Questões de Concurso Comentadas sobre artes visuais
Foram encontradas 2.985 questões
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |
Q3483508
Artes Visuais
Os(as) _________ são formas de arte decorativa
encontradas em manuscritos antigos, especialmente
aqueles produzidos durante a Idade Média e o
Renascimento. Eles(elas) eram elaborados(as) com
grande detalhamento e requinte, utilizando cores
vibrantes, folhas de ouro ou prata e técnicas de pintura
minuciosas. Eles(elas) eram frequentemente
utilizados(as) para decorar páginas iniciais de livros ou
para realçar seções importantes do texto, como
capítulos, letras iniciais ou margens.
Marque a alternativa que substitui corretamente a lacuna no texto acima:
Marque a alternativa que substitui corretamente a lacuna no texto acima:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Antônio Carlos - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Antônio Carlos - SC - Professor de Artes |
Q3483507
Artes Visuais
A Art Nouveau, ou "Nova Arte" em francês, foi um movimento artístico e cultural que surgiu no final do
século XIX e floresceu nas primeiras décadas do século
XX, principalmente na Europa e nos Estados Unidos.
Qual das seguintes características não é típica da Art
Nouveau?
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Arte |
Q3483331
Artes Visuais
As artes visuais na modernidade passaram por uma
revolução significativa, refletindo mudanças sociais,
políticas, tecnológicas e culturais. Este período, que
abrange aproximadamente os séculos XIX e XX,
testemunhou várias correntes artísticas importantes.
Sobre esse tema, analise os itens abaixo:
I.O impressionismo tem por características a fragmentação de formas, perspectivas múltiplas e uma abordagem analítica da realidade.
II.Artistas como Claude Monet, Pierre-Auguste Renoir e Edgar Degas buscaram capturar impressões fugazes da luz e do ambiente em suas pinturas, utilizando pinceladas soltas e cores vibrantes.
III.O surrealismo é um movimento artístico e literário que explora o inconsciente, os sonhos e o irracional.
IV.O abstracionismo rompeu completamente com a representação figurativa, enfatizando formas não objetivas e conceituais.
Está(âo) correta(s) a(s) proposição(ões):
I.O impressionismo tem por características a fragmentação de formas, perspectivas múltiplas e uma abordagem analítica da realidade.
II.Artistas como Claude Monet, Pierre-Auguste Renoir e Edgar Degas buscaram capturar impressões fugazes da luz e do ambiente em suas pinturas, utilizando pinceladas soltas e cores vibrantes.
III.O surrealismo é um movimento artístico e literário que explora o inconsciente, os sonhos e o irracional.
IV.O abstracionismo rompeu completamente com a representação figurativa, enfatizando formas não objetivas e conceituais.
Está(âo) correta(s) a(s) proposição(ões):
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Arte |
Q3483328
Artes Visuais
Frida Kahlo foi uma das artistas mais icônicas e
influentes do século XX, conhecida por suas pinturas
intensamente pessoais e por sua vida marcada por
desafios e lutas. Nesse sentido, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Arte |
Q3483326
Artes Visuais
Esse conceito se refere à correspondência exata em
tamanho, forma e posição de partes opostas de um
objeto, linha ou plano. É um conceito fundamental em
muitas formas de arte e design, influenciando a
composição visual e a estética. É correto afirmar que
esse conceito é denominado de:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Arte |
Q3483323
Artes Visuais
O Barroco teve um papel significativo na história da arte
no Brasil, sendo uma influência marcante durante o
período colonial. Sobre esse período, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - MAMPB - Professor de Arte |
Q3483320
Artes Visuais
Este período começa no final do século XIX e se estende
até meados do século XX, caracterizando-se por uma
ruptura com as tradições artísticas anteriores.
