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Curso SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio - Educação Física

Pré-editalNível Superior

Você recebe

Informações detalhadas sobre o curso

  • 55 videoaulas
  • 365 dias de acesso

Detalhes do curso

Confira as informações detalhadas do curso

Este é o curso preparatório do Qconcursos para o cargo de Professor de Educação Física, Ensino Fundamental e Médio, Jornada Ampliada (40 HRS), na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC-SP). A formação foi estruturada com base em edital anterior, oferecendo uma base estável enquanto não há confirmação de um novo edital. Quando o novo edital for publicado, o conteúdo será atualizado para refletir as necessidades observadas pelos docentes do curso, assegurando aproveitamento na preparação a longo prazo.

A ementa de videoaulas contempla Pedagogia com 42 aulas, organizada para conduzir o aluno por fundamentos teóricos essenciais, com foco em relevância e eficiência. Não detalhamos demais e mantemos o conteúdo em sintonia com o que costuma cair na banca, priorizando temas relevantes do edital anterior.

Vocabulário e Conceitos Importantes: Teoria, Prática, Revisão e Orientação formam o nosso MétodoQ. Teoria oferece a base conceitual essencial; Prática amplia a capacidade de aplicação com simulados e um amplo banco de questões; Revisão facilita a consolidação do aprendido por meio de anotações, resumos e cadernos; Orientação acompanha o concurseiro, destacando pontos fortes e fracos com base em dados de estudo. Esse conjunto confere um estudo mais inteligente, com foco na aprovação, sem dispersões desnecessárias.

Antes de avançar, esclarecemos o status do concurso: o curso está finalizado e não há confirmação de disputa ou edital aberto no momento. Ele se baseia em editais anteriores e, assim que um novo edital for publicado, as adequações serão feitas pelos docentes. Trata-se de uma preparação de longo prazo: estudar por editais passados com antecedência aumenta as chances quando a oportunidade surgir.

no Qconcursos o aluno estuda com método e não sozinho. Aqui temos a maior comunidade de concurseiros do Brasil.

Prepare-se com o

MétodoQ

Uma jornada completa de aprendizado com conteúdos atualizados em texto e vídeo, inteligência artificial e relatórios de desempenho para evoluir com foco até a aprovação.

  • Teoria

    Aprenda o essencial em PDF e vídeo, focado no que cai.

  • Prática

    Aplique a teoria em questões estratégicas de concursos.

  • Revisão

    Revisões em texto e vídeo para fixar e não esquecer nada.

  • Orientação

    Siga um cronograma inteligente rumo à sua aprovação.

Veja o conteúdo deste curso

A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade
A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
Gestão da Aprendizagem
Gestão Escolar
Interdisciplinaridade e Contextualização
Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo
Protagonismo Juvenil e Cidadania
Tendências Pedagógicas
Multiculturalismo e Educação
Temas Educacionais Pedagógicos
Concepções de mundo, homem e educação
Pressupostos Epistemológicos: Teorias do Conhecimento
Visão Holística da Educação
Pensamento Pedagógico Brasileiro
Educação e Filosofia
O Papel da Afetividade na Aprendizagem
Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem
Psicologia Genética (Piaget)
Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural
Ausubel e a Aprendizagem Significativa
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Problemas de Aprendizagem na Escola
Teorias das Inteligências Múltiplas
Aspectos Psicológicos da Educação
Educação e Cidadania: Aspectos da Educação Brasileira e Regional
Aspectos Sociológicos da Educação
A complexidade do conhecimento
Componentes Curriculares
Concepções de currículo
Currículo e Diversidade
Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade
Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
Teorias curriculares
Currículo (Teoria e Prática)
A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil
O Cuidar na Educação Infantil
Alfabetização e Letramento
Concepções de Educação Infantil
Educação e Ludicidade
Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor
O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância
O Processo de Socialização
Pedagogia de Freinet
Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil
Referencial Curricular para a Educação Infantil
Educação Infantil
Educação, Trabalho, Formação Profissional e as Transformações do Ensino Médio
O Ensino Médio
Tipos de Planos de Ensino
Elaboração do Planejamento de Ensino
Planejamento Educacional
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações
Legislação da Educação
Didática e Prática de Ensino na Educação Física
Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar
Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física
Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física
Relação Educação Física Escolar e Esporte
Dança
Ginástica
Lei Orgânica do Município de São Paulo

Aprovados Qconcursos

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