Questões de Concurso Sobre artes cênicas

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Q4047813 Artes Cênicas
Um dos principais símbolos da luta antirracista na dança, foi a primeira bailarina negra a integrar o Corpo de Baile do Theatro Municipal do Rio de Janeiro e é considerada uma das criadoras da dança teatral afro-brasileira.
Trata-se de  
Alternativas
Q4047804 Artes Cênicas
Os criadores do Teatro Experimental do Negro (TEN) e do Teatro do Oprimido foram, respectivamente,
Alternativas
Q4047800 Artes Cênicas
Linguagem artística que tem como fundamento a ação artística, normalmente utilizada para instigar, provocar reflexões, criticar, poetizar. Obras articulam diferentes linguagens, entre elas: teatro, dança, artes visuais, música, literatura, escultura. Pode acontecer em teatros, museus ou espaços públicos, geralmente segue um roteiro criado pelo artista. A presença do público não é obrigatória porque, dependendo, a concepção pode ser registrada em vídeo ou fotografia. No Brasil, o artista Flavio de Carvalho é considerado um dos pioneiros dessa linguagem.  
Trata-se de  
Alternativas
Q4047798 Artes Cênicas
Dança típica do Pará, região Norte, muito popular entre nortistas e nordestinos. Foi trazida ao Brasil pelos negros escravizados e posteriormente foram incorporadas influências indígenas e Ibéricas. É uma dança em pares, que formam uma roda: o rapaz convida a moça para dançar batendo palmas na frente dela. As vestimentas das mulheres são características: saias muito coloridas, volumosas e rodadas para garantir o efeito da dança. Na música os tambores são indispensáveis; além deles são utilizados, entre outros: afoxé, banjo, flauta, ganzá, pandeiro, reco-reco e pandeiro.
Trata-se de
Alternativas
Q4047796 Artes Cênicas
As obras Eles não usam black-tie, Dois perdidos em uma noite suja, O beijo no asfalto e O Santo Inquérito fizeram grande sucesso no teatro nacional. Elas foram escritas, respectivamente, por
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Q4047795 Artes Cênicas
De acordo com Rudolf von Laban, os fatores do movimento da dança são:
Alternativas
Q4047794 Artes Cênicas
As obras Sagração da Primavera, A Mesa Verde, Café Muller e Missa para o tempo presente são emblemáticas na história da dança e foram originalmente coreografadas por
Alternativas
Q4047279 Artes Cênicas
Acerca do espaço do Teatro, julgue as frases abaixo:

I.As coxias seriam as cortinas usadas no palco.
II.A ribalta pode ser entendida como as luzes localizadas na frente do palco.
III.O proscênio seria a antessala onde os atores se preparam para entrar em cena.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição(ões).
Alternativas
Q4047272 Artes Cênicas
"O(a) X é uma das mais originais expressões da herança cultural africana que remetem aos habitantes do vasto território do antigo Reino do Congo introduzida no Brasil pelos escravos. Mais que uma simples dança, integra a percussão de tambores, a umbigada, a prática de magia, o respeito aos ancestrais, permeando caminhos entre o sagrado e o profano. Chegando ao Brasil-Colônia, os africanos, escravizados nas fazendas de café do Vale do Paraíba no interior do Rio de Janeiro, Minas Gerais e São Paulo, tinham nessa dança uma forma de acalmar a revolta e o sofrimento. Os donos das isoladas fazendas de café, permitiam que eles dançassem o(a) X nos dias dos santos católicos, um dos únicos momentos permitidos para trocas e confraternização. A linguagem metafórica cifrada, exigia muita experiência para decifrar seus significados, por isso, só os mais velhos podiam entrar na roda".
Fonte (adaptada): https://www.sambando.com

Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima:
Alternativas
Q4045827 Artes Cênicas
Sobre o chamado "espaço cênico", assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4045819 Artes Cênicas
Acerca do Teatro na Educação, julgue as frases abaixo:

I. O Teatro auxilia na expansão do universo artístico, social e cultural dos estudantes, cooperando para uma formação mais consciente e reflexiva.
II. O Teatro na escola tem como objetivo principal a formação de futuros atores para o mercado de trabalho.
III. Teatro-educação e teatro-pedagógico se referem a mesma metodologia e possibilidade de trabalho.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões). 
Alternativas
Q4017507 Artes Cênicas
Muitas foram as inovações técnicas e de infraestrutura que melhoraram os recursos de iluminação cênica. Nesse sentido, na segunda metade do século XIX, tivemos a popularização do(a):
Alternativas
Q4017489 Artes Cênicas
Acerca do Teatro na Educação, julgue as frases abaixo:

I.Apenas de muitas vezes negligenciado, o ensino do Teatro promove habilidades fundamentais para o desenvolvimento integral dos estudantes.
II.Os jogos teatrais trabalham com a inteligência cinestésica ao utilizar, essencialmente, o pensamento para desenvolver as expressões e resolver problemas.
III.Os jogos teatrais possibilitam ampliar e aperfeiçoar os relacionamentos interpessoais entre os estudantes.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q4017485 Artes Cênicas
Sobre o tema danças e atividades rítmicas - expressivas, analise as assertivas a seguir:

I. As danças brasileiras são genuínas expressões da nossa cultura que, através de ritmos e movimentos, contam parte da história do país e de suas respectivas regiões.
II. A dança tem três elementos básicos: movimento corporal, espaço e ritmo.
III. As danças e atividades rítmicas são tão marcantes que em determinados estados, algumas delas acabam se tornando símbolos populares e responsáveis por movimentar o turismo, ainda mais nas épocas de festas, a exemplo do samba, Festival Folclórico de Parintins (boi garantido e caprichoso) e Huka huka.

É CORRETO o que se afirma e
Alternativas
Q4010054 Artes Cênicas
“Negação da formalidade do balé. Os bailarinos trabalham mais livres, porém não rompem completamente com a estrutura do balé clássico. Os movimentos corporais são muito mais explorados, existe um grande estudo das possibilidades motoras do corpo humano. Solos de improvisação são bastante frequentes. Martha Grahan e Nijinski são os grandes revolucionários da dança dessa época. Serge Pavlovitch Diaglhilev, ou Nijinski, russo, mesmo não sendo um dançarino, criou condições míticas para a dança. Marta Grahan nos Estados Unidos na década de cinquenta criou uma nova maneira de dançar independente da música, baseando-se principalmente nos sentimentos que qualquer som pode provocar, abrindo espaço para todas as possibilidades da dança”. O trecho descreve a dança indicada na alternativa:
Alternativas
Q4010052 Artes Cênicas
No século XIX, o balé se consolida como forma de expressão artística. Com a ascensão da burguesia e a construção dos grandes teatros, o balé deixa os salões dos palácios, para se tornar um espetáculo. Também na ópera, outra manifestação artística de peso nesta época, era praticamente obrigatório incluir um número de dança. No entanto, será na corte russa que o balé alcançará o auge da criação artística. O trecho descreve a dança em qual período? 
Alternativas
Q4008109 Artes Cênicas
No contexto escolar a dança constitui um importante instrumento que pode (e deve) ser utilizado desde as séries iniciais. Dentre os benefícios dessa prática corporal temos a melhoria dos aspectos cognitivos, físicos, sociais e emocionais, tanto de crianças quanto de adolescentes. A dança possui três elementos básicos estruturantes, que são: 
Alternativas
Q4007888 Artes Cênicas
O texto teatral apresenta uma estrutura própria. Nesse sentido, o elemento - também conhecido como didascália - responsável por fazer a indicação cênica servindo para orientar o ator é denominado:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2022 - IF-PA - Professor EBTT - Artes |
Q3995333 Artes Cênicas
O Carimbó, manifestação cultural reconhecida nacionalmente como paraense, é uma forma de expressão em que a música e a dança são simultaneamente denominadas de carimbó. “Junção de curi (pau oco) e m’bó (furado, escavado), traduzido por “pau que produz som”, ao longo do tempo, o termo foi adaptado e/ou transformado em curimbó, corimbó e carimbó” (IPHAN, 2014). Muitos municípios paraenses reivindicam, para si, a origem da tradição do carimbó. Sabe-se que, a par das diferenças entre o carimbó de cada região do Pará, seu ritmo e suas variantes possuem como característica a marcação do curimbó e suas letras falam do cotidiano do ribeirinho, do pescador, do agricultor, ou seja, dos saberes e fazeres da região:
Se eu soubesse que tu vinha, eu fazia o dia maior,/ dava um nó na fita verde, prá prendê o raio de sol/
Iá, iá eu sou da lira,/ iá, iá da lira eu sou/ iá, ia eu sou da lira/ da lira meu amor
(Lucindo Rebelo da Costa – Mestre Lucindo)
Em setembro de 2014, o Carimbó, após cerca de uma década de inventário, foi inscrito no Livro de Registro das Formas de Expressão, pelo Iphan, e recebeu o título de Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil. No conjunto das expressões culturais, desse bem imaterial, incluem-se:  
Alternativas
Q3989121 Artes Cênicas
Considere as seguintes afirmativas a respeito do Teatro de Revista no Brasil.
I Tornou-se muito popular no país por volta do final do século XIX, tendo como um de seus maiores escritores do gênero à época o autor Arthur Azevedo.
II As interpretações dançantes, coreografadas, irônicas e apimentadas, com atrizes mostrando suas pernas e de seios descobertos atraiam multidões aos teatros. Em razão da ênfase dada pelo Teatro de Revista à figura feminina, os elementos de cenografia dos espetáculos eram geralmente bastante simples.
III Em geral, o conteúdo das peças era voltado à crítica social, ainda que visasse alcançar diferentes segmentos da sociedade como público.
Assinale a opção correta. 
Alternativas
Respostas
2021: E
2022: C
2023: D
2024: E
2025: C
2026: E
2027: A
2028: D
2029: B
2030: B
2031: C
2032: A
2033: A
2034: A
2035: A
2036: A
2037: A
2038: C
2039: E
2040: C