Questões de Concurso Sobre educação artística

Questões Discursivas

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Q4010196 Educação Artística

Relacione os tipos de arte:


1. Visuais 

2. Literárias

3. Performáticas


( ) Arquitetura

( ) Cerâmica

( ) Poesia

( ) Prosa 

( ) Teatro


Assinale a alternativa correta: 


Alternativas
Q4010195 Educação Artística
Com base no seu conhecimento em arte e cognição, relacione os elementos a seguir e assinale a alternativa correta: 

1 - Cognição formal 2 - Cognição criativa

( ) É da maior importância e diz respeito aos conceitos escolares típicos, assim como também grande parte dos conteúdos acadêmicos.
( ) Facilita a passagem de uma experiência externa, ou seja, vinda do social, lugar onde se inclui o ensino escolar e familiar, para o interno, onde a experiência irá se misturar às emoções do aluno.
( ) É através dela que se exercita a subjetividade.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4010194 Educação Artística
Nas aulas, tem de levar em conta que o domínio da tecnologia e da generalização das redes midiáticas fez com que nossos conceitos de tempo, espaço, corpo e, portanto, dança, se transformassem. Marque a alternativa que não representa uma arte digital.
Alternativas
Q4010193 Educação Artística
Apreciação significativa em Música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical. Assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q4010192 Educação Artística
Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de analisar as diferentes linguagens artísticas e suas relações, marque a alternativa correta. 
Alternativas
Q4010191 Educação Artística
O pluriculturalismo no ensino de arte tem como objetivos: promover o entendimento de cruzamentos culturais pela identificação de similaridades, particularmente nos papéis e funções da arte, dentro e entre grupos culturais seja ela resultante de processos, exceto:
Alternativas
Q4008661 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__)Os museus são espaços formais de educação onde o público pode aprender de forma lúdica.

2.(__)No âmbito da fruição, os museus são atrações que despertam fascínio e curiosidade no público.

3.(__)O caráter educativo do museu de arte se estabelece a partir de um processo de infantilização do público.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4008660 Educação Artística
Em 1971, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 5.692/71) foi promulgada. Nesta Lei, Arte se tornou parte do currículo escolar enquanto atividade educativa. Todavia, o maior desafio para a implementação da LDB foi:
Alternativas
Q4008659 Educação Artística

Na segunda metade do século XIX até o início do século XX, podemos afirmar que a disciplina de Arte esteve voltada para o ensino:


Alternativas
Q4008656 Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta uma característica do Renascimento Artístico-Cultural que se manifestou na Europa a partir do século XIV.
Alternativas
Q4008655 Educação Artística
Dentro das especificidades do ensino das Artes Visuais, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI, 1998) aponta que o ensino de Arte deve se pautar em três eixos:
Alternativas
Q4008654 Educação Artística

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:



1.(__)Os estudantes precisam conhecer as obras de arte e a trajetória dos artistas para que possam criar produções cada vez mais originais e ricas.



2.(__)Os primeiros processos de criação ocorrem no início da vida adulta.



3.(__)Considerando que a arte é um dom e inata, a disciplina de Arte deveria ser optativa e de livre escolha dos estudantes.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:


Alternativas
Q4008653 Educação Artística
Acerca do conhecimento sensível no ensino de Arte, julgue as frases abaixo:

I.O trabalho artístico não está apenas relacionado à questões estéticas, mas também à percepção e à sensibilidade.

II.A arte é uma linguagem que comunica intuições, emoções e processos imaginativos.

III.O chamado "conhecimento sensível" é fundamental para o desenvolvimento humano.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q4008652 Educação Artística
"Na Idade Moderna, o museu desempenhou no plano cultural o mesmo papel que a fábrica desempenhava no plano social e produtivo. Espaço público por excelência, instituição histórica, cultural e artística imperativa em qualquer verdadeira metrópole moderna, o museu estreou-se na paisagem urbana no final do século XVII. Além de suas formas embrionárias e seus ancestrais primitivos - pense nas amplas coleções privadas renascentistas ou nos centros muito mais antigos de produção e preservação cultural - os museus ganharam vida nos primórdios da Revolução Industrial, da qual incorporam e organizam filosofias e tradições dominantes, narrativas, como a ideologia do progresso e a visão de mundo enciclopédica".

Fonte (adaptada): www.journals.openedition.org/iss/2720?lang=en

Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4008651 Educação Artística

Acerca do Neoclassicismo no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.


Alternativas
Q4007894 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)Ana Mae Barbosa foi uma das precursoras da chamada Arte-Educação no Brasil.
2.(__)Ana Mae Barbosa, nos anos 80, foi responsável por criar a chamada "Proposta Triangular".
3.(__)Os três eixos da Proposta Triangular são os seguintes: Fruição, Reflexão e Produção.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4007893 Educação Artística
O Neoclassicismo foi uma corrente artístico-cultural que se popularizou no século XIX. É uma característica dessa vertente:
Alternativas
Q4007890 Educação Artística
Em um Plano de Aula do componente curricular de Arte, um(a) professor(a) acrescenta o seguinte tópico: "Analisar as obras algumas obras do Impressionismo, com destaque para as pinturas de Claude Monet".
No Plano de Aula, podemos afirmar que esse ponto se refere ao (à):
Alternativas
Q4007884 Educação Artística
Acerca da música brasileira, julgue as frases abaixo:

I.Heitor Villa Lobos foi um dos maiores expoentes do nacionalismo musical brasileiro.
II.A música brasileira foi formada, essencialmente, a partir dos elementos das culturas africanas e europeias.
III.As modinhas ganharam destaque no Brasil entre os séculos XVIII e XIX com canções sentimentais acompanhadas somente por uma viola ou guitarra.


Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
Alternativas
Q4007883 Educação Artística
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Arte, o conhecimento artístico como experiência estética direta com a obra de arte pode ser progressivamente enriquecido e transformado pela ação de outra modalidade de conhecimento, gerado quando se pesquisa e contextualiza o campo artístico como atividade humana. Tal conhecimento delimita o fenômeno artístico de várias formas, EXCETO: 
Alternativas
Respostas
6601: B
6602: D
6603: D
6604: D
6605: A
6606: E
6607: D
6608: C
6609: C
6610: C
6611: B
6612: D
6613: C
6614: E
6615: C
6616: C
6617: D
6618: D
6619: D
6620: B