Movimentos como impressionismo, cubismo,
expressionismo, surrealismo e abstracionismo foram
fundamentais durante esse período. Este período é
conhecido como:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara Municipal de Itatiba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Câmara Municipal de Itatiba - SP - Designer Gráfico |
Q3464211
Artes Visuais
Um designer gráfico precisa criar um modelo 3D
de um objeto complexo, que possui várias partes
e detalhes. Ele pode usar diferentes técnicas de
modelagem de sólidos, que permitem criar,
manipular e combinar objetos tridimensionais de
forma simples e eficiente. Assinale a alternativa
que NÃO corresponde a uma técnica de
modelagem de sólidos.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara Municipal de Itatiba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Câmara Municipal de Itatiba - SP - Designer Gráfico |
Q3464198
Artes Visuais
No Adobe Photoshop, existem diversas
ferramentas que permitem selecionar e modificar
partes de uma imagem. Uma delas é a Varinha
Mágica, que seleciona pixels de cores
semelhantes. Assinale a alternativa que contenha
informação CORRETA sobre essa ferramenta.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artesanato |
Q3458195
Artes Visuais
Assinale a alternativa que corresponde corretamente à ferramenta utilizada por artistas, artesãos,
designers e profissionais de diversas áreas para compreender e aplicar as relações entre as cores primárias,
secundárias, terciárias e complementares.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artesanato |
Q3458190
Artes Visuais
O ______________________________ se refere a pinturas, estatuetas e variados objetos doados às divindades como
forma de agradecimento por um pedido atendido.
Trata-se de uma manifestação artístico-religiosa que
se liga diretamente à arte religiosa e à arte popular,
despertando o interesse de historiadores da arte e da
cultura, de arqueólogos e antropólogos.
As motivações do presente votivo são muitas: proteção contra catástrofes naturais, cura de doenças, recuperação em virtude de sofrimentos amorosos, acidentes e dificuldades financeiras.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna do texto.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artesanato |
Q3458184
Artes Visuais
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a arte indígena.
( ) É geralmente uma produção coletiva e incorporada à vida na comunidade.
( ) As principais manifestações são relacionadas à cerâmica, máscara, pintura corporal, cestaria e plumagem.
( ) A cerâmica não está presente em todas as comunidades indígenas.
( ) A cerâmica Marajoara é produzida pelos indígenas no Morro dos Cavalos, em Santa Catarina.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Artes |
Q3455718
Artes Visuais
“(...) Durante a ___________, as inovações
técnicas e as descobertas de obras de arte
possibilitaram novos estilos para representar a
realidade. Um das descobertas mais
significativas da história da arte foi o método de
criar a ilusão ____________ numa superfície
plana, chamado __________, que veio a ser a
base da pintura europeia nos quinhentos anos
seguintes, e cria o efeito ótico dos objetos se
alinhando conforme a distância por meio de
linhas convergentes para um único ponto,
chamado ponto de ___________ (...)”.
STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da pré-história ao pós-moderno – tradução Angela Lobo de Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.
STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da pré-história ao pós-moderno – tradução Angela Lobo de Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Artes |
Q3455714
Artes Visuais
“(...) Assim como a música, a arte é uma
linguagem universal. Ver uma obra de arte é
sempre uma experiência agradável , mas apreciála integralmente exige certo conhecimento. (...)”.
STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da préhistória ao pós-moderno – tradução Angela Lobo de Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.
Na perspectiva da autora, é INCORRETO afirmar que
STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da préhistória ao pós-moderno – tradução Angela Lobo de Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.
Na perspectiva da autora, é INCORRETO afirmar que
Ano: 2024
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2024 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, técnico e Tecnológico - Artes Visuais |
Q3449257
Artes Visuais
Para trabalhar com o Ensino Médio a quebra da tradição da pintura como forma privilegiada de representação no final do século XIX e começo do século XX, pode-se usar o __________________ e o ___________________ como exemplos de estilos desse período que questionaram a pintura tradicional e deram um caráter conceitual e experimental à natureza da arte.
As palavras que completam CORRETAMENTE as lacunas do parágrafo acima são:
Ano: 2024
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2024 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, técnico e Tecnológico - Artes Visuais |
Q3449256
Artes Visuais
Associe adequadamente os nomes dos artistas contemporâneos, no primeiro bloco, com as afirmações sobre suas poéticas, no segundo bloco.
1 – Jaider Esbell
2 – Adriana Varejão
3 – Vick Muniz
4 – Rosana Paulino
( ) Seus trabalhos têm como foco a posição da mulher negra na sociedade brasileira e os diversos tipos de violência sofridos por esta população, decorrentes do racismo e das marcas deixadas pela escravidão.
( ) Seu processo de trabalho consiste em compor imagens com materiais inusitados, normalmente instáveis e perecíveis, sobre uma superfície, e fotografá-las. As fotografias são o produto final do trabalho.
( ) Sua trajetória artística é bastante marcada por essa mistura que expõe as carnes e os mares em uma combinação de cores: o azul dos azulejos e o vermelho que representa a visceralidade do homem da sociedade contemporânea.
( ) Suas obras passam pelo desenho, pintura, filme, fotografia e performance, mas o intuito é provocar a consciência de que, quando se fala de arte indígena contemporânea, fala-se de arte indígena cosmopolítica.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2024 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, técnico e Tecnológico - Artes Visuais |
Q3449254
Artes Visuais
Segundo Fraser e Banks, na obra O Guia Completo da Cor, o professor da Bauhaus Johannes Itten ensinou
seus estudantes a apreciar a harmonia das cores em termos de equilíbrio, uma simetria de forças. Ele
foi o primeiro estudioso a acreditar que as cores poderiam ter efeitos psicológicos sobre as pessoas e
influenciar ativamente o modo como se sentiam.
(FRASER, T.; BANKS, A. Guia completo da cor. 2. ed. São Paulo: Senac, 2007.)
Após Itten, inúmeras pesquisas foram feitas sobre o significado psicológico das cores. Sobre esse tema, é CORRETO afirmar:
(FRASER, T.; BANKS, A. Guia completo da cor. 2. ed. São Paulo: Senac, 2007.)
Após Itten, inúmeras pesquisas foram feitas sobre o significado psicológico das cores. Sobre esse tema, é CORRETO afirmar:
Ano: 2024
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2024 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, técnico e Tecnológico - Artes Visuais |
Q3449251
Artes Visuais
A vanguarda do final do século XX, se é que devemos chamá-la assim, é aquela arte que engaja a revolução
mais duradoura em um século permeado por revoluções: a revolução tecnológica. Iniciada por invenções
fora do mundo artístico, a arte baseada na tecnologia (englobando uma variedade de práticas de fotografia,
filme, vídeo, realidade virtual e muito mais, entre outras) direcionou a arte para áreas outrora dominadas
por engenheiros e técnicos.
(RUSH, Michael. Novas mídias na arte contemporânea. São Paulo: Editora Martins Fontes, 2006, p. 2.)
Sobre as novas concepções de artes visuais surgidas nesse contexto, pode-se afirmar que:
I - O uso das mídias e tecnologias na arte destaca sua natureza “experimental”: cada vez mais, artistas rompem os limites da pintura e escultura em uma enorme variedade de modos e podem incorporar ilimitadas opções tecnológicas ao seu trabalho.
II - A velocidade com que as mudanças tecnológicas criam um mundo eletronicamente conectado refletese nas práticas artísticas de maneira duradoura. Porém, ainda não é possível compreender com clareza quais serão seus impactos nas artes visuais.
III - A produção artística no contexto da revolução tecnológica exemplifica como, muitas vezes, a preocupação dos artistas é encontrar o melhor meio possível para fazer a declaração do seu próprio conceito de arte.
Analisando os itens acima, marque a alternativa que apresenta todas as afirmativas CORRETAS:
(RUSH, Michael. Novas mídias na arte contemporânea. São Paulo: Editora Martins Fontes, 2006, p. 2.)
Sobre as novas concepções de artes visuais surgidas nesse contexto, pode-se afirmar que:
I - O uso das mídias e tecnologias na arte destaca sua natureza “experimental”: cada vez mais, artistas rompem os limites da pintura e escultura em uma enorme variedade de modos e podem incorporar ilimitadas opções tecnológicas ao seu trabalho.
II - A velocidade com que as mudanças tecnológicas criam um mundo eletronicamente conectado refletese nas práticas artísticas de maneira duradoura. Porém, ainda não é possível compreender com clareza quais serão seus impactos nas artes visuais.
