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Curso Colégio Pedro II - Professor EBTT - AEE - Professor EBTT - Ensino Básico, Técnico e Tecnológico

Pré-editalNível Superior

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Informações detalhadas sobre o curso

  • 94 videoaulas
  • 365 dias de acesso

Detalhes do curso

Confira as informações detalhadas do curso

Este curso foi desenvolvido pelo Qconcursos para interessados no cargo Professor EBTT - Ensino Básico, Técnico e Tecnológico com Atendimento Educacional Especializado (AEE) no Colégio Pedro II. A preparação é estruturada para oferecer conteúdo relevante, alinhado ao edital provável e às exigências da banca, com foco na aplicação prática do conhecimento na prova.

A ementa de videoaulas aborda as disciplinas fundamentais para a carreira, incluindo Direito Administrativo (1 videoaula), Direito Constitucional (32), Direito da Criança e do Adolescente, com o ECA (9), Estatuto da Pessoa com Deficiência (25), Ética na Administração Pública (1) e Pedagogia (20).

Vocabulário e Conceitos Importantes: Teoria, Prática, Revisão e Orientação formam o alicerce do estudo. Teoria traz o conteúdo essencial com base no edital, histórico da banca e curadoria de professores. Prática utiliza a maior base de questões, simulados e análise de desempenho para consolidar aprendizados. Revisão facilita a retenção por meio de anotações, resumos e cadernos de questões. Orientação guia o concurseiro, destacando pontos relevantes e fortalecendo a estratégia com dados de estudo.

Toda a experiência é organizada em um método: Teoria, Prática, Revisão e Orientação. Esse ciclo propicia estudo mais inteligente, produtivo e alinhado à aprovação.

Status do concurso: Finalizado. Não há confirmação de que o concurso vá acontecer nem edital aberto no momento. O curso está estruturado com base em editais antigos e será atualizado conforme necessidade observada pela equipe docente assim que um novo edital for publicado. A preparação é de longo prazo, e estudar por editais passados com antecedência aumenta a probabilidade de aproveitamento quando surgir uma oportunidade.

No Qconcursos o aluno estuda com método e não sozinho. Aqui temos a maior comunidade de concurseiros do Brasil.

Prepare-se com o

MétodoQ

Uma jornada completa de aprendizado com conteúdos atualizados em texto e vídeo, inteligência artificial e relatórios de desempenho para evoluir com foco até a aprovação.

  • Teoria

    Aprenda o essencial em PDF e vídeo, focado no que cai.

  • Prática

    Aplique a teoria em questões estratégicas de concursos.

  • Revisão

    Revisões em texto e vídeo para fixar e não esquecer nada.

  • Orientação

    Siga um cronograma inteligente rumo à sua aprovação.

Veja o conteúdo deste curso

Fundamentos da República
Princípios Estruturantes
Objetivos Fundamentais da República
Princípios de Direito Constitucional Internacional
Princípios Fundamentais da República
Teoria dos Direitos Fundamentais
Direito à Vida
Direito à Liberdade
Direito à Igualdade
Direito à Privacidade
Direito de Resposta e de Indenização
Direito de Propriedade e Função Social da Propriedade
Remédios e Garantias Constitucionais
Habeas Corpus
Habeas Data
Mandado de Segurança
Mandado de Segurança Coletivo
Mandado de Injunção
Ação Popular
Direitos Constitucionais-Penais e Garantias Constitucionais do Processo
Direitos Individuais - Remédios Constitucionais e Garantias Processuais
Direitos Sociais
Formas de Estado - Estado Unitário, Confederação e Federação
O Federalismo Brasileiro
Repartição de Competências Constitucionais
Organização do Estado - União
Organização do Estado – Estados
Organização do Estado – Municípios
Organização do Estado - Distrito Federal e Territórios
Intervenção Federal e Estadual
Organização Político-Administrativa do Estado
Princípios da Administração Pública
Servidores Públicos
Disposições Gerais na Administração Pública
Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos
Educação, Cultura e Desporto
Ordem Social
Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais
Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990
Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994
Conceito de Criança e Adolescente e Prioridades
Direito à Vida no ECA
Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade no ECA
Direito à Educação, Cultura, Esporte e Lazer
Direito à profissionalização e à proteção no trabalho
Poder Familiar e o Direito à Convivência Familiar e Comunitária
Direitos Fundamentais no ECA
Prevenção
Política de Atendimento
Conselho Tutelar
Disposições Preliminares, Igualdade, Não-Discriminação e Atendimento Prioritário
Direito à Vida da Pessoa com Deficiência
Direito à Habilitação e à Reabilitação
Direito à Saúde da Pessoa com Deficiência
Direito à Educação
Direito à Moradia
Direito ao Trabalho
Inclusão da Pessoa com Deficiência no Trabalho
Direito à Assistência Social e à Previdência Social
Direito à Cultura, ao Esporte, ao Turismo e ao Lazer
Direito ao Transporte e à Mobilidade
Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência
Acesso à Informação e à Comunicação
Tecnologia Assistiva e do Direito à Participação na Vida Pública e Política
Acessibilidade
Ciência e Tecnologia
Papel da Defensoria Pública e do Ministério Público
Reconhecimento Igual Perante a Lei
Acesso à Justiça à Pessoa com Deficiência
Crimes e Infrações Administrativas do Estatuto da Pessoa com Deficiência
Cadastro Nacional de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Cadastro-Inclusão)
Tutela, da Curatela e Tomada de Decisão Apoiada
Decreto nº 9.451 de 2018 - Regulamenta o art. 58 da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015
Decreto 7.612 de 2011 - Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência
Lei nº 10.048 de 2000, Lei nº 10.098 de 2000 e Decreto nº 5.296 de 2004: Acessibilidade e Atendimento Prioritário
Decreto nº 3.298 de 1999 - Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência
Lei nº 8.899, de 1994 e Decreto nº 3.691, de 19 de 2000 - Transporte de Pessoas Portadoras de Deficiência no Sistema de Transporte Coletivo Interestadual
Lei nº 8.160 de 1991 e Lei nº 11.126 de 2005 - Símbolo Internacional de Surdez e Direito de Ingresso e Permanência, do Deficiente Visual, Acompanhado de Cão-guia
Lei nº 7.853, de 1989 - Apoio às Pessoas Portadoras de Deficiência e Sobre a Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência – CORDE
Legislação das Pessoas com Deficiência
A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade
A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação
Plano de Metas: Compromisso Todos pela Educação
Plano Mais Brasil (PPA 2012-2015)
Programas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica
Programas e Ações do Ministério da Educação – Desenvolvimento da Educação Superior, Graduação, Pós-Graduação, Ensino, Pesquisa e Extensão
PSE - Programa Saúde na Escola
Políticas Educacionais
O Papel da Afetividade na Aprendizagem
Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem
Psicologia Genética (Piaget)
Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural
Ausubel e a Aprendizagem Significativa
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Problemas de Aprendizagem na Escola
Teorias das Inteligências Múltiplas
A Educação como Processo de Construção Histórica
As Funções do Ensino Superior: Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura
Construção Histórica da Universidade Brasileira
O Ensino Superior na Contemporaneidade Brasileira: Desafios e Avanços
História da Educação Brasileira
As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
Legislação da Educação

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