Questões de Concurso Sobre artes plásticas

Questões Discursivas

Foram encontradas 1.921 questões

Q3743784 Artes Plásticas
Nos anos de 1970, considerando a função social da arte e objetivando uma consciência maior do público em relação ao seu tempo e sociedade, demonstrando que a força da indústria, ao contrário, se baseia no maior coeficiente possível de alienação, um artista desenvolveu o projeto “Inserções em circuitos ideológicos – Projeto Coca-Cola” que consistia em gravar nas garrafas do refrigerante (embalagens de retorno) informações e opiniões críticas e, posteriormente, devolvê-las à circulação. O nome desse artista está apresentado na seguinte alternativa:
Alternativas
Q3739232 Artes Plásticas
O Barroco no Brasil, como estilo de época, refletiu as contradições culturais de uma sociedade marcada pela colonização, religiosidade e múltiplas matrizes culturais. Nesse contexto, qual foi um dos principais representantes deste estilo na escultura brasileira?
Alternativas
Q3734683 Artes Plásticas

Leia o excerto abaixo:



A ___________ é uma técnica de gravura em metal que se destaca pela riqueza de detalhes e profundidade tonal. O processo envolve a incisão de uma matriz metálica (geralmente cobre, zinco ou latão) por meio de instrumentos cortantes ou processos químicos, como a corrosão por ácido. Após entintada e limpa, a matriz é prensada sobre o papel úmido, revelando traços finos e contrastes intensos. Essa técnica permite grande expressividade plástica, sendo utilizada desde o Renascimento por artistas como Rembrandt e Goya. No campo contemporâneo, essa técnica continua inspirando experimentações visuais e materiais.



Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3734681 Artes Plásticas

Jan van Eyck foi um dos principais pintores flamengos do século XV e um dos fundadores da chamada Escola Flamenga. Sobre suas obras, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).



(__) Van Eyck dedicava atenção minuciosa aos detalhes, à textura das superfícies e ao comportamento da luz, conseguindo efeitos de realismo óptico que antecipam a pintura renascentista do Norte da Europa. Seu trabalho revela profundo interesse pela representação naturalista do espaço e da figura humana.


(__) Em obras como "O Casal Arnolfini" (1434) e o "Políptico de Gante" (1432), observa-se seu virtuosismo na pintura de tecidos, metais, reflexos e transparências, além do uso simbólico e religioso de objetos cotidianos. Van Eyck foi, portanto, um inovador tanto na técnica pictórica quanto na concepção da imagem como expressão da fé, do poder e da individualidade humana, consolidando um novo paradigma para a arte do Norte europeu.


(__) Ele se aproximava dos artistas italianos, como Masaccio e Brunelleschi, ao utilizar a perspectiva matemática para criar uma construção espacial perfeita, bem como produzia afrescos, técnica predominante na Itália. Além disso, Van Eyck utilizava desenhos como base para a composição, em vez de valorizar o uso da cor como elemento expressivo.



A sequência CORRETA é, de cima para baixo: 

Alternativas
Q3733372 Artes Plásticas

Observe a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Homem desesperado, 1843-1845. Óleo sobre tela, 45×54 cm. Detalhe. Disponível em: <https://www.artmajeur.com/pt/magazine/5-historia-da-arte/o-deseperado...>. Acesso em: 6 out. 2025.


Sobre o quadro “Homem desesperado”, é correto afirmar que foi pintado por:

Alternativas
Q3727355 Artes Plásticas
Camille Claudel foi uma escultora francesa nascida em 8 de dezembro de 1864, em Fère-en-Tardenois, e faleceu em 19 de outubro de 1943, em Montdevergues, na França. Sobre suas obras, analisar os itens.

