Segundo a ABNT NBR 6492:2021, a cota de nível que não considera a espessura do revestimento e de seu substrato é:

Para fazer um arredondamento ou uma concordância, que é um arco criado tangente entre dois objetos 2D ou uma transição de curva entre duas superfícies ou faces adjacentes em um sólido 3D, usamos o comando:

A categorização dos signos sintáticos da linguagem arquitetônica baseia-se nos elementos-matrizes de um espaço, cada qual portador de mensagens estéticas e carregado de significados denotativos e conotativos. Nesse sentido, assinale a alternativa que se refere aos signos de contenção lateral:

Denomina-se KITSCH o fenômeno cultural contemporâneo que se caracteriza pelo mascaramento da informação estética, por meio da falsificação dos objetivos artísticos e simplificação de obras de arte originais, seja qual for sua categoria, visando torná-las acessíveis ao grande público. O texto abaixo, refere-se ao seguinte princípio:

“Ocorre quando se apela, através de estímulos variados, para todos os sentidos de uma só vez (cartões perfumados), ou ainda, quando se associa várias funções desnecessárias ao mesmo objeto.” 

Em um projeto de arquitetura, a Planta Baixa deve conter:

A Figura 2 abaixo corresponde a uma prancha no formato:

Figura 2

Se o desenho no ambiente Model estiver em centímetros, para representá-lo na escala 1:25 da viewport, deve-se utilizar o valor

A figura a seguir mostra uma convenção utilizada nos desenhos em corte

Essa convenção pode ser utilizada para representar

A norma que regulamenta a representação de projetos de arquitetura estabelece que linhas pontilhadas devem ser utilizadas para representar

Qual tipo de planta é a adequada para obter informações necessárias para projetos complementares, tais como movimento de terra, arruamento, redes hidráulica, elétrica e de drenagem?

A Escola Milton Campos é um projeto do arquiteto Oscar Niemeyer, realizado em 1954, na cidade de Belo Horizonte. O conjunto de edifícios é marcado pela horizontalidade, pelo uso de elementos de proteção solar em diversas fachadas, pela grande área em pilotis para a convivência dos alunos e por um auditório com piso e coberturas curvos.

Pavimento térreo Pavimento superior
1 Área de convivência 2 Biblioteca 3 Administração	4 Cantina 5 Auditório 6 Salas de aula

(Fonte: do autor, a partir de desenhos originais publicados em https://www.archdaily.com.br/br/755023/classicos-da-arquiteturaescola-estadual-milton-campos-oscar-niemeyer/5435f2cfc07a80203f000034)

Sobre o desenho e as informações anteriormente apresentados, leia as asserções a seguir e assinale a alternativa correta:

I- O conjunto de edifícios organiza os setores em blocos com características diferentes: o bloco principal é o único com um pavimento superior e concentra o uso educacional; o segundo bloco, com apenas um pavimento, é ocupado pelos espaços administrativos: o terceiro bloco, com menores dimensões, é ocupado pela cantina; e o quarto bloco é ocupado pelo auditório.

PORQUE

II- A divisão de setores por blocos facilita a identificação das funções e possibilita a utilização de estruturas e de circulações mais adequadas aos usos dos ambientes, permitindo grandes vãos em espaços de aglomeração de pessoas e menores vãos em espaços que necessitam de compartimentação.

A perspectiva ajuda quem está vendo o desenho a ter uma noção de como aquele objeto existe no mundo real. Ou seja, ela permite enxergar a sua altura, profundidade e largura. A palavra perspectiva tem origem no latim e significa: ver através de. Trata-se da representação bidimensional de algo tridimensional. Quando desenhamos, estamos fazendo uma projeção de um objeto que existe em 3D para uma superfície que permite apenas uma representação 2D (como o papel). Existem três tipos de perspectivas usadas em desenho técnico: a cavaleira, a cônica e a axonométrica. Por definição, retas paralelas são retas que não apresentam um ponto em comum, mantendo a distância entre elas constante. No desenho em perspectiva contudo, essas linhas oblíquas ao observador:

Assinale a assertiva que apresenta de forma correta as especificações técnicas relevantes no desenvolvimento de projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo. 

O desenho em vistas consiste numa técnica de projeção ortográfica na qual um objeto tridimensional é projetado em três planos mutuamente perpendiculares. Estes são os planos principais: horizontal, vertical e de perfil. Outras vistas também são empregadas, sendo que em uma primeira, consiste em uma projeção ortográfica em um plano que não é um dos planos principais. Na segunda consiste em uma projeção num plano perpendicular a um dos planos principais e inclinado em relação aos outros dois. Na terceira consiste em uma projeção em um plano inclinado em relação aos três planos principais. De acordo com a ordem apresentada, as vistas descritas são:

A escala é um recurso muito utilizado em desenho técnico para representar a relação dimensional entre a peça e seu respectivo desenho. A dimensão de uma peça foi tomada, com auxílio de uma régua, e obteve-se o valor de 100 (cem) milímetros. Com auxílio da mesma régua, foi tomada a dimensão do desenho, em projeção ortogonal da mesma peça, e obteve-se o valor de 10 (dez) milímetros. Assinale a alternativa que corresponde à escala do desenho.

As folhas da série A utilizadas em Desenho Técnico apresentam uma relação matemática entre suas dimensões onde, o lado menor multiplicado pela raiz do número dois é igual ao lado maior. Uma folha de formato A0 (A zero) segue esta relação e apresenta área característica. Assinale a alternativa que corresponde a área de uma folha de formato A0.

A NBR 6492 define a forma de representação dos materiais mais utilizados. Nesse sentido, a representação abaixo corresponde a:

Existem diversas regras que devem ser observadas para desenhos técnicos. Uma dessas regras é a NBR 8403 que fixa os tipos e escalonamento de larguras de linhas. De acordo com essa norma, as canetas devem ser identificadas com cores de acordo com as larguras das linhas. Assim, assinale a alternativa que indica a associação correta entre a cor e a espessura da linha:

Na representação gráfica do projeto, as linhas de cotas devem ser: 

A NBR 6492 estabelece que nos desenhos a mão livre e nos desenhos por instrumento poderão ser utilizados tanto lápis, quanto tinta, fazendo recomendações para um ou para outro de acordo com o tipo de papel. Diante disso, assinale a alternativa que faz a correlação adequada: