Questões de Educação Artística para Concurso - Página 307

Q2213653

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |

Q2213653 Educação Artística

A Proposta Triangular deriva de uma triangulação de natureza epistemológica, ao designar os componentes do ensino/aprendizagem por três ações mentalmente e sensorialmente básicas, quais sejam: criação (fazer artístico), leitura da obra de arte e contextualização.
A segunda triangulação está na gênese da própria sistematização, originada de três outras abordagens epistemológicas: as Escuelas libres mexicanas, o Critical Studies inglês e o Movimento de Apreciação Estética aliado ao DBAE (Discipline-Basead Art Education) americano.
BARBOSA, Ana M. Tópicos utópicos. Belo Horizonte: C/Arte, 1998, p. 33.( Adaptado)
As afirmativas a seguir caracterizam corretamente aspectos da Proposta Triangular, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Disciplinariza os componentes do aprendizado, separando-os em fazer artístico, crítica de arte e história da arte.

B

Indica como componentes curriculares ações e não conteúdos, como o fazer, a leitura e a contextualização.

C

Entende a arte como expressão e como cultura e, a contextualização, como o ato de estabelecer relações em diversos campos, além do histórico.

D

Utiliza um conceito de leitura como interpretação cultural, leitura de palavras, gestos, imagens, expectativas, enfim, leitura de nós mesmos e do mundo em que vivemos.

E

Defende que a construção do conhecimento em Artes acontece quando há a interligação entre a experimentação, a codificação e a informação.

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Q2213652

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |

Q2213652 Educação Artística

A pedagogia de John Dewey está fundamentada em uma “filosofia da experiência”:
Há uma conexão orgânica entre educação e experiência pessoal. Mas tudo depende da qualidade da experiência por que se passa. A qualidade da experiência depende de sua influência sobre experiências posteriores. Assim, o desafio do educador é a de dispor as coisas para que as experiências enriqueçam o educando e o armem para novas experiências futuras.
Adaptado de DEWEY, J. Experiência e Educação. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1979, p. 13-16.
A partir do trecho, é correto afirmar que o ensino de arte proporciona experiências estéticas, que

A

capacitam os educandos a reconhecer a expressão do gênio de um artista.

B

auxiliam a compreender a manifestação da forma pura da obra de arte.

C

permitem isolar objetos da vida cultural cotidiana de seu contexto de produção.

D

exercitam a sensibilidade, mobilizando criticamente as faculdades sensoriais, emotivas e intelectuais.

E

educam para a distinção e o refinamento da cultura geral dos estudantes.

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Q2213651

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |

Q2213651 Educação Artística

Na perspectiva da arte-educação, aprender por meio da arte faz parte de uma educação integral.
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. O ensino de arte ajuda a desenvolver outras áreas do conhecimento, uma vez que os estudantes precisam mobilizar diversas habilidades, como a capacidade de interpretação, a criatividade e a imaginação.
II. O ensino de arte envolve aspectos afetivos e emocionais e treina os estudantes para uma linguagem dos sentidos, o que complementa as linguagens discursiva e científica dos demais saberes escolares.
III. O ensino de arte constitui uma ferramenta de aprendizagem para todas as disciplinas, de modo que se pode recorrer à música ou à pintura para aprender literatura ou matemática, por exemplo.
Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q2213650

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEDUC-TO Prova: FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor Da Educação Básica - Professor Regente - Artes |

Q2213650 Educação Artística

Em 1991, a arte-educadora Ana Mae Barbosa lançou o livro A imagem no ensino da arte, divulgando a proposta de uma Abordagem Triangular, usada para valorizar o ensino de Artes nas escolas públicas.
Para Ana Mae Barbosa, o ensino de Artes deve

A

estar baseado no princípio da livre expressão, valorizando a intuição em detrimento de conhecimentos teóricos.

B

constituir uma ferramenta para desenvolver habilidades artísticas inatas e revelar talentos criativos.

C

desenvolver uma cultura apreciativa, permitindo uma leitura crítica de imagens artísticas e do cotidiano.

D

zelar pela não interferência no processo criativo do aluno, cujo aprendizado ocorre espontaneamente.

E

promover a aquisição de habilidades técnicas próprias a uma atividade educativa utilitarista.

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Q2210504

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |

Q2210504 Educação Artística

Julgue as sentenças abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
1.(__)O construtivismo defende que o conhecimento é construído ativamente pelo estudante, através da interação com o ambiente e com os outros.
2.(__)O socioconstrutivismo enfatiza a importância do reforço positivo e negativo no condicionamento e na modificação do comportamento do estudante.
3.(__)A teoria da aprendizagem educativa ocorre quando uma nova informação é relacionada de maneira não arbitrária e substantiva com o conhecimento já existente na estrutura cognitiva do estudante, sendo que o aprendizado se torna mais eficaz quando os conceitos são incorporados a uma rede de conhecimentos prévios.

A sequência CORRETA é:

A

1.F, 2.V, 3.V.

B

1.V, 2.F, 3.F.

C

1.V, 2.V, 3.F.

D

1.V, 2.F, 3.V.

E

1.F, 2.V, 3.F.

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Q2210503

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |

Q2210503 Educação Artística

Para se fazer uma leitura de imagem, é necessário considerar os elementos visuais presentes, como núcleos, formas, linhas, texturas e composição. Além disso, é importante analisar os signos visuais que, no campo da semiótica, são elementos que carregam significados culturais e simbólicos, tais como:

Marque a alternativa CORRETA.

A

Ícones, símbolos e índices.

B

Índices, metáforas e sinestesias.

C

Metáforas, símbolos e sumários.

D

Símbolos, Metalinguagens e paradoxos.

E

Metalinguagens, paradoxos e sinestesias.

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Q2210502

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |

Q2210502 Educação Artística

Julgue as sentenças abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
1.(__)O teatro é uma forma de expressão artística que envolve a encenação de personagens e situações, promovendo o desenvolvimento da criatividade, expressão oral, corporal e emocional, além de estimular o trabalho em equipe e a interação social.
2.(__)O teatro na Educação Infantil pode ser utilizado como uma ferramenta educacional para abordar temas específicos, como valores morais, resolução de conflitos, meio ambiente, diversidade cultural, entre outros.
3.(__)Um dos principais benefícios do teatro na Educação Infantil é o estímulo ao desenvolvimento da expressão oral e corporal, até porque, através da encenação de personagens, as crianças exercitam a dicção, a entonação vocal, a expressão facial, os gestos e os movimentos corporais.

A sequência CORRETA é:

A

1.F, 2.V, 3.F.

B

1.V, 2.F, 3.F.

C

1.F, 2.F, 3.V.

D

1.V, 2.V, 3.V.

E

1.V, 2.F, 3.V.

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Q2210501

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |

Q2210501 Educação Artística

Acerca da didática da Arte no Brasil, julgue as frases abaixo:
I.A didática da Arte no Brasil está alinhada à ideia de que o ensino deve ser pautado pela experimentação, pela vivência e pela reflexão sobre os processos artísticos.
II.De modo a contribuir para a construção da identidade cultural dos estudantes, uma das abordagens importantes na didática da Arte no Brasil é a valorização da cultura brasileira, com destaque para o folclore, a música, a dança, o artesanato e as artes visuais.
III.Os primeiros estudos brasileiros sobre a didática da Arte ocorreram no século XIX quando a Educação se tornou mais inclusiva e a formação de professores foi ampliada.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

A

I, II e III.

B

Apenas, I e II.

C

Apenas, I e III.

D

Apenas, II.

E

Apenas, I.

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Q2210500

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |

Q2210500 Educação Artística

A utilização da música como instrumento de ensino está ancorada em uma abordagem pedagógica conhecida como Educação Musical. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A exposição à música durante a infância pode ter efeitos positivos no desenvolvimento cognitivo do indivíduo, como o aprimoramento das habilidades de linguagem, a melhoria da memória e a promoção da inteligência emocional.

B

No contexto educacional, a música pode ser utilizada como instrumento de ensino em diversas disciplinas como, por exemplo, em Geografia, em que a música pode ser empregada para abordar conceitos como ritmo, divisão de tempo, frações e proporções.

C

Para que a música seja efetivamente utilizada como instrumento de ensino, é importante que os professores tenham conhecimentos e habilidades musicais, assim como acesso a recursos e materiais adequados.

D

A Educação Musical busca desenvolver a compreensão e a prática musical, promovendo a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem.

E

Por meio da execução de instrumentos, do canto, da composição e da improvisação, os estudantes têm a oportunidade de se envolverem de forma ativa na criação musical e de desenvolverem habilidades técnicas e artísticas.

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Q2210499

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |

Q2210499 Educação Artística

O impressionismo e o expressionismo são dois movimentos artísticos distintos que apresentam características estilísticas e temáticas únicas. Sobre esse assunto, é INCORRETO afirmar que:

A

A cor desempenhava um papel crucial no expressionismo, com cores fortes e contrastantes sendo usadas para transmitir emoções intensas.