I. "A Valsa" é a obra mais conhecidas de Claudel. Criada em 1892, "A Valsa" retrata um casal dançando em um abraço apaixonado. A peça é dinâmica e fluida, capturando o movimento e a harmonia entre os dois dançarinos. A escultura reflete a capacidade de Claudel de dar vida ao mármore, transmitindo uma sensação de movimento e emoção.
II. "A Idade Madura" é uma obra que representa uma mulher madura, curvada sob o peso das experiências e do tempo. Claudel explorou temas de envelhecimento e introspecção, criando uma escultura que transmite uma profunda reflexão sobre a passagem da vida e a complexidade das emoções humanas.
III. "A Juventude" é uma escultura que reflete a conexão entre mãe e filho e destaca a sensibilidade de Claudel para capturar relações humanas profundas. A representação da maternidade e a expressão emocional presente na obra a tornam uma peça tocante e significativa.
IV. "A Onda" foi esculpida em 1900 e retrata uma mulher emergindo de uma onda. A escultura é carregada de simbolismo, sugerindo temas de renovação e força. A fluidez da forma da onda e a representação detalhada da figura humana demonstram a habilidade técnica de Claudel em manipular o mármore para criar composições dinâmicas.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3706766 Artes Plásticas
A arte do Neoclassicismo teve como inspiração a arte da Antiguidade Clássica Greco-Romana, valorizando a ordem, a harmonia e a simplicidade como uma reação ao Barroco e ao Rococó. São características da arte neoclássica, EXCETO:
Alternativas
Q3703546 Artes Plásticas
As universidades públicas brasileiras vêm se consolidando ao longo do tempo como espaços de referência de produção cultural. Essas instituições foram se especializando e criando estruturas e instrumentos especificamente direcionados ao ensino, pesquisa, produção, circulação e gestão da cultura, a exemplo da oferta de cursos de graduação e pós‑graduação em áreas culturais, formação de corpos estáveis, como orquestras, grupos de cultura afro e corpos cênicos, construção e manutenção de espaços culturais, a exemplo de museus, bibliotecas, cinemas, laboratórios e teatros, além de composição de corpo técnico‑administrativo especializado, como os produtores culturais, dentre outros. Com isso, se tornam centros de difusão, promoção, pesquisa, salvaguarda e consumo cultural.

Internet:<enecult.ufba.br>  (com adaptações).

Com base no texto, a respeito de produção cultural, julgue o item a seguir.


O produtor cultural atua na organização de saberes, redes e modos de circulação que permitem à cultura se estabelecer nos diferentes palcos da sociabilidade atual, incluindo ambientes presenciais e virtuais.

Alternativas
Q3703534 Artes Plásticas
A noção de sustentabilidade da cultura não surgiu de forma isolada, ao contrário, ela vem se constituindo no âmbito de uma discussão mais ampla acerca da questão da sustentabilidade do desenvolvimento e do desafio contemporâneo em assegurar a sustentabilidade da humanidade no planeta, diante de uma crise de civilização de múltiplas dimensões interdependentes: ecológica, social, política, humana, étnica, ética, moral, cultural, entre outras.

Internet:<antigo.casaruibarbosa.gov.br>  (com adaptações).

Com base nas informações do texto, julgue o item a seguir.  


Várias manifestações culturais se reinventaram. Buscaram alcances no mundo digital para sobreviver ao isolamento social causado pela pandemia de covid‑19. Um exemplo foi a popularização das transmissões ao vivo de shows musicais, conhecidas como lives, que permitiram a artistas manter contato com o público e gerar renda em meio às restrições presenciais.

Alternativas
Q3703533 Artes Plásticas
A noção de sustentabilidade da cultura não surgiu de forma isolada, ao contrário, ela vem se constituindo no âmbito de uma discussão mais ampla acerca da questão da sustentabilidade do desenvolvimento e do desafio contemporâneo em assegurar a sustentabilidade da humanidade no planeta, diante de uma crise de civilização de múltiplas dimensões interdependentes: ecológica, social, política, humana, étnica, ética, moral, cultural, entre outras.

Internet:<antigo.casaruibarbosa.gov.br>  (com adaptações).

Com base nas informações do texto, julgue o item a seguir.  


A escolha de materiais sustentáveis minimiza o impacto ambiental da produção cultural. Materiais reciclados e recicláveis reduzem a extração de recursos naturais, enquanto materiais de fontes renováveis (como madeira, por exemplo) ou reutilizáveis promovem a economia circular e a redução de resíduos. 

Alternativas
Q3703529 Artes Plásticas
A arte vai além do estético; ela tem o poder de transformar realidades, gerar impacto social e abrir portas para um mundo mais inclusivo e consciente. Em comunidades marginalizadas, a arte se torna uma voz para aqueles que, muitas vezes, são silenciados. Projetos artísticos têm o potencial de resgatar a autoestima, promover a inclusão e dar novas perspectivas de vida a jovens e adultos.

Além disso, a arte não apenas transforma indivíduos, mas também fortalece laços comunitários. Movimentos culturais e artísticos impulsionam diálogos, provocam reflexões e podem até influenciar políticas públicas.

Internet:<economato.com.br>  (com adaptações). 

Com base nas informações do texto, julgue o item a seguir.


O impacto social da arte é visível em iniciativas que promovem acessibilidade, educação e saúde mental, demonstrando que ela é muito mais do que entretenimento: é um motor de mudança e de inclusão social adequado a diversas situações.

Alternativas
Q3703528 Artes Plásticas
A diversidade é uma competência geral destacada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que ressalta o tema como uma dimensão transversal que deve permear todas as disciplinas e práticas pedagógicas, promovendo uma educação que esteja alinhada com os princípios de respeito à pluralidade e valorização do que é diverso.

Internet:<fadc.org.br>  (com adaptações).

A respeito da diversidade e da inclusão cultural, julgue o item seguinte. 


A representação homogênea de grupos étnicos e de gênero na produção cultural brasileira reflete com precisão a pluralidade da sociedade, garantindo a equidade e o reconhecimento de todas as identidades.

Alternativas
Q3703526 Artes Plásticas
A diversidade é uma competência geral destacada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que ressalta o tema como uma dimensão transversal que deve permear todas as disciplinas e práticas pedagógicas, promovendo uma educação que esteja alinhada com os princípios de respeito à pluralidade e valorização do que é diverso.

Internet:<fadc.org.br>  (com adaptações).

A respeito da diversidade e da inclusão cultural, julgue o item seguinte. 


A representação genuína de diferentes etnias e gêneros na mídia, como em filmes, séries e novelas, contribui para o combate a estereótipos e para a construção de uma sociedade mais inclusiva.

Alternativas
Q3703525 Artes Plásticas
A diversidade é uma competência geral destacada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que ressalta o tema como uma dimensão transversal que deve permear todas as disciplinas e práticas pedagógicas, promovendo uma educação que esteja alinhada com os princípios de respeito à pluralidade e valorização do que é diverso.

Internet:<fadc.org.br>  (com adaptações).

A respeito da diversidade e da inclusão cultural, julgue o item seguinte. 


O artigo 231 da Constituição Federal de 1988 reconhece aos povos originários sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições e os direitos ancestrais, a respeito das terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá‑las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens. O foco aqui é a proteção e valorização de sua cultura, que é intrinsecamente ligada às suas terras e à sua forma de vida.

Alternativas
Q3703524 Artes Plásticas
A diversidade é uma competência geral destacada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que ressalta o tema como uma dimensão transversal que deve permear todas as disciplinas e práticas pedagógicas, promovendo uma educação que esteja alinhada com os princípios de respeito à pluralidade e valorização do que é diverso.

Internet:<fadc.org.br>  (com adaptações).

A respeito da diversidade e da inclusão cultural, julgue o item seguinte. 


A diáspora africana e a escravidão no Brasil moldaram profundamente a sociedade, resultando na preservação inalterada das tradições africanas originais em solo brasileiro.

