Questões de Artes Visuais para Concurso - Página 5

Q4300819

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Romelândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Romelândia - SC - Professor de Arte |

Q4300819 Artes Visuais

Ao planejar uma proposta interdisciplinar envolvendo Arte, Ciências e Geografia, uma professora organizou atividades nas quais os estudantes analisaram intervenções artísticas realizadas em espaços urbanos para discutir questões ambientais, consumo consciente, sustentabilidade e ocupação das cidades. Além da apreciação das obras, os alunos produziram instalações utilizando materiais reutilizáveis e elaboraram registros reflexivos sobre o processo criativo.

Considerando os fundamentos da interdisciplinaridade e das metodologias contemporâneas de ensino de Arte, essa proposta evidencia que

A

a Arte deve restringir-se exclusivamente ao desenvolvimento de habilidades técnicas relacionadas ao desenho e à pintura.

B

a interdisciplinaridade descaracteriza a especificidade do componente curricular Arte, tornando-o complementar às demais áreas do conhecimento.

C

o ensino de Arte pode estabelecer diálogos com diferentes áreas do conhecimento, favorecendo processos investigativos, leitura crítica da realidade, criação artística e formação cidadã.

D

atividades relacionadas à sustentabilidade pertencem exclusivamente ao componente curricular Ciências, não devendo integrar o planejamento de Arte.

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Q4300817

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Romelândia - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Romelândia - SC - Professor de Arte |

Q4300817 Artes Visuais

Ao estudar a História da Arte, os estudantes analisaram obras produzidas em diferentes períodos históricos. Em determinado momento, observaram pinturas caracterizadas pela fragmentação das formas, multiplicidade de perspectivas e representação simultânea de diferentes planos de observação.

Essas características identificam, predominantemente,

A

o Impressionismo.

B

o Cubismo.

C

o Barroco.

D

o Romantismo.

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Q4299596

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Marques de Souza - RS Provas: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Motorista | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Operário Especializado |

Q4299596 Artes Visuais

Texto associado

Para responder à questão, leia a charge abaixo.

Fonte: UMBRASIL

Na charge, a presença do pinguim em cima de um bloco de gelo vizinho ao do homem funciona como um importante recurso não verbal. A finalidade da inclusão desse animal na cena é:

A

Indicar que o homem está acompanhado por um bicho de estimação adestrado durante a viagem.

B

Sugerir que a fauna marinha consegue se adaptar facilmente a qualquer alteração de temperatura.

C

Divertir o leitor com a representação de um diálogo impossível entre espécies tão distintas.

D

Simbolizar as vítimas reais e silenciosas da destruição acelerada do habitat polar.

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Q4299595

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Marques de Souza - RS Provas: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Motorista | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Operário Especializado |

Q4299595 Artes Visuais

Texto associado

Para responder à questão, leia a charge abaixo.

Fonte: UMBRASIL

O título da charge é Isolamento. No contexto da obra, esse título pode ser interpretado em sentido literal (físico) e figurado (mental). Assim, a alternativa que expressa o isolamento mental do personagem é:

A

A teimosia em recusar o consenso e as provas científicas da realidade à sua volta.

B

A falta de meios de comunicação modernos, como internet ou celular, para pedir ajuda.

C

O distanciamento geográfico entre o Polo Sul e os grandes centros urbanos do Brasil.

D

A decisão voluntária de morar sozinho em uma geleira para fugir da violência das cidades.

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Q4299594

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Marques de Souza - RS Provas: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Motorista | Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Marques de Souza - RS - Operário Especializado |

Q4299594 Artes Visuais

Texto associado

Para responder à questão, leia a charge abaixo.

Fonte: UMBRASIL

Na charge analisada, o efeito de humor e a crítica social ocorrem principalmente devido a uma contradição. Diante disso, assinale a alternativa que explica CORRETAMENTE essa contradição.

A

O homem grita muito forte sobre um assunto que o pinguim ao seu lado finge não entender de jeito nenhum.

B

O cenário retrata um dia ensolarado e quente, mas os personagens estão usando roupas de inverno.

C

O personagem nega enfaticamente a existência de um fenômeno que está acontecendo debaixo dos seus próprios pés.

D

A plataforma digital divulga um conteúdo de preservação ambiental que não condiz com a temperatura do ambiente.

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Q4299440

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Desenho e Pintura - Edital nº 5 |

Q4299440 Artes Visuais

Considere os termos a seguir:

I.Harmonia

II.Variação

III.Equilíbrio

IV.Proporção

V.Dominância

VI.Movimento

VII.Economia

É princípio de composição visual o que se apresenta em:

A

I, III, V e VII, apenas.

B

III, V, VI e VII, apenas.

C

II, IV e VI, apenas.

D

I, II, III, IV, V, VI e VII.

E

I, II, e IV, apenas.

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Q4299433

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Desenho e Pintura - Edital nº 5 |

Q4299433 Artes Visuais

Uma escola deseja integrar as Artes Visuais às ações culturais da comunidade por meio de um inventário participativo. Considere as ações apresentadas a seguir:

I.Construir com moradores e grupos locais os critérios para identificar referências culturais significativas.
II.Reunir relatos, imagens e documentos, registrando as fontes e discutindo diferentes atribuições de valor.
III.Devolver os resultados à comunidade por meio de exposição, mapa visual ou publicação, criando espaços para revisão e continuidade do projeto.

É ação correta para o objetivo pretendido o que se apresenta em:

A

I e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II, apenas.

D

I, II e III.

E

III, apenas.

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Q4299432

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Desenho e Pintura - Edital nº 5 |

Q4299432 Artes Visuais

Um professor planeja uma unidade sobre as imagens presentes no entorno da escola. Seu objetivo é ampliar o repertório dos estudantes e favorecer a produção autoral relacionada ao território. Assinale a alternativa que apresenta a organização didática mais coerente com esse objetivo:

A

Permitir produção inteiramente livre, sem referências ou objetivos comuns, e atribuir notas com base no acabamento final.

B

Apresentar definições dos elementos visuais, solicitar sua memorização e aplicar uma prova antes de iniciar qualquer experiência de produção.

C

Concentrar a unidade em biografias de artistas, sem relacioná-las às imagens do território ou às produções dos estudantes.

D

Selecionar um modelo visual, demonstrar sua reprodução passo a passo e avaliar a semelhança entre os resultados dos estudantes.

E

Levantar imagens do entorno, promover leitura e contextualização, experimentar procedimentos visuais, produzir trabalhos autorais e socializar reflexões sobre o processo.

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Q4299427

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Desenho e Pintura - Edital nº 5 |

Q4299427 Artes Visuais

"__________ é um sistema metódico de representação gráfica que utiliza procedimentos geométricos, como pontos de fuga, linha do horizonte e linhas convergentes, para criar a ilusão de um espaço profundo no qual os objetos diminuem de tamanho em um ritmo previsível à medida que se afastam do observador".

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

A

Sistema de grades.

B

Perspectiva linear.

C

Perspectiva atmosférica.

D

Profundidade de campo.

E

Blocagem.

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Q4299425

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Desenho e Pintura - Edital nº 5 |

Q4299425 Artes Visuais

Sistemas de organização cromática, como o círculo cromático, possibilitam compreender as relações estabelecidas entre as cores em uma composição visual. Com base nisso, análise as afirmações a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)As cores complementares são aquelas situadas em posições opostas no círculo cromático; quando utilizadas juntas, proporcionam elevado contraste de matiz em uma composição.
(__)O esquema monocromático utiliza diferentes matizes do círculo cromático, combinando cores análogas para criar uma composição harmoniosa.
(__)Uma tríade de cores é formada por três matizes que guardam a mesma distância entre si no círculo cromático, criando uma relação de equilíbrio entre contraste e harmonia.
(__)O sistema de tétrade baseia-se em quatro cores organizadas em um quadrado ou retângulo no círculo cromático, podendo envolver dois pares de cores complementares.
(__)As cores análogas são selecionadas a partir de posições opostas no círculo cromático, sendo utilizadas principalmente para criar contrastes intensos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

F − F − V − V − F.

