Questões de Inglês - Ensino da Língua Estrangeira Inglesa para Concurso

Foram encontradas 868 questões

Ano: 2019 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2019 - IF-SC - Docente - Inglês |
Q2958221 Inglês

Differences between Brazilian Portuguese and English can result in difficulties in oral comprehension and production due to transfer. These difficulties can result in intelligibility and comprehensibility problems that can be overcome when teachers understand why and how the difficulties happen. Mark the alternative in which only common phonological processes that trigger mispronunciations produced by Brazilians when speaking English are mentioned.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SC Órgão: IF-SC Prova: IF-SC - 2019 - IF-SC - Docente - Inglês |
Q2958217 Inglês

The use of authentic materials in the classroom can be beneficial to the learner because of the real language exposure supporting a more creative approach to teaching, the possibility of practicing skimming and scanning, the encouragement to reading for pleasure, among others. Nevertheless, using authentic materials in ESP classes can also have some disadvantages, such as:

Alternativas
Q2847474 Inglês
Learning goals, which are referred to in version 3 of the BNCC as abilities, are intended to list the basic knowledge to be acquired by students, and to serve as a reference for drafting and updating the regional, state and municipal curricula.
[…]
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Available at: https://www.britishcouncil.org.br/sites/default/files/leitura_critica_bncc_-_en_-_v4_final.pdf. [Fragment]. Accessed on May 6, 2024.
   To develop the BNCC ability of identifying what a text is about and recognising its textual organization and cognate words, English teachers are recommended to exploit different textual genres in the language classroom. Examples of such texts range from a menu, a text message or a poem to a book review.
To develop the BNCC ability EF06LI08, which includes identifying what a text is about, an English teacher should make use of
Alternativas
Q2821805 Inglês

Leia as afirmativas a seguir:


I. Na frase “i took a swim” ocorre um verbo que pode ser melhor traduzido como correr.

II. O aprendizado de uma língua estrangeira deve possibilitar que o aluno, ao se envolver nos processos de construir significados nessa língua, se constitua em um ser discursivo no uso de uma língua estrangeira.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2821803 Inglês

Leia as afirmativas a seguir:


I. Ao ensinar uma língua estrangeira, é essencial uma compreensão teórica do que é a linguagem, tanto do ponto de vista dos conhecimentos necessários para usá-la quanto em relação ao uso que fazem desses conhecimentos para construir significados no mundo social.

II. Na frase “he eats him out of house and home”, o verbo 'eats' pode ser melhor traduzido como reformar.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Respