O método de alfabetização de Freire fomenta a pesquisa pelo...
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é a C - Investigação, tematização e problematização.
Para compreender por que essa é a resposta correta, é importante discutir a abordagem pedagógica desenvolvida por Paulo Freire, especialmente no que tange ao método de alfabetização e educação de adultos. O processo freireano é fortemente ancorado na realidade e experiências de vida dos alunos, propondo uma pedagogia crítica e reflexiva que busca emancipar os indivíduos através da educação.
O método freiriano é dividido em três etapas principais, que são:
- Investigação: Nessa fase, o educador deve mergulhar no universo vocabular dos alunos, ou seja, conhecer as palavras e temas que são significativos para eles. Isso envolve uma pesquisa sobre a comunidade, a cultura e a linguagem dos estudantes.
- Tematização: Com base nas descobertas da investigação, os temas relevantes são identificados e transformados em conteúdos programáticos que serão trabalhados em sala de aula. A tematização permite que os conteúdos sejam significativos para os alunos, pois partem de sua realidade.
- Problematização: Finalmente, os temas são problematizados, ou seja, transformados em problemas que desafiam os alunos a pensar criticamente e a dialogar em busca de soluções. Isso estimula a reflexão e a ação dos alunos sobre a própria realidade, levando ao desenvolvimento de uma consciência crítica.
Estas etapas são essenciais para a criação de uma educação que seja relevante para os alunos, particularmente no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA), onde o método de Paulo Freire é especialmente valorizado devido ao seu foco em dialogicidade e conscientização.
A resposta correta reflete estas três etapas, que são a base da proposta pedagógica de Freire, e por isso a alternativa C é a que melhor descreve o processo de alfabetização freiriano.
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Comentários
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GAB: C
"a proposta freireana pode ser dividida em três etapas principais: investigação, tematização e problematização.
Na primeira, de investigação, o professor identifica quais são as palavras e os temas centrais da vida do aluno. Na segunda, de tematização, o professor deve buscar o significado social dessas palavras e desses temas, auxiliando o aluno a formar consciência sobre o mundo em que vive.
Por fim, a última etapa é a da problematização, em que o aluno e o professor devem superar uma visão “mágica” do mundo em que vivem para adquirir outra que seja crítica, capaz de transformar o contexto vivido pelo aluno."
https://www.melhorescola.com.br/artigos/metodo-paulo-freire-veja-como-funciona-e-quais-sao-os-seus-conceitos-centrais
a proposta freireana pode ser dividida em três etapas principais: investigação, tematização e problematização.
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