Questões de Concurso
Comentadas sobre linguagens e suporte em artes plásticas em artes plásticas
Foram encontradas 728 questões
Considerando como uma superfície deve estar antes de ser pintada, julgue os itens abaixo e, em seguida, assinale a opção correta.
I - limpa
II - coesa
III - firme
IV - úmida
Estão certos apenas os itens
A gestaltterapia, fundamentada na teoria do campo, de Kurt Lewin, não apenas se serve dos conceitos estruturais do campo como também se baseia nos conceitos dinâmicos do campo, que são altamente aplicáveis à sua compreensão e prática. Esses conceitos incluem
Palavras idênticas podem fazer parte do vocabulário de pessoas diferentes e expressarem conteúdos vivenciais distintos. As palavras são unidades de significação, e podem ser usadas como elemento mediador entre o consciente e inconsciente, funcionando como signo, símbolo e significante. Nesse sentido, define-se a palavra como símbolo quando
Na definição de arteterapia, a palavra arte adquire um sentido que, construído após a segunda metade do século XX, está marcado pelo pós-guerra. De acordo com esse novo sentido, a arte
A partir do assunto tratado no texto acima, julgue o item seguinte.
Uma das principais características do classicismo musical vienense é a sua estreita ligação com outras artes, daí o grande interesse, nesse período, pela música de caráter descritivo.
A partir do assunto tratado no texto acima, julgue o item seguinte.
O nacionalismo musical europeu do século XIX influenciou de forma decisiva a música de tradição germânica.
Segundo Martin, diferentes estilos musicais, além de representarem diferentes combinações de opções musicais em um senso puramente técnico, também são criados e reproduzidos por grupos de pessoas com diferentes interesses, projetos, compromissos, localização social etc. Assim, esses estilos dependem da adoção e da manutenção de certas convenções que caracterizam cada estilo e que podem tornar-se questões de considerável importância para indivíduos. Nesse sentido, a música é formada e modificada em um processo constante no qual as pessoas sustentam, modificam, transformam e abandonam convenções.
Peter J. Martins. Sounds & Society (tradução livre). USA: Manchester University Press, p. 171.
Para Souza, uma preocupação dos professores de música na atualidade tem sido a de entender as experiências musicais de seus alunos associadas às suas experiências sociais de mundo. Percebe-se que, sem compreender as realidades socioculturais dos alunos, não há como propor uma pedagogia musical adequada.
Jusimara Souza. Música, cotidiano e educação, 2000.
Ainda considerando o texto e a relação entre música, cultura e sociedade, assinale a opção correta.
Conheça nossos planos