B

Os pintores impressionistas, como Monet, Pierre-Auguste Renoir, Edgar Degas e Camille Pissarro, abandonaram a técnica acadêmica de pintura, que enfatizou o acabamento detalhado e a precisão, em favor de pinceladas soltas e rápidas.

C

O expressionismo é um movimento artístico que surgiu em resposta às mudanças sociais, políticas e culturais ocorridas no período entre as duas guerras mundiais.

D

Os impressionistas buscavam retratar cenas de um passado distante, valorizando representações históricas e cenas de exaltação da pátria.

E

O expressionismo enfatizava a expressão pessoal e emocional do artista, rejeitando a representação objetiva e realista do mundo.

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Q2210498

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |

Q2210498 Educação Artística

No Ensino Fundamental, a Dança pode ser abordada de diversas formas, tanto como uma disciplina curricular específica quanto como uma atividade integrada a outras áreas do conhecimento. Sobre o ensino e aprendizagem de Dança, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Ao planejar atividades de Dança, é importante que os docentes abordem coreografias mais complexas e movimentos que estimulem habilidades avançadas de modo a mensurar o desempenho dos estudantes.

B

A Dança no Ensino Fundamental pode ser enriquecida com o uso de vídeos, documentários, músicas e recursos audiovisuais, os quais contribuem para ampliar o repertório dos alunos, promovendo a experiência e a compreensão da diversidade de expressões.

C

Ao utilizar a Dança como recurso educativo, é importante que os professores possuam formação específica em dança ou busquem capacitação nessa área.

D

Diversos estudos têm demonstrado que a dança promove o desenvolvimento e a coordenação motora, a flexibilidade, a consciência espacial e a consciência rítmica dos estudantes.

E

A Dança pode ser trabalhada como um componente das aulas de Educação Física, de Arte ou de projetos interdisciplinares, ampliando as possibilidades de aprendizagem e enriquecendo a vivência dos alunos.

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Q2210497

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |

Q2210497 Educação Artística

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a importância da Arte como forma de expressão, construção social e cultural.

A

A Arte desempenha um papel fundamental refletindo e influenciando as características e valores de todas as sociedades ao mesmo tempo e da mesma forma, bem como as lutas, aspirações e mudanças que ocorrem ao longo do tempo.

B

A Arte é uma forma de luta não assistida, na qual os artistas estabelecem suas posições e reconhecem o campo artístico como primado do saber, do poder e das convenções.

C

A Arte desempenha um papel importante ao manter as normas e convenções previamente estabelecidas, bem como exigir o cumprimento delas.

D

A Arte é um meio de comunicação que permite aos indivíduos e comunidades, criar significados, promover o diálogo, explorar a criatividade e manifestar suas visões de mundo, refletindo e influenciando as crenças, valores, identidades e relações humanas em um determinado contexto histórico e cultural.

E

A Arte é uma forma de expressão que oferece um espaço para o reconhecimento e a valorização das igualdades, permitindo que as comunidades contem suas histórias, preservem suas tradições e expressem suas perspectivas únicas.

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Q2210496

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |

Q2210496 Educação Artística

As Artes no Brasil Colonial englobavam várias manifestações, como arquitetura, escultura, pintura e artes decorativas, refletindo as características históricas, sociais e culturais da época. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A escultura foi uma forma de arte importante durante o período colonial brasileiro, sendo que igrejas e conventos apresentavam altares esculpidos em madeira, onde se destacavam imagens religiosas, como santos e anjos.

B

A azulejaria portuguesa foi um destaque na Arte Colonial, sendo empregada principalmente em edifícios públicos e residenciais, como os sobrados.

C

A Arte Colonial foi influenciada tanto pela cultura europeia trazida pelos colonizadores, quanto pela presença indígena e pela introdução da escravidão africana.

D

A maioria das pinturas do período colonial apresentavam uma natureza religiosa e foram produzidas por artistas itinerantes, chamados de "pintores viajantes".

E

As Artes Decorativas desempenharam um papel relevante no Brasil Colonial, a exemplo da talha dourada que era amplamente utilizada na decoração das fachadas das igrejas protestantes, conferindo uma atmosfera opulenta e grandiosa aos espaços sagrados.

