Questões de Artes Visuais para Concurso - Página 60

Q3233836

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Artes |

Q3233836 Artes Visuais

Observe a imagem.

Q33.png (234×234)

El Olimpo. 1999. Maquete. Parque de la Memoria

(https://parquedelamemoria.org.ar/en/art-unplaced-sculptures)

Artista contemporâneo brasileiro criou a maquete de uma obra, em 2000, para participar de um concurso público promovido pela Fundación Parque de la Memoria, visando à construção de dezesseis esculturas em parque de mesmo nome da cidade de Buenos Aires. O projeto da fundação visava homenagear os mortos e desaparecidos durante a ditadura militar dos anos 1960 na Argentina, onde ocorreu uma das repressões mais violentas em relação às ditaduras latino-americanas.

(Iavelberg, 2017. Adaptado)

O excerto e a imagem correspondem à obra El Olimpo, cuja autoria é de

A

Artur Barrio.

B

Antonio Manuel.

C

Pedro Escosteguy.

D

Nuno Ramos.

E

Cildo Meireles.

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Q3233835

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Artes |

Q3233835 Artes Visuais

O desenvolvimento crítico para a arte é o núcleo fundamental da sua teoria, para a qual a capacidade crítica se desenvolve através do ato de ver, associado a princípios estéticos, éticos e históricos, ao longo de quatro processos, distinguíveis mas interligados: descrição, análise, interpretação e julgamento.

(Barbosa, 2014. Adaptado)

O excerto trata da abordagem de leitura de obra de arte de

A

Edmund Feldman.

B

Monique Brière.

C

Robert William Ott.

D

Rosa Iavelberg.

E

Fernando Hernández.

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Q3233834

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor Educação Básica II - Artes |

Q3233834 Artes Visuais

A leitura de imagens da arte recebe a atenção de diversos teóricos e educadores que elaboram os diferentes níveis de desenvolvimento da compreensão estética. No caso da proposta de Abigail Housen, qual é o nível inicial da compreensão estética?

A

Do julgamento.

B

Da fundamentação.

C

Re-criativo.

D

Narrativo.

E

Da autonomia.

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Q3221858

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221858 Artes Visuais

Foi um importante artista plástico brasileiro da fase modernista, amplamente reconhecido no Brasil e no exterior. Sua obra lhe rendeu diversos prêmios e a participação em inúmeras exposições internacionais. Entre seus feitos mais notáveis estão os famosos murais Guerra e Paz (1953-1956), realizados para a sede da ONU em Nova York. Ao longo de sua carreira, pintou quase cinco mil obras, conquistando prestígio nacional e internacional de forma rara no Brasil. Sua produção artística abordou, principalmente, questões sociais, sendo influenciado por diversas vertentes da arte, como o realismo, o cubismo, o surrealismo e o muralismo mexicano. Tornou-se renomado por explorar temáticas profundamente brasileiras, retratando a luta das classes trabalhadoras nas plantações, favelas e cidades. Além disso, suas obras também refletiram suas lembranças de infância em sua terra natal, criando uma conexão pessoal e emocional com suas raízes. A qual artista pertence este enunciado?

A

Vicente do Rego Monteiro.

B

Cícero Dias.

C

Alfredo Volpi.

D

Helio Oiticica.

E

Cândido Portinari.

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Q3221857

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221857 Artes Visuais

Embora não tenha exposto na Semana de Arte Moderna de 1922, esta artista desempenhou um papel fundamental no desenvolvimento da arte moderna no Brasil, criando obras que apontavam para novos horizontes. Foi a partir de uma tela da referida artista que Oswald de Andrade formulou a teoria da antropofagia, uma proposta inovadora para a arte moderna brasileira, que culminou no Manifesto Antropofágico. Essa teoria defendia que os artistas brasileiros deveriam conhecer os movimentos estéticos modernos europeus, mas ao mesmo tempo criar uma arte com identidade própria, com uma "feição" brasileira. A qual artista pertence esta breve biografia?

A

Tarsila do Amaral.

B

Anita Malfatti.

C

Louise Bourgeois.

D

Lygia Clark.

E

Djanira Motta e Silva.

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Q3221856

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221856 Artes Visuais

No começo da segunda metade do século XX, as cidades europeias começavam a se recuperar dos estragos causados pela Segunda Guerra Mundial, enquanto a economia dos Estados Unidos se tornava mais robusta. A indústria aumentava sua capacidade de produção, lançando no mercado produtos que eram amplamente consumidos pelos moradores das cidades, que não paravam de crescer. Foi nesse cenário social que ganharam destaque, inicialmente, duas formas de expressão artística conhecidas como:

A

Dadaísmo e Arte Conceitual.

B

Op Art e Pop Art.

C

Grafite e HQ.

D

Concretismo e abstracionismo.

E

Arte minimalista e Art Noveau.

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Q3221855

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221855 Artes Visuais

Por volta do final do século VII a.C., os gregos começaram a esculpir grandes figuras masculinas em mármore. Nessas obras, ainda era perceptível a influência da cultura egípcia, tanto nas formas quanto na técnica de esculpir grandes blocos. No entanto, o artista grego já acreditava que a escultura não deveria apenas imitar seu modelo, mas também ser um objeto belo por si mesma. Assim como o escultor egípcio, o escultor grego do período arcaico valorizava a simetria natural do corpo humano. Para destacar essa simetria, ele esculpia as figuras masculinas nuas, em posição ereta e frontal, com o peso do corpo igualmente distribuído entre as duas pernas. Esse tipo de estátua é denominado:

A

Paideia.

B

Contraposto.

C

Cânone.

D

Kouros.

E

Ethos.

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Q3221854

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221854 Artes Visuais

A arte egípcia estava profundamente relacionada à religião, funcionando como um meio para a propagação dos princípios e ensinamentos religiosos. Por isso, seguia uma série de normas e padrões, o que restringia a criatividade ou a expressão pessoal do artista. Dessa forma, a arte egípcia tornou-se anônima, já que a obra deveria refletir o domínio impecável das técnicas e da execução, e não o estilo individual do autor. Entre as normas observadas nas pinturas e baixos-relevos, destaca-se:

A

Lei da idealização.

B

Lei da frontalidade.

C

Lei da conservação.

D

Lei dos faraônica.

E

Lei egípcia.

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Q3221853

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221853 Artes Visuais

Com o surgimento da fotografia, os artistas perderam a razão para continuar fazendo retratos realistas, uma vez que a fotografia era muito mais eficiente nesse aspecto. Esse acontecimento serviu como um impulso para o surgimento da arte moderna. Qual é o movimento artístico considerado o pioneiro da arte moderna?

A

Expressionismo.

B

Impressionismo.

C

Abstracionismo.

D

Expressionismo Abstrato.

E

Arte conceitual.

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Q3221852

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221852 Artes Visuais

“O termo abstracionismo refere-se às formas de arte não regidas pela figuração e pela imitação do mundo. O termo liga-se às vanguardas europeias da década de 1910 e 1920, que recusam a representação ilusionista da natureza.” (Enciclopédia Itaú Cultural, 2016a) Qual das opções apresenta o artista, a obra e o ano considerados como a primeira obra abstrata?

A

Mondrian, Piet. Composição em vermelho, amarelo, azul e preto, 1921.

B

Malevich, Kazimir. Quadrado Preto 1913.

C

Kanadinsky, Wassily. Primeira aquarela abstrata, 1910.

D

Malevich, Kazimir. Quadrado Preto 1911.

E

Kanadinsky, Wassily. Primeira aquarela abstrata, 1913.

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Q3221851

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221851 Artes Visuais

Sobre a arte Moderna é correto afirmar:

A

Os artistas Monet, Degas e Rafael fizeram parte deste movimento.

B

A arte do passado era respeitada e admirada pelos artistas modernos, pois nela eles encontravam fontes de inspiração.

C

Os artistas modernos realizavam exclusivamente obras sob solicitação e seguiam de forma estrita as preferências do cliente, a fim de não frustrá-lo.

D

Qualquer assunto era uma possibilidade para o artista moderno. Cada um focava mais em um determinado aspecto formal; alguns, por exemplo, enfatizavam a cor, enquanto outros se dedicavam às linhas e às formas.

E

As normas seguidas pelos artistas modernos incluíam o emprego da perspectiva, a presença de fundos paisagísticos nas telas, o uso da cor preta e, por fim, a preocupação em não escurecer excessivamente a obra.

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Q3221850

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221850 Artes Visuais

O nome Impressionismo foi inicialmente usado de forma pejorativa por pessoas que visitaram a primeira exposição do movimento, criticando as obras como simples "impressões", no sentido de rascunhos ou algo inacabado. Sobre o Impressionismo, é correto afirmar:

A

Os artistas impressionistas não se limitavam a retratar exclusivamente a vida das pessoas ricas e sua realidade cotidiana, mas também retratavam a realidade crua das pessoas comuns.

B

Uma mesma paisagem era retratada pelos artistas em diferentes momentos do dia para explorar as variações de luz e cor

C

Vincent van Gogh, foi o maior expoente do movimento impressionista.

D

Os pintores impressionistas, eram retratistas, buscavam representar cenas espontâneas que sempre incluíam o ser humano.

E

A tela Impressão, nascer do sol, de Claude Monet nada tem a ver com o nome do movimento em si.

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Q3221849

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221849 Artes Visuais

Sobre a arte barroca, é correto afirmar, EXCETO:

A

No Brasil, a arte barroca foi produzida por artistas europeus renomados, como Caravaggio e Rubens, que desembarcaram aqui exclusivamente para decorar igrejas.

B

As cenas barrocas são caracterizadas por um acentuado contraste de claro-escuro, o que intensifica a expressão dos sentimentos.

C

A pintura barroca se voltou para a religiosidade, a vida da nobreza e também para a vida do povo simples.

D

Expressivos nomes da pintura barroca incluem Tintoretto, Caravaggio e Andrea Pozzo.

E

A palavra "barroco" significa "pérola negra de formato irregular" e foi associada ao estilo justamente por essas características.

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Q3221848

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221848 Artes Visuais

Em meados do século XV, surgiram condições favoráveis para o surgimento de artistas que, ao fazerem uma parceria bem-sucedida com a ciência, revolucionaram a arte e impressionaram o público com sua habilidade em representar a natureza de forma fiel. Quais alternativas correspondem à arte que se desenvolveu nesse período?

I - Durante esse período, a arte se transformou em um grande estudo da natureza, e o simbolismo metafísico e religioso foi completamente substituído pela representação do mundo empírico.
II - Nos mesmos anos em que o Renascimento florescia na Europa, do outro lado do oceano, um povo latino-americano, impressionantemente civilizado, esculpia um grande templo religioso em uma única pedra.
III - Os elementos que compõem muitas obras eram dispostos na tela de forma equilibrada e harmoniosa, com o auxílio da perspectiva.
IV - O tema religioso não foi totalmente abandonado, mas foi expandido e enriquecido com novos temas que surgiram junto à arte renascentista.
V - Embora a arte renascentista tenha florescido na Itália, também houve outros centros artísticos significativos ao redor do mundo, que merecem ser reconhecidos na história da arte.

A

Estão corretas apenas as alternativas I, II, IV.

B

Estão corretas apenas as alternativas II, III, IV e V.

C

Estão corretas as alternativas I, II, III, IV e V.

D

Estão corretas apenas as alternativas II, III, V.

E

Estão corretas apenas as alternativas I, III, IV e V.

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Q3221847

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221847 Artes Visuais

Antes da concepção atual de arte, houve a criação de padrões que atravessaram toda a história da arte e que, em geral, foram definidos pela historiografia. No que diz respeito à arte produzida na Idade Média, podemos afirmar que:

A

A maior parte da arte medieval europeia que chegou até nós estava, em sua época, a serviço da Igreja. As histórias sagradas eram narradas para a maioria analfabeta do povo por meio de imagens.

B

O afresco era uma técnica de pintura amplamente utilizada pelos artistas muçulmanos.

C

Era comum o uso de técnicas de perspectiva para dar mais realismo aos quadros.

D

O artista era visto como o genial criador da obra de arte, comparando-se apenas a Deus.

E

A principal temática da arte medieval era o nu, e as telas encontradas nas ruínas das casas de plebeus não confirmam esse fato.

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Q3221846

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221846 Artes Visuais

Um aspecto fundamental para o artista visual é compreender as características dos materiais artísticos, pois eles carregam um caráter expressivo próprio. Ao longo da história, as fórmulas das tintas passaram por diversas modificações. Sobre essas mudanças, é correto afirmar:

I - A têmpera é uma tinta na qual os pigmentos são aglutinados por uma emulsão de água e ovo.
II - As tintas acrílicas não são tóxicas, seu diluente é a água, e elas podem ser foscas, semibrilhantes ou brilhantes, dependendo da mistura do veículo apropriado.
III - A tinta a óleo se tornou de uso universal a partir do século XIII.
IV - Até o século XVIII, os artistas precisavam produzir suas próprias tintas em seus ateliês.
V - A tinta acrílica, em comparação com a tinta a óleo, tem a vantagem de secar mais rapidamente e permitir uma produção em maior escala.

A

Estão corretas apenas as alternativas I, II, IV.

B

Estão corretas apenas as alternativas I, II, V.

C

Estão corretas as alternativas I, II, III, IV e V.

D

Estão corretas apenas as alternativas I, III, IV.

E

Estão corretas apenas as alternativas I, II, IV e V.

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Q3221845

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221845 Artes Visuais

Considerando as questões a seguir sobre o uso da tecnologia nas artes visuais, assinale a alternativa incorreta a respeito da arte digital:

A

A arte digital refere-se a qualquer projeto, obra ou trabalho desenvolvido em um ambiente virtual, seja em realidade virtual ou aumentada, podendo envolver a interatividade ou a imersão do espectador.

B

Animação, fotografia, quadrinhos e vídeo fazem parte de um repertório de mídias e linguagens artísticas.

C

A arte digital é desenvolvida em um ambiente virtual que não envolve a interação ou a imersão do espectador.

D

A arte digital pode ser classificada em diversas modalidades, como webart, netart, ciberarte, bioarte, gameart, instalações interativas e mídias locativas, entre outras.

E

A arte digital tem como manifestações aquelas que utilizam os novos meios e as novas tecnologias audiovisuais e de comunicação.

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Q3221843

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221843 Artes Visuais

Sobre o elemento visual Forma é correto afirmar:

A

Bidimensional e tridimensional são classificações que se referem às formas que ou se baseiam nos elementos da natureza ou aquelas que se baseiam na geometria.

B

Figurativas e abstratas são classificações que se referem às formas que representam objetos e figuras reais ou imaginárias conceituais.

C

A forma está ligada à nossa vivência diária. Aprendemos a reconhecer as formas através da visão e do tato, e, assim, podemos afirmar que as formas são, essencialmente, os objetos tridimensionais que nos cercam.

D

Forma e formato são sinônimos uma vez que ambos são definidos por um contorno.

E

As classificações orgânicas e geométricas referem-se às formas que existem tanto no plano quanto no espaço.

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Q3221842

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221842 Artes Visuais

Conceitualmente, a linha pode ser entendida como uma sequência de pontos. Segundo Kandinsky (2005), o ponto que se transforma em linha abre possibilidades para a criação e composição resultantes da linha e suas diversas tipologias. A linha é gerada pelo ponto e se manifesta através de diferentes formas, como as linhas retas geométricas, horizontais, diagonais e verticais. Sobre a linha, é correto afirmar, EXCETO:

A

A linha possui uma natureza expressiva, capaz de transmitir sutileza ou agressividade.

B

A linha tem a função de delinear o contorno da figura e expressar a intenção do artista.

C

As classificações da linha são baseadas em seu movimento e incluem: reta, curva, contínua, interrompida, aberta e fechada, entre outras.

D

A linha, assim como o ponto, não possui existência concreta na composição; é uma abstração que serve apenas como guia para os artistas.

E

Podemos considerar a linha como o movimento do ponto no espaço.

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Q3221841

Ano: 2025 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Toledo - PR Prova: FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Técnico em Artes - Visuais e Plásticas T20 I |

Q3221841 Artes Visuais

O ponto é o elemento fundamental e essencial do código visual, podendo ser representado de diversas maneiras. Na linguagem visual, o ponto pode servir como um indicador de posição, funcionando como um centro de interesse ou de composição. Além dessa dimensão conceitual, existe o que chamamos de ponto gráfico, que atua como um sinal gráfico. Sobre o ponto gráfico, podemos afirmar:

I - O ponto gráfico não pode ser classificado como um elemento da linguagem visual, pois não tem uma existência concreta.
II - Uma das características do ponto gráfico é sua dimensão diminuta em comparação com a moldura de referência.
III - O ponto gráfico se limita à arte digital, sendo um componente empregado em programas de computação gráfica.
IV - O ponto gráfico tem a capacidade de criar uma composição de forma independente, sem precisar de outros elementos.
V - O ponto gráfico é definido por sua forma bastante simples.

A

Estão corretas apenas as alternativas I, II, IV.

B

Estão corretas apenas as alternativas I, II, V.

C

Estão corretas as alternativas I, II, III, IV e V.

D

Estão corretas apenas as alternativas I, III, IV.

E

Estão corretas apenas as alternativas II, IV e V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Sobre artes visuais

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