B

F − V − V − F − V.

C

V − V − F − F − F.

D

V − F − V − V − F.

E

V − F − F − V − V.

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Q4299422

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Desenho e Pintura - Edital nº 5 |

Q4299422 Artes Visuais

Em uma atividade introdutória de leitura de imagem, o professor solicita aos estudantes que observem os contornos das figuras, as áreas ocupadas, as diferenças entre superfícies lisas e rugosas e a distribuição dos elementos no espaço. Os aspectos observados correspondem, respectivamente, a:

A

Volume, proporção, materialidade e narrativa.

B

Perspectiva, volume, ritmo e narrativa.

C

Linha, forma, textura e composição.

D

Forma, linha, contraste e figuratividade.

E

Textura, movimento, escala e perspectiva.

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Q4299421

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: Fundação Cultura de Timbó - SC Prova: FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Desenho e Pintura - Edital nº 5 |

Q4299421 Artes Visuais

Analise as afirmações a seguir sobre composição visual em uma pintura:

I.O ritmo é um aspecto fundamental da linguagem visual, resultante das relações formais que sugerem pausas e continuidades no olhar do observador.
II.O equilíbrio é uma das características buscadas por uma composição visual e pressupõe a simetria como princípio, pressupondo que composições assimétricas não podem ser equilibradas e harmônicas.
III.As linhas horizontais sugerem movimento devido ao modo como o olhar as acompanha, ao passo que as linhas diagonais conferem estabilidade e repouso à imagem por conectarem os eixos inferiores e superiores de um plano pictórico, equilibrando, assim, o espaço visual.
IV.Em uma pintura retangular, há dois centros: o centro geométrico, que pode ser calculado matematicamente por meio do cruzamento dos eixos centrais verticais e horizontais; e o centro perceptivo, posicionado pouco acima do centro geométrico, de modo a compensar o peso visual da base do espaço pictórico.
V.Em uma obra, o artista pode organizar os elementos visuais e relacioná-los por meio de semelhanças ou contrastes. As semelhanças formais podem ser obtidas por meio da repetição e, geralmente, denotam o fundo de uma imagem, ao passo que os contrastes resultam em tensões espaciais, denotando a figura de interesse da obra.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, IV e V, apenas.

D

IV e V, apenas.

E

I, II, III, IV e V.

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Q4299163

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q4299163 Artes Visuais

Em um manuscrito medieval, uma figura sagrada aparece frontalmente e em escala maior que as demais. O fundo dourado e a distribuição das personagens estabelecem relações narrativas e hierárquicas.
Assinale a alternativa que apresenta a interpretação histórica e formal correta.

A

A diferença de escala decorre da acomodação das personagens ao formato e às dimensões do manuscrito.

B

A configuração demonstra uma solução espacial já baseada na perspectiva renascentista, que abandona os códigos simbólicos medievais de representação.

C

O fundo dourado produz uma fonte luminosa representada conforme princípios medievais de observação atmosférica.

D

A escala hierárquica e a frontalidade organizam valores simbólicos que orientam a estrutura visual da imagem.

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Q4299157

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q4299157 Artes Visuais

Um edifício é fotografado a partir de um ponto baixo, com o eixo da câmera inclinado para cima. Na imagem, as linhas verticais convergem e os andares superiores aparecem progressivamente menores. Parte dessa alteração é corrigida durante a edição. A correção realizada atua principalmente:

A

Na perspectiva tonal, equilibrando as diferenças de contraste entre os setores próximos e distantes.

B

Na aberração cromática, reduzindo variações de cor produzidas nas bordas dos elementos arquitetônicos.

C

Na profundidade de campo, modificando a extensão dos planos que permanecem visualmente nítidos.

D

Na perspectiva geométrica, modificando relações projetivas entre o edifício e o plano da imagem.

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Q4297163

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - Artes |

Q4297163 Artes Visuais

Na composição e estrutura do lápis de grafite, o grafite é reduzido a pó finíssimo antes de ser fornecido aos fabricantes de lápis. Nesse sentido, o grau de dureza ou maciez do lápis depende da proporção argila-grafite empregada. Quanto mais_____ mais_____ será o lápis; quanto menos mais_____será o lápis.
Preenche, CORRETA e RESPECTIVAMENTE, as lacunas:

A

grafite - duro - argila - macio.

B

argila - macio - argila - duro.

C

argila - macio - grafite - macio.

D

argila - duro - argila - macio.

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Q4297161

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - Artes |

Q4297161 Artes Visuais

O movimento artístico do Suprematismo, desenvolvido no início do século XX, representou uma ruptura com as convenções artísticas anteriores, estabelecendo-se como uma das correntes da arte abstrata moderna. Tal abordagem se caracterizava:

A

Pela utilização de formas geométricas simples e cores reduzidas, privilegiando a autonomia da composição.

B

Pela preocupação central em documentar visualmente os processos industriais e a vida urbana.

C

Pela representação simultânea de diferentes pontos de vista de um mesmo objeto em uma única composição.

D

Pela busca de representação dos efeitos da luz e da atmosfera sobre a paisagem.

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Q4297160

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - Artes |

Q4297160 Artes Visuais

Como um sistema de representação que utiliza princípios geométricos para criar a ilusão de profundidade em superfícies bidimensionais, a perspectiva linear baseia-se em princípios próprios. A respeito desses princípios, analise as afirmativas que seguem:

I. Todo plano paralelo ao plano da figura mantém sua forma, sofrendo apenas redução proporcional de tamanho quando representado mais distante do observador.
II. Os pontos de fuga das retas horizontais que não são paralelas ao plano da figura situam-se na linha do horizonte.
III. O ponto de fuga de um conjunto de retas paralelas é obtido pela interseção, no plano da figura, de um raio visual paralelo à direção dessas retas.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II е III.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q4297159

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - Artes |

Q4297159 Artes Visuais

A respeito das técnicas artísticas relacionadas às Artes Visuais, analise a seguinte descrição:
Aplica-se tinta sobre a superfície em relevo de uma matriz, que é então pressionada contra um suporte para produzir a impressão. As áreas rebaixadas ou removidas pelo artista não recebem tinta durante esse processo e, por isso, não deixam marcas na impressão correspondente àquela matriz. Pode-se utilizar uma grande variedade de materiais para confeccionar as matrizes, incluindo pedra, madeira, linóleo, plástico, metal, carvão, areia e tecido.

É CORRETO afirmar que a descrição acima se refere à técnica denominada:

A

Mosaico.

B

Gravura.

C

Colagem.

D

Fotomontagem.

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Q4297155

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - Artes |

Q4297155 Artes Visuais

De acordo com a teoria das cores, assinale a alternativa CORRETA.

A

Uma das cores luz primárias é o amarelo.

B

Uma das cores pigmento secundárias é o azul.

C

Uma das cores pigmento primárias é o verde.

D

No sistema tradicional de cores pigmento, a cor complementar de uma cor primária é obtida pela mistura das outras duas cores prímárias.

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Q4297154

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Morro Redondo - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - Artes |

Q4297154 Artes Visuais

Ao longo da historia, os pincéis foram confeccionados com diferentes materiais, conforme os recursos disponíveis em cada cultura. No Egito Antigo, por exemplo, utilizava-se um material vegetal cuja extremidade era esmagada até a separação de suas fibras, formando uma ponta adequada para a aplicação da tinta. Esse material era:

A

O bambu.

B

O junco.

C

O linho.

D

O cânhamo.

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Questões de Concurso Sobre artes visuais

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