Questões de Concurso Sobre artes visuais
Foram encontradas 4.092 questões
Os trompetes são construídos em partes fixas e deslizantes. As partes deslizantes são destinadas ao controle da afinação. As partes fixas são responsáveis pelas características sonoras do trompete. Uma das partes mais importantes para a configuração do timbre do instrumento recebe o bocal em uma extremidade e, na outra, a bomba geral de afinação. Como se denomina essa parte?
O Programa Hering apresenta uma sequência de livros para a iniciação ao trompete, desde a emissão da primeira nota até estudos avançados. No Livro 1, Hering sugere que o jovem estudante toque a nota Sol 3. Ele indica que a nota deve ser tocada na primeira posição, ou seja, sem o acionamento dos pistons. A mesma nota pode ser tocada em uma outra combinação de pistons. Quais seriam os pistons acionados para a emissão do Sol 3?
O Barroco eleva a música instrumental ao nível da música vocal. Foi nesse período que os instrumentos adquiriram condições de executar obras sem vinculação com a música cantada. Qual é a forma de musical orquestral que se consolidou nesse período?
“O romantismo atingira seu apogeu imediatamente anterior à Primeira Guerra Mundial. [...] Associado à velha ordem, o romantismo era considerado despropositado, e mesmo de mau gosto [...]. Numerosos compositores decidiram adotar um novo ponto de partida com base na música anterior: foi a aventura do neoclassicismo” (GRIFFITHS, 1993).
Qual é o importante compositor que escreveu uma sonata para o trompete dentro das características do neoclassicismo?
“O músico paulista tem produção numerosa e revela forte personalidade, preparo técnico e vigor em suas composições. Demonstra confessada propensão para a música de câmara, (...) o idioma é nacionalista, embora bastante depurado [...].” (MARIZ, 2005).
Qual compositor, com muitas obras destinadas ao trompete, é brevemente descrito por Vasco Mariz?
O trompete é um instrumento transpositor, ou seja, a nota emitida por alguns dos instrumentos da família pode não ser um som real. Nesse sentido, a ilustração a seguir é um acorde tocado por diversos trompetes.
Qual é esse acorde?
As cifras representam os acordes em suas mais variadas formas. Nesse sentido, analise o trecho Suíte Recife, no primeiro movimento, Andrea, do Maestro Duda, apresentado a seguir.

Nesse trecho, quais cifras representam os acordes observados nos compassos 1, 6 e 10?
O compositor José Alberto Kaplan escreveu a Sonata para Trompete e Piano. Ela apresenta compassos alternados em toda a obra. Analise o trecho apresentado a seguir:

Quais compassos são encontrados?
A banda de uma escola incluiu em seu repertório o Concerto em Mi bemol Maior para Trompete, de Joseph Haydn. A partitura adquirida pela banda está escrita para Trompete em Mi bemol, conforme figura a seguir.
O maestro, ao receber a partitura, considerou a necessidade de realizar a sua transposição, para que os alunos pudessem
tocar o concerto com seus trompetes em Si bemol. Para isso, ele realizou a transposição da partitura para que a obra fosse
mantida na tonalidade original, no seguinte intervalo:
No teatro de objetos, em geral, o ator
Além do ator, são elementos indispensáveis para o teatro de sombras:
A máscara no teatro permite a ocultação da identidade do ator ao mesmo tempo que o auxilia na construção da imagem da personagem. Para que a máscara seja percebida como personagem, como índice de vida, é necessário que o ator
No teatro de bonecos, o ator, além do seu corpo, tem o boneco como suporte corporal para personagem. Para que o boneco pareça vivo diante da plateia, o ator recorre a procedimentos e convenções cênicas próprias do teatro de animação, onde o boneco aparenta mover-se e agir por conta própria. Entre estes procedimentos, destacam-se:
A caracterização visual do ator como personagem pode ser constituída a partir de recursos como figurino, acessórios, máscaras, maquiagens e penteados. Estes recursos trazem consigo pistas sobre a personagem, como índices de status social, gênero e época. A caracterização do ator afeta seu corpo fisicamente,
A cenografia e a iluminação teatral estabelecem referências de lugar, época, clima, atmosfera; destacam aquilo que deve ser visto e estabelecem em conjunto com o ator um discurso, participam da construção do espaço cênico, que é o espaço
O figurino, na encenação contemporânea, assume funções que vão além do disfarce do ator ou da caracterização da personagem. O figurino participa da dramaturgia da cena, é matéria para o trabalho do ator, afeta e é afetado pelo seu corpo. De acordo com o Dicionário de teatro, o figurino “põe-se a serviço de efeitos de ampliação, de simplificação, de abstração e de legibilidade” (PAVIS, 1999). Considerando as funções referenciais do figurino, em particular, nas encenações de cunho realista, deve-se levar em conta no seu processo de criação:
Flávio Desgranges, em sua obra A pedagogia do espectador, pondera que o acesso ao teatro não se resume a possibilitar a ida às salas de teatro. “Formar espectadores não se restringe a apoiar e estimular a frequentação, é preciso capacitar o espectador para um rico e intenso diálogo com a obra, criando assim o desejo pela experiência artística” (DESGRANGES, 2010, p. 29). Para ele, em uma aproximação com Brecht, além de formação estética, o espectador deve estar imbuído de uma postura
O texto teatral fornece subsídios para criação da personagem a partir de informações contidas na fala da própria personagem, no que as demais personagens apresentam ao longo do texto e na fala do autor, por meio de indicações cênicas denominadas de:
A improvisação no teatro pode ser estruturada a partir de um tema, fragmento de texto, imagem etc. Ela propicia o exercício da criatividade e requer um estado de alerta, no qual o ator deve estar pronto a reagir de forma coerente aos estímulos e às demandas que surgem ao longo da criação cênica. Um exemplo de mote para improvisação vinculado à Commedia dell’Arte são os roteiros, resumos de uma peça, conhecidos como:
A Abordagem Triangular para o ensino de artes, proposta por Ana Mae Barbosa, postula a necessidade de trabalhar com: