Com relação à pontuação e às categorias semânticas em uso no...
Texto 15A2-I
Em uma linha de estudos, um dos fatores apontados frequentemente como possível solução para a diminuição da demanda nos tribunais diz respeito aos mecanismos de resolução alternativa de conflitos. O relatório Fazendo com que a justiça conte: medindo e aprimorando o desempenho do Judiciário no Brasil, produzido pelo Banco Mundial, já apontava em 2004 a maior difusão do instituto da conciliação como uma possível solução para a excessiva sobrecarga de processos na justiça estadual. Segundo o relatório, tal medida poderia ser um importante mecanismo de diminuição das demandas hoje paralisadas no Poder Judiciário estadual.
Ribeiro (2008), em análise acerca do acesso ao sistema judiciário no Brasil, destaca o papel do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) como órgão encarregado de desenvolver ações que visem à redução da morosidade processual e à simplificação dos procedimentos judiciais. A autora destaca dentre os projetos desenvolvidos pelo CNJ a ênfase nos procedimentos alternativos de justiça, entre os quais figura o instituto da conciliação.
Em mesmo sentido, Veronese (2007) realizou análise da evolução de experiências alternativas de resolução de conflitos, descrevendo os projetos e as questões políticas implicadas nesse fenômeno. Segundo o autor, apesar do consenso de que o Brasil se insere em um contexto de tradição jurídica formalista, ocorre atualmente um movimento descrito como “permeabilidade às novas referências institucionais para a solução dos conflitos e ao discurso de intervenção social” (2007, p. 19), agenda que, segundo Veronese, vem-se desenvolvendo de modo célere no Brasil. Um exemplo citado por ele diz respeito à realização do Dia Nacional da Conciliação, evento promovido pelo CNJ com o intuito de difundir nos tribunais a cultura da realização de acordos entre os litigantes com vistas a extinguir demandas judiciárias.
Renato Máximo Sátiro e Marcos de Moraes Sousa. Determinantes quantitativos do desempenho judicial: fatores associados à produtividade dos tribunais de justiça. In: Revista Direito GV, v. 7, n.º 1, 2021, p. 8-9 (com adaptações).
Com relação à pontuação e às categorias semânticas em uso no texto 15A2-I, julgue o item subsecutivo.
Poderiam ser corretamente isolados entre vírgulas os trechos
“como uma possível solução para a excessiva sobrecarga de
processos na justiça estadual” (primeiro parágrafo) e “como
‘permeabilidade às novas referências institucionais para a
solução dos conflitos e ao discurso de intervenção social’
(2007, p. 19)” (último parágrafo), os quais têm valor
comparativo nos períodos em que ocorrem.
Gabarito: E
“como uma possível solução para a excessiva sobrecarga de processos na justiça estadual”. Segundo...
Levei em consideração que o enunciado não pediu alteração das letras maiúsculas pela minúsculas.
Na segunda ocorrência, se o enunciado pedisse para acrescentar o sinal de dois pontos logo depois de "como", ao meu ver, ficaria correto. Mas isolando os trechos com as virgulas, os tornam errados!
SERTÃO!!!
GABARITO ERRADO
Não se separa por vírgula verbo e seus complementos.
No segundo caso, "um movimento descrito como permeabilidade..." Não tem como colocar vírgula depois de descrito, pois quebra a continuidade da frase.
O primeiro caso: se fosse ENTRE VÍRGULAS, ok. Mas o enunciado não faz a adaptação da letra maiúscula para minúscula, entrelaçando as duas frases, então fica errado.
CONFIA. DEUS É CONTIGO!
PERSISTA!
JOSUÉ 1:9
Sabendo que o "Como" do 2⁰ parágrafo é explicativo, já mata a questão.
GAB: ERRÔNEO
Além dos erros já apontados pelos outros colegas, há de se dizer ainda que no primeiro parágrafo não poderia ser feito o isolamento por vírgulas, haja vista que não se pode haver vírgula antes de ponto final.
Não há comparação em lugar algum, nada está sendo comparado a outra coisa em nenhuma das sentenças apresentadas.
ERRADO
Acrescentando...
TEXTO:
Segundo o autor, apesar do consenso de que o Brasil se insere em um contexto de tradição jurídica formalista, ocorre atualmente um movimento descrito como “permeabilidade às novas referências institucionais para a solução dos conflitos e ao discurso de intervenção social” (2007, p. 19), agenda que, segundo Veronese, vem-se desenvolvendo de modo célere no Brasil.
Há uma clara quebra na dinâmica do texto. Fica incorreta.
Creio que nenhum dos dois fazem comparação, além disso, por vírgula ocasionaria erro gramatical.
Prezados, gabarito incorreto.
Diante da explanação dos colegas, vou acrescentar que ambos períodos não trazem consigo valor comparativo. Só por aí já se verifica a incorreção.
Bons estudos.
Gente, eu fiquei um pouco confusa: O primeiro trecho, qual o sentido dele?
Você percebe que passar na PRF é Fo3d1, quando as questões do concurso de ESPECIALISTA em letras é mais fácil que as questões da prf
Há 2 erros nesta questão:
1- Nas duas frases não caberia a vírgula, pois estaria separando complemento de objeto.
2- Ambas as frases NÃO TÊM valor comparativo, apesar de alguns aí terem afirmado que a primeira tem valor comparativo.
Gab: E
Não se usa vírgula:
1) Entre sujeito e predicado. Ex: A subida até o mirante deixou a criança cansada.
2) Entre verbo e complemento. Ex: os cientistas preocupam-se com o efeito estufa.
3) Entre núcleo nominal e adjuntos ou complementos: o fiscal foi gentil com o turista.
4) Entre oração principal e substantiva: A família decidiu que mudaria para o sul.
SVC -tanto na forma direita ou indireta
Não se separa por vírgula verbo e seus complementos.
Não há comparação. Pode passar pra próxima.
Os termos integrantes são obrigatórios, LOGO, NÃO PODEM SER SEPARADOS POR VÍRGULAS.
PREDICATIVOS/ NÃO PODEM SER ISOLADOS POR VÍRGULAS
como/ como sendo/ é uma possível solução para a excessiva sobrecarga de processos na justiça estadual
como/ como sendo/ é ‘permeabilidade às novas referências institucionais para a solução dos conflitos e ao discurso de intervenção social
sinceramente eu não entendi o que a questão pede kkkkk
Essa professora Isabel Veiga é muito top viu!!! Não sei como os grandes cursinhos não contrataram ela.
ERRADO
Nenhum dos dois trechos traz qualquer ideia de comparação, por aí já mata a questão. No mais não caberia as referidas vírgulas (explicação no vídeo da professora)
´´Como sendo´´ cabe nas 2 orações, então o que vem depois é PREDICATIVO, não é a introdução de oração subordinada adverbial comparativa e também não vai caber a virgula por isso.
Vá e vença!
Bizu do "COMO SENDO" passado pela professora no comentário muito bom.
não se separa verbo do sujeito por vírgula