III - A produção artística no contexto da revolução tecnológica exemplifica como, muitas vezes, a preocupação dos artistas é encontrar o melhor meio possível para fazer a declaração do seu próprio conceito de arte.
Analisando os itens acima, marque a alternativa que apresenta todas as afirmativas CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2024 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, técnico e Tecnológico - Artes Visuais |
Q3449245
Artes Visuais
Poéticas acessíveis: Conceito abordado pelas pesquisadoras e professoras Marlini Dorneles de Lima e
Vanessa Dalla Déa a partir de encontros, trocas de saberes, produções de conhecimentos e expressões
artísticas possibilitadas pelos movimentos construídos por artistas e pessoas com e sem deficiência na
cidade de Goiânia/GO. Esses movimentos fortaleceram as pessoas envolvidas e acolheram em busca
de novos caminhos e formas de compreender quem são os corpos criadores e espectadores em meio à
diversidade reconhecida, tornando possível a busca por outras formas de criar com e para a diversidade de
corpos, percepções e expressões que, aos poucos, foram sendo compreendidas como poéticas acessíveis.
(SANTOS, Many Pereira dos; SOUZA, Maressa Stephany F. Acessibilidade sensorial: variedade de medidas e possíveis adaptações. In: Curso de Acessibilidade Cultural. Instituto Federal de Goiás/Ministério da Cultura. Tópico 4. 2024).
Sobre acessibilidade cultural, podemos afirmar que:
I - O objetivo das poéticas acessíveis não é apenas tornar a arte mais acessível, mas também ampliar sua audiência e enriquecer a experiência artística para todos os envolvidos.
II - A dimensão política das práticas (e das reflexões) de artistas e grupos com pessoas com deficiência representa uma intervenção no próprio campo da arte ao ressignificá-la e problematizá-la. Por isso, artistas com deficiência querem fazer arte para um público exclusivo de pessoas com deficiência.
III - Acessibilidade cultural sensorial é um conjunto de estratégias para a inclusão de pessoas com deficiência em todas as dimensões das culturas, dando condições para que cada pessoa exerça seu papel cidadão de direito e de dever, de forma ativa, nas discussões, proposições e produções artísticas e culturais, sejam quais forem.
Analisando os itens acima, marque a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS:
(SANTOS, Many Pereira dos; SOUZA, Maressa Stephany F. Acessibilidade sensorial: variedade de medidas e possíveis adaptações. In: Curso de Acessibilidade Cultural. Instituto Federal de Goiás/Ministério da Cultura. Tópico 4. 2024).
Sobre acessibilidade cultural, podemos afirmar que:
I - O objetivo das poéticas acessíveis não é apenas tornar a arte mais acessível, mas também ampliar sua audiência e enriquecer a experiência artística para todos os envolvidos.
II - A dimensão política das práticas (e das reflexões) de artistas e grupos com pessoas com deficiência representa uma intervenção no próprio campo da arte ao ressignificá-la e problematizá-la. Por isso, artistas com deficiência querem fazer arte para um público exclusivo de pessoas com deficiência.
III - Acessibilidade cultural sensorial é um conjunto de estratégias para a inclusão de pessoas com deficiência em todas as dimensões das culturas, dando condições para que cada pessoa exerça seu papel cidadão de direito e de dever, de forma ativa, nas discussões, proposições e produções artísticas e culturais, sejam quais forem.
Analisando os itens acima, marque a alternativa que apresenta apenas as afirmativas CORRETAS:
Ano: 2024
Banca:
IF-MT
Órgão:
IF-MT
Prova:
IF-MT - 2024 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, técnico e Tecnológico - Artes Visuais |
Q3449244
Artes Visuais
[...] para combater o racismo institucional nas artes no Brasil, alguns artistas visuais negros brasileiros contemporâneos vêm criando estratégias de enfrentamento que operam contra a lógica e ideologia que estruturam o racismo na nossa sociedade.
(SILVA, M.; MELO, T. As estratégias de enfrentamento de artistas visuais negros contemporâneos brasileiros ao racismo institucional. Caderno de Educação de graduação em Ciências humanas e sociais. UNIT, Alagoas. Vol. 7. 2021, p. 143 - 156.).
As estratégias observadas foram:
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