de arte como um meio de desenvolver um olhar crítico para o exercício da cidadania, considere as seguintes práticas pedagógicas. Qual delas melhor exemplifica o uso da arte para fomentar a consciência cívica e crítica entre os alunos?

A

Instruir os alunos a replicar obras de arte famosas para aprimorar suas habilidades técnicas.

B

Promover projetos que envolvam a criação de obras de arte que abordem temas sociais atuais, incentivando a discussão e reflexão entre os alunos.

C

Focar o ensino de arte exclusivamente nas técnicas e na história da arte, sem relacioná-las com contextos sociais ou políticos.

D

Limitar as atividades de arte à análise estética das obras, evitando discussões sobre o significado ou o contexto social das peças.

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação artística

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