Questões de Concurso Sobre artes cênicas
Foram encontradas 2.775 questões
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |
Q4246261
Artes Cênicas
Ο fazer teatral na escola promove vivências integradas que estimulam a criatividade, a expressão corporal e o trabalho em equipe. Com base nas características dos processos de criação e da experiência artística do teatro, analise as afirmativas a seguir e marque (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso:
( ) O teatro instaura uma experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance.
( ) Nessa experiência, o corpo atua como lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, operando de forma exclusiva por meio da linguagem verbal.
( ) Os processos de criação teatral passam por situações de criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e espectadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |
Q4246260
Artes Cênicas
No livro Jogos Teatrais Na Sala de Aula, Viola Spolin resgata a importância das atividades lúdicas no
desenvolvimento e na aprendizagem. teóricos clássicos enfatizam o papel do jogo na infância,
defendendo que ele vai muito além de uma mera distração. De acordo com a fundamentação teórica da
autora, assinale a alternativa que indica o que o jogo constitui no ser humano:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |
Q4246254
Artes Cênicas
No livro Jogos Teatrais Na Sala de Aula, Viola
Spolin conceitua a natureza do jogo lúdico no
desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa que apresenta, de forma literal, as características despertadas por essa prática:
Assinale a alternativa que apresenta, de forma literal, as características despertadas por essa prática:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |
Q4246253
Artes Cênicas
O fazer teatral é uma prática pedagógica que
traz muitas contribuições para o
desenvolvimento dos estudantes na escola.
Considerando os benefícios práticos dessa
linguagem artística no ambiente escolar,
assinale a alternativa que apresenta o que essa
atividade possibilita e aprimora nos alunos:
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Artes |
Q4244681
Artes Cênicas
É muito estranha
essa loucura controlada.
Eu acho que atrás da gargalhada
existe um guerreiro impecável,
lutando sem trégua para encontrar
seu ponto de equilíbrio.
MARCOS, Plínio. Obras teatrais: religiosidade subversiva. Rio de Janeiro: FUNARTE, 2017, p. 155.
A palhaçaria clássica organiza-se tradicionalmente em torno de tipos de personagens cujas relações produzem o conflito cômico. Em uma atividade do componente curricular Arte, os estudantes realizam uma encenação baseada nessa configuração.
Assinale a opção que caracteriza corretamente um desses personagens, de acordo com as convenções da palhaçaria clássica.
essa loucura controlada.
Eu acho que atrás da gargalhada
existe um guerreiro impecável,
lutando sem trégua para encontrar
seu ponto de equilíbrio.
MARCOS, Plínio. Obras teatrais: religiosidade subversiva. Rio de Janeiro: FUNARTE, 2017, p. 155.
A palhaçaria clássica organiza-se tradicionalmente em torno de tipos de personagens cujas relações produzem o conflito cômico. Em uma atividade do componente curricular Arte, os estudantes realizam uma encenação baseada nessa configuração.
Assinale a opção que caracteriza corretamente um desses personagens, de acordo com as convenções da palhaçaria clássica.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Artes |
Q4244679
Artes Cênicas
O teatro contemporâneo brasileiro, marcado pela globalização,
pelos intercâmbios culturais e pelo diálogo com diferentes
linguagens artísticas, passou a incorporar novas formas de criação.
Entre essas tendências, destacam-se a fragmentação da narrativa,
a intertextualidade, a mistura de estilos e gêneros, o hibridismo de
linguagens e a aproximação entre elementos da cultura erudita e
da cultura de massas.
Assinale a opção que identifica corretamente a tendência estética do teatro contemporâneo descrita no enunciado.
Assinale a opção que identifica corretamente a tendência estética do teatro contemporâneo descrita no enunciado.
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Artes |
Q4244663
Artes Cênicas
Em uma montagem teatral contemporânea, o uso de materiais
para construir um cenário é substituído pela utilização de
diferentes configurações de luz. Um círculo de luz delimita o
espaço de um personagem, uma faixa iluminada transforma parte
do palco em uma margem de rio e o apagamento gradual da
iluminação indica a passagem do tempo.
Esse caso destaca a iluminação sendo utilizada na função de
Esse caso destaca a iluminação sendo utilizada na função de
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
FGV - 2026 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Ensino Médio – Artes |
Q4244661
Artes Cênicas
Observe a imagem a seguir.
Confecção de figuras para o teatro de sombras na província de Yunnan, China. Fotografia de Wei Liqun (2009).
A figura de teatro de sombras exibida na imagem apresenta recortes vazados e pintura aplicada manualmente.
Os recortes presentes na figura cumprem, sobretudo, a função de
Confecção de figuras para o teatro de sombras na província de Yunnan, China. Fotografia de Wei Liqun (2009).
A figura de teatro de sombras exibida na imagem apresenta recortes vazados e pintura aplicada manualmente.
Os recortes presentes na figura cumprem, sobretudo, a função de
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Professor de Arte |
Q4240990
Artes Cênicas
No contexto do teatro moderno, Bertolt
Brecht propôs uma forma cênica que alterou a relação
entre cena, ator e espectador, afastando-se de certos
princípios do teatro dramático tradicional. Essa forma
cênica foi o teatro épico, caracterizado por:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Arte) |
Q4228953
Artes Cênicas
Considere o trecho a seguir.
No ensino de Teatro, determinadas práticas organizam a aprendizagem cênica por meio de regras, foco de atenção, resolução de problemas em cena, escuta do grupo, improvisação e relação entre ação, espaço e presença. Essas práticas não se reduzem à memorização de textos nem à reprodução de personagens previamente definidos, pois favorecem a experimentação, a criação coletiva e a construção de sentido pela ação.
O trecho acima trata-se de qual procedimento metodológico?
No ensino de Teatro, determinadas práticas organizam a aprendizagem cênica por meio de regras, foco de atenção, resolução de problemas em cena, escuta do grupo, improvisação e relação entre ação, espaço e presença. Essas práticas não se reduzem à memorização de textos nem à reprodução de personagens previamente definidos, pois favorecem a experimentação, a criação coletiva e a construção de sentido pela ação.
O trecho acima trata-se de qual procedimento metodológico?
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Professor Fundamental II - Nível II - Artes |
Q4218241
Artes Cênicas
Considerando as diferentes formas da prática
teatral na contemporaneidade, analise as
assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s)
correta(s).
I. Há exemplos de peças que rompem com a hierarquia tradicional do texto sobre a cena, promovendo uma dramaturgia expandida.
II. As produções teatrais contemporâneas mantêm a estrutura cênica clássica, afastando-se de recursos audiovisuais.
III. O teatro contemporâneo pode explorar temas atuais e utilizar tecnologias, incorporando elementos interativos na construção da experiência do espectador.
I. Há exemplos de peças que rompem com a hierarquia tradicional do texto sobre a cena, promovendo uma dramaturgia expandida.
II. As produções teatrais contemporâneas mantêm a estrutura cênica clássica, afastando-se de recursos audiovisuais.
III. O teatro contemporâneo pode explorar temas atuais e utilizar tecnologias, incorporando elementos interativos na construção da experiência do espectador.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Professor Fundamental II - Nível II - Artes |
Q4218230
Artes Cênicas
No teatro naturalista, o ser humano e suas ações
são representados sob uma perspectiva
Ano: 2026
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Sobrado - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor B - Artes |
Q4218106
Artes Cênicas
A história do teatro consolidou diversos
sistemas de representação, códigos de atuação e
modos de ocupação espacial. A trajetória que
perpassa o teatro antigo, as formas de atuação
itinerantes e as práticas de rua contemporâneas
evidencia diferentes lógicas de relação entre o
performer, o espectador e o ambiente cênico.
Considerando os aspectos históricos e técnicos
desses gêneros, indique qual alternativa
estabelece uma correlação tecnicamente precisa
entre os elementos citados.
Ano: 2026
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Sobrado - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor B - Artes |
Q4218104
Artes Cênicas
A transição da estética pós-moderna para a
contemporaneidade nas artes do corpo e do som
manifesta-se pela desconstrução das formas
rígidas. Enquanto o pós-modernismo investiu na
ironia, no pastiche e na fragmentação da tradição,
a arte contemporânea, em música e dança, amplia
a intersecção entre o gesto cotidiano, o silêncio e
o uso tecnológico como elementos poéticos
centrais. Analise as afirmações sobre as
abordagens técnicas e conceituais nessas
linguagens:
I. Na dança contemporânea, observa-se a valorização do gesto cotidiano, rompendo com o virtuosismo técnico clássico e a narrativa linear.
II. O pós-modernismo musical, através do minimalismo, buscou a complexidade máxima e a recusa total à repetição de estruturas sonoras.
III. Tanto na música quanto na dança contemporâneas, a tecnologia é utilizada como ferramenta de ampliação da percepção, permitindo que o corpo e o som ocupem novos espaços.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:
I. Na dança contemporânea, observa-se a valorização do gesto cotidiano, rompendo com o virtuosismo técnico clássico e a narrativa linear.
II. O pós-modernismo musical, através do minimalismo, buscou a complexidade máxima e a recusa total à repetição de estruturas sonoras.
III. Tanto na música quanto na dança contemporâneas, a tecnologia é utilizada como ferramenta de ampliação da percepção, permitindo que o corpo e o som ocupem novos espaços.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Sobrado - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor B - Artes |
Q4218103
Artes Cênicas
A cena contemporânea rompe com a
hierarquia do palco italiano, redefinindo o papel do
espectador e a natureza da obra. Conceitos como
fruição, poética, quebra da quarta parede e
apropriação tornaram-se pilares para entender
como a performance se constitui como campo de
experiência. Analise as afirmações sobre os
conceitos fundamentais do teatro e da
performance contemporânea:
I. Na cena contemporânea a quebra da quarta parede é uma técnica que visa a dissolução da barreira entre ator e público, podendo conferir ao espectador um papel de co-criador da cena.
II. A fruição, no contexto da arte performática, é uma experiência passiva, na qual o público apenas recebe a poética proposta pelo performer no espaço cênico.
III. A apropriação, na poética contemporânea, consiste na retirada de elementos cotidianos ou artísticos de seus contextos originais para ressignificá-los na performance.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:
I. Na cena contemporânea a quebra da quarta parede é uma técnica que visa a dissolução da barreira entre ator e público, podendo conferir ao espectador um papel de co-criador da cena.
II. A fruição, no contexto da arte performática, é uma experiência passiva, na qual o público apenas recebe a poética proposta pelo performer no espaço cênico.
III. A apropriação, na poética contemporânea, consiste na retirada de elementos cotidianos ou artísticos de seus contextos originais para ressignificá-los na performance.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Arte - Edital nº 1 |
Q4215388
Artes Cênicas
Observe o enunciado abaixo e assinale a
alternativa que apresenta o termo que preenche
corretamente a lacuna:
O fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a __________.
O fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a __________.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Artes: Dança |
Q4212911
Artes Cênicas
Nos processos de criação em arte, diferentes
dimensões cognitivas e sensíveis são mobilizadas,
articulando percepção, imaginação, criatividade e
expressão artística. Nesse contexto, relacione as
colunas e assinale a alternativa com a sequência
correta.
1. Percepção.
2. Imaginação.
3. Criatividade.
4. Expressão artística.
( ) Capacidade de reorganizar elementos percebidos, produzindo novas possibilidades simbólicas e conceituais.
( ) Processo de captação e interpretação de estímulos sensoriais que fundamentam a experiência estética.
( ) Manifestação concreta de ideias, emoções e experiências por meio de linguagens artísticas.
( ) Elaboração de imagens mentais e projeções que não dependem da presença imediata do objeto.
1. Percepção.
2. Imaginação.
3. Criatividade.
4. Expressão artística.
( ) Capacidade de reorganizar elementos percebidos, produzindo novas possibilidades simbólicas e conceituais.
( ) Processo de captação e interpretação de estímulos sensoriais que fundamentam a experiência estética.
( ) Manifestação concreta de ideias, emoções e experiências por meio de linguagens artísticas.
( ) Elaboração de imagens mentais e projeções que não dependem da presença imediata do objeto.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Arte |
Q4209383
Artes Cênicas
Sobre o mamulengo, julgue as sentenças abaixo como
VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
(__)Seus bonecos são tradicionalmente marionetes de fios, manipuladas pelo mestre a partir de uma estrutura suspensa acima do palco, o que confere à manifestação seu caráter de teatro de cordas.
(__)Entre seus traços constitutivos estão o improviso e a crítica social, frequentemente dirigida, de modo cômico e satírico, a figuras de poder e a situações do cotidiano.
(__)O mamulengo é uma manifestação do teatro popular de bonecos, característica do Nordeste brasileiro e associada sobretudo a Pernambuco, transmitida por tradição oral.
A sequência CORRETA é:
(__)Seus bonecos são tradicionalmente marionetes de fios, manipuladas pelo mestre a partir de uma estrutura suspensa acima do palco, o que confere à manifestação seu caráter de teatro de cordas.
(__)Entre seus traços constitutivos estão o improviso e a crítica social, frequentemente dirigida, de modo cômico e satírico, a figuras de poder e a situações do cotidiano.
(__)O mamulengo é uma manifestação do teatro popular de bonecos, característica do Nordeste brasileiro e associada sobretudo a Pernambuco, transmitida por tradição oral.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Garça - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - Arte |
Q4202861
Artes Cênicas
O teatro, quando inserido no contexto escolar,
apresenta características que podem contribuir
para a construção de experiências educativas
mais significativas. Considerando a relação
entre teatro e educação, assinale a alternativa
correta:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Garça - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Garça - SP - Professor de Educação Básica I - Arte |
Q4202860
Artes Cênicas
Os jogos teatrais são recursos amplamente
utilizados no ensino de Teatro, pois favorecem
a participação dos estudantes e contribuem para
o processo de aprendizagem. Considerando as
contribuições dos jogos teatrais para o contexto
escolar, assinale a alternativa correta.
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