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Q2210495

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |

Q2210495 Educação Artística

Considere a seguinte situação abaixo:
Um(a) professor(a) de Arte do Ensino Fundamental fez a seguinte colocação em uma reunião de professores: "A Arte e a Educação têm uma relação intrínseca e desempenham um papel fundamental no desenvolvimento integral dos indivíduos. A inclusão da Arte no contexto educacional oferece vários benefícios, tanto para o desenvolvimento cognitivo e emocional dos estudantes, quanto para a formação de uma sociedade mais criativa, crítica e sensível às manifestações artísticas. Um dos principais benefícios da Arte na Educação é o estímulo à criatividade. Através das práticas artísticas, os estudantes têm a oportunidade de explorar a sua imaginação, experimentar diferentes formas de expressão e encontrar soluções inovadoras para problemas. A Arte promove a liberdade de pensamento, incentivando a busca por diferentes perspectivas e a capacidade de pensar de forma não convencional. Além disso, a Arte na Educação contribui para o desenvolvimento da expressão e da comunicação. Através das diferentes linguagens artísticas, como a música, a dança, o teatro e as artes visuais, os estudantes têm a possibilidade de expressar suas emoções, ideias e visões de mundo. A Arte permite que eles se expressem de forma autônoma e desenvolvam habilidades de comunicação verbal e não verbal."

A partir da análise da fala do(a) docente, podemos AFIRMAR que a colocação está:

A

Parcialmente correta, pois a Arte e a Educação não apresentam uma relação intrínseca.

B

Completamente correta.

C

Parcialmente correta, pois a Arte não estimula a capacidade de pensar de forma não convencional.

D

Parcialmente correta, pois a inclusão da Arte no contexto educacional não coopera necessariamente para formação de uma sociedade mais crítica.

E

Parcialmente correta, pois a Arte permite apenas o desenvolvimento de habilidades de comunicação não verbal.

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Q2210494

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |

Q2210494 Educação Artística

A dança é uma forma de expressão artística que utiliza o corpo como instrumento de comunicação. Ela envolve uma série de elementos que falam em conjunto para transmitir uma mensagem ou contar uma história. Um dos principais elementos é o(a) (X) que engloba uma ampla gama de ações corporais, como pular, girar, deslizar, esticar e flexionar. Através dele(a), os dançarinos expressam emoções, padrões criados e exploram diferentes possibilidades de expressão.
Marque a alternativa que substitui corretamente o ( X) no texto acima.

A

movimento

B

ritmo

C

espaço

D

tempo

E

forma

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Q2210493

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Artes |

Q2210493 Educação Artística

Acerca da Arte Egípcia, julgue as frases abaixo:
I.As figuras humanas eram representadas em poses flexíveis e informais, com proporções idealizadas e uma ênfase na eternidade e imortalidade.
II.Os artistas egípcios seguiam convenções estilísticas rígidas e padronizadas, as quais eram transmitidas de geração em geração.
III.As paredes das tumbas e dos templos eram frequentemente decoradas com pinturas em preto e branco que representavam cenas da vida cotidiana, rituais religiosos e crenças sobre a vida após a morte.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

A

Apenas, I e III.

B

Apenas, II e III.

C

Apenas, II.

D

Apenas, III.

E

Apenas, I.

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Q2210492

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Arte |

Q2210492 Educação Artística

Ao realizar a apreciação artística em sala de aula, permite-se que o estudante desenvolva o seu olhar sensível perante a obra de arte. Outro importante aspecto que acaba sendo desenvolvido no estudante ao longo desse processo é a:

A

Crítica.

B

Técnica.

C

Curadoria.

D

Propaganda.

E

Exposição.

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Q2210491

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Arte |

Q2210491 Educação Artística

Pode-se afirmar que o educador em arte vive momentos análogos aos do artista em seu espaço de trabalho quando realiza o(a):

A

Explicação do significado da obra.

B

Crítica ao trabalho desenvolvido pelo estudante.

C

Mediação entre os estudantes e a obra.

D

Análise de qual estudante possui o dom artístico.

E

Trabalho manual para exclusivo domínio técnico.

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Q2210490

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Arte |

Q2210490 Educação Artística

A articulação dos três eixos da aprendizagem significativa em Arte (fazer, apreciar e contextualizar) é uma ação importante para o ensino de arte e esses eixos são integrantes do(a):

A

Método de Multipropósito.

B

Leitura Comparada.

C

Método Comparativo de Análise de Obras.

D

Proposta Triangular.

E

Critical Studies.

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Q2210489

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Espumoso - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Espumoso - RS - Professor de Séries Finais - Arte |

Q2210489 Educação Artística

No último nível de desenvolvimento da compreensão estética, o leitor tem como característica:

A

Classificar e decodificar as características da obra para significá-la.

B

Interagir com a obra em diferentes níveis, combinando visões pessoais e universais.

C

Tentar estabelecer algum tipo de relação pessoal com a obra de arte.

D

Criar uma narrativa para a obra com base em gostos pessoais.

E

Estruturar a observação e o julgamento sobre o valor da obra a partir das suas próprias percepções.

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Questões de Concurso Sobre educação artística

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