Alternativas
Q3703523 Artes Plásticas
A diversidade é uma competência geral destacada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que ressalta o tema como uma dimensão transversal que deve permear todas as disciplinas e práticas pedagógicas, promovendo uma educação que esteja alinhada com os princípios de respeito à pluralidade e valorização do que é diverso.

Internet:<fadc.org.br>  (com adaptações).

A respeito da diversidade e da inclusão cultural, julgue o item seguinte. 


A cosmologia indígena, com sua visão de mundo interligada entre o natural e o sobrenatural, manifesta‑se em diversos aspectos da vida deles, como na prática de rituais que buscam o equilíbrio com a natureza e o plano espiritual.

Alternativas
Q3703522 Artes Plásticas
Ribenboim afirma que “Em um país de desigualdades sociais como o Brasil, a dimensão social da cultura vem sendo cada vez mais valorizada. Entende‑se que através da cultura pode‑se construir um país mais justo e moderno, ou seja, a cultura é vista como possibilidade transformadora de um ambiente.”

Internet:<periodicos.ufsc.br>  (com adaptações).

A respeito da cultura, julgue o item a seguir. 


A cultura no Brasil, historicamente, é reconhecida como uma poderosa ferramenta de transformação social, que naturalmente promove inclusão, fortalece a identidade coletiva e dá voz a grupos minoritários, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e democrática.

Alternativas
Q3703512 Artes Plásticas
Segundo algumas definições encontradas em dicionários, de forma muito breve, cultura é o conjunto dos hábitos sociais e religiosos, das manifestações intelectuais e artísticas, que caracteriza uma sociedade. Segundo Andrea Mendes , o principal benefício é a chance de ampliação da própria possibilidade. “Da maneira como eu enxergo, da transposição de visão, da diversidade. A cultura traz essa outra visão do que é possível, de outras formas de pensar o enfrentamento, às dificuldades do próximo e do não tão próximo assim, como as pessoas estão se organizando”.

Internet:<portal.pucrs.br>  (com adaptações).

Os resultados indicam que a cultura e a socialização desempenham um papel crucial no desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos estudantes, afetando diretamente suas experiências de aprendizado no ambiente educativo, são aspectos que se relacionam e corroboram para com o processo formativo dos estudantes. Em vista de serem aspectos que se veem imbricados, a integração pedagógica destes elementos no ambiente escolar promove o desenvolvimento qualitativo dos estudantes.

Com base nessas informações, julgue o item a seguir.


A cultura, por seu papel de articulação de dimensões históricas, sociais, políticas, éticas e estéticas da vida em comunidade, constitui um eixo estruturante na formação de uma sociedade cidadã. Nesse sentido, deve ser compreendida como um dos elementos centrais na consolidação de direitos iguais, na promoção da pluralidade e na valorização das identidades coletivas, garantindo o exercício democrático da participação e da consciência crítica.

Alternativas
Q3700813 Artes Plásticas
No âmbito da filosofia estética, algumas categorias foram formuladas para diferenciar experiências sensíveis diante das obras de arte e da natureza. Enquanto o belo esteve historicamente vinculado à proporção, harmonia e prazer contemplativo, outra categoria foi utilizada por pensadores como Burke e Kant para designar aquilo que ultrapassa as medidas da forma, provocando no sujeito sentimentos de assombro, temor e elevação diante da grandiosidade ou daquilo que escapa à representação plena. Esse conceito é denominado:
Alternativas
Q3699777 Artes Plásticas
Como professor de Belas Artes na Universidade de Oxford, em 1870, criticava o Capitalismo e opunha-se à restauração. Era fervoroso defensor da conservação e preservação. Dizia: “Deve-se dar aos monumentos o direito de envelhecerem com dignidade”. Chamava-se:
Alternativas
Respostas
181: C
182: D
183: A
184: A
185: B
186: C
187: E
188: C
189: C
190: C
191: C
192: E
193: C
194: C
195: E
196: C
197: E
198: C
199: D
200: C