A BNCC destaca a importância da valorização da diversidade cultural e das diferentes matrizes estéticas na formação dos estudantes.

Leia o texto:

Em uma aula de Artes Visuais, o professor apresenta produções de artistas indígenas contemporâneos, promovendo discussões sobre identidade, território e pertencimento. Os alunos, posteriormente, produzem trabalhos inspirados nesses referenciais, sendo orientados a respeitar os contextos culturais das obras estudadas e a evitar apropriações indevidas.

A prática descrita está em consonância com a BNCC por:

A história da arte em Santa Catarina possui expoentes que contribuíram para a consolidação de linguagens modernas e contemporâneas no estado. Sobre produção artística catarinense e seus representantes, assinale a alternativa correta.        

A leitura de imagem é um processo de decodificação e interpretação que permite ao aluno compreender as mensagens visuais presentes em seu meio. No contexto escolar das artes visuais, assinale a alternativa correta.

Acerca dos elementos que compõem a linguagem visual, como ponto, linha, forma, cor e textura, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O ponto é a unidade mínima da comunicação visual e, quando em sequência ou movimento, pode gerar a percepção de linhas e contornos.
(__)As cores secundárias são obtidas através da mistura física de três cores terciárias, resultando obrigatoriamente em tons de cinza ou marrom escuro.
(__)A textura pode ser classificada como tátil, quando percebida pelo toque, ou visual, quando simulada através de técnicas de desenho e pintura.
(__)O valor cromático refere-se ao grau de luminosidade de uma cor, variando entre o mais claro e o mais escuro em uma escala tonal.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:          

Considerando apenas as obras de arte representativas de temas religiosos, assinale a alternativa em que a descrição e a autoria correspondem CORRETAMENTE ao nome da obra em destaque.

Nas Artes Visuais existem elementos constitutivos básicos da linguagem visual.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente esses elementos:

O artista espanhol Pablo Picasso foi influenciado pela liberdade criativa da arte africana, provocando uma revolução na arte, no início do século XX. O movimento artístico inaugurado pelo referido pintor espanhol ficou conhecido pela seguinte denominação: 

“O termo Renascimento é comumente aplicado à civilização europeia que se desenvolveu entre 1300 e 1650”. (Graça Proença). No que diz respeito à história da arte, esse período é caracterizado, principalmente, pelos seguintes aspectos:  

“As mulheres produzem obras de arte desde a Antiguidade, mas durante grande parte desse período elas foram excluídas, ignoradas e quase sempre suprimidas da história da arte. Embora seja provável que muitos artistas pré-históricas fossem mulheres (existem evidências de marcas deixadas por mãos femininas) e Plínio, o Velho (23-79 d.C.) tenha mencionado seis artistas do gênero feminino da Grécia antiga em sua obra História Natural de 77 d.C., as artistas mulheres raramente foram reconhecidas e, durante séculos, foram impedidas de ingressar em sociedades e academias de arte, fazer cursos de arte, frequentar aulas com modelos-vivos, participar de concursos artísticos e expor suas obras” (Hodge, 2021, p. 6).
Fonte: HODGE, S. Breve história das artistas mulheres: um guia de bolso para os principais movimentos, obras, inovações e temas. São Paulo: Olhares, 2021.

Considerando o contexto, analise os itens a seguir:

I- Estão entre as artistas da Antiguidade relacionadas por Plínio: Timarete, conhecida por ter pintado uma imagem de Ártemis (Diana) em Éfeso; Irene, que pintou a figura de uma donzela em Elêusis, além de um retrato de uma mulher idosa e o retrato do gigante Calipso; Calipso, mencionada brevemente como autora de retratos; e Fridakahlo, considerada mais rápida que seus colegas homens e cuja arte era tão valorizada que seus quadros custavam mais caro que os de pintores renomados da época.
II- Iaia de Cízico (ou Lala) é uma das artistas mais famosas entre as presentes na lista de Plínio. Ela era conhecida por pintar com encáustica (cera quente). O processo da encáustica é diferente da têmpera (que usa ovo) e do afresco (pigmento sobre gesso úmido), pois utiliza a cera de abelha como aglutinante. Lala realizou obras em marfim, e a encáustica era ideal para suportes pequenos e luxuosos porque apresentava vantagens desejadas em quesitos como durabilidade, textura e brilho.
III- Na Antiguidade, a formação artística ocorria principalmente através de guildas, oficinas familiares e o patrocínio de escolas filosóficas. Entre os centros e escolas mais influentes que moldaram a arte clássica, estão: A Escola de Sicião (Grécia); A Escola “ ” de Rodes (Grécia/Período Helenístico); A Escola de Pérgamo; Oficinas de Neo-Aticismo (Roma); Academia Imperial de Belas Artes – AIBA (Alexandria); e A Escola de Belas Artes de Atenas – ASFA (Atenas – Nova York).
IV- Na Antiguidade, a arte frequentemente participava de uma cultura pública de competição e prestígio. Os (concursos agónespúblicos formais) eram centrais, sobretudo nas artes performáticas, mas artistas visuais também disputavam encomendas, reconhecimento e patronos. Há registros de festivais pan-helênicos, disputas por comissões escultóricas e arquitetônicas e relatos clássicos de rivalidades artísticas, como o episódio de Zeuxis e Parrásio descrito por Plínio.
V- As aulas com modelo vivo são a prática de desenhar, pintar ou esculpir o corpo humano a partir da observação direta de uma pessoa real, que posa nua ou semivestida para os artistas. Na Antiguidade, essa prática era a base da mimese (imitação da realidade). Hoje, porém, a prática não é mais utilizada em treinamentos acadêmicos, pois o advento da fotografia e dos modelos 3D digitais, permitem que todas as nuances de cor e profundidade sejam replicadas fielmente pelas máquinas, substituindo o olho humano.

É o que se afirma apenas em CORRETO :

O brasileiro reconhecido mundialmente como um dos fotógrafos mais geniais da história, transformou a maneira como um registro em preto e branco pode impactar as pessoas através de seu olhar sobre a natureza e os conflitos sociais e humanos, como guerras e a exploração de pessoas. Entre suas obras mais celebradas estão as séries de fotos "Êxodos", dedicada a documentar deslocamentos humanos, refugiados e exilados devido à pobreza, guerras e repressão. Segundo o texto, estamos falando de qual artista? 

O ensino das Artes Visuais na escola pode contribuir para a formação cultural dos estudantes. Com base nessa perspectiva, analise os itens a seguir.

I – As Artes Visuais restringem o trabalho pedagógico ao espaço escolar e à reprodução de modelos visuais consagrados.
II – As Artes Visuais têm como objetivo principal a padronização das formas expressivas, evitando o diálogo com diferenças culturais.
III – As Artes visuais possibilitam aos alunos explorar múltiplas culturas visuais, dialogar com as diferenças e conhecer outros espaços e possibilidades inventivas e expressivas, de modo a ampliar os limites escolares e criar novas formas de interação artística e de produção cultural, sejam elas concretas, sejam elas simbólicas.

Está CORRETO o que se afirma em:

Acerca da obra de Hélio Oiticica, seus Parangolés e sua influência nas artes, assinale a opção correta.

A habilidade EF69AR01 da BNCC está descrita do seguinte modo: “Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético".
Com relação a essa habilidade, o currículo do Piauí inclui, entre os objetos de conhecimento,

A estrofe abaixo, do poema épico “O Caramuru”, de Santa Rita Durão, fala da morte de Moema e serviu de inspiração para a pintura que retrata a personagem já desfalecida na areia da praia, após nadar tentando alcançar o navio de seu amado.

“Perde o lume dos olhos, pasma, e treme,

pálida a cor, o aspecto moribundo,

com mão já sem vigor, soltando o leme,

entre as falsas escumas desce ao fundo:

Mas na onda do mar, que irado freme,

tornando a aparecer desde o profundo;

ah Diogo cruel! disse com mágoa,

e sem mais vista ser, sorveu-se n’água.”

O famoso quadro “Moema”, que compõe o acervo do MASP, foi pintado por quem?

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre a Arte Indígena Contemporânea (AIC) no Brasil.

( ) Teve como marco fundador a primeira exposição de Abdias Nascimento, na Galeria de Arte do Harlem, realizada em 1968, durante seu exílio nos Estados Unidos.

( ) A obra de Daiara Tukano reflete sobre colonialismo, violência, desigualdade, ecologia, direitos indígenas e a promoção de justiça aos povos originários no Brasil.

( ) Jaider Esbell defendia que a AIC ultrapassa circuitos econômicos e midiáticos, afirmando-se como um gesto de empoderamento que repensa as relações entre humanidade e ambiente.

( ) O Coletivo Mahku, no Acre, é um grupo multimídia, que une diferentes linguagens artísticas com o propósito de vender arte para comprar terras ao redor da aldeia, protegendo-as do desmatamento.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Considere a seguinte situação:

A escola propôs o desenvolvimento de um projeto interdisciplinar sobre cuidados com o meio ambiente, a fim de desenvolver a consciência ecológica dos estudantes e despertar o interesse para cuidados como reciclagem e reutilização de materiais.

Com relação a essa temática, quais entre os artistas listados a seguir abordam esses temas em seus trabalhos?

Ao fotografar um evento artístico com apresentações de dança e teatro em um local com baixa luminosidade, você decide utilizar a técnica de Shutter Drag (arrasto de obturador) combinada com o flash em segunda cortina. Qual é o principal objetivo técnico e visual desta configuração específica?

No Adobe Illustrator, ao se criar um logotipo que utiliza os princípios da Pregnância da Forma (Lei da Simplicidade da Gestalt) para garantir uma leitura rápida e eficaz, qual ferramenta ou painel é usado para simplificar formas complexas e sobrepostas em uma única silhueta limpa? 

Em relação aos princípios defendidos pela Escola Bauhaus, que representaram inovações no design e na arte na primeira metade do século XX no Ocidente, a influência no design gráfico brasileiro é percebida  

Em animação, cria-se a ilusão de movimento por meio de sequência rápida de imagens estáticas. No processo de animação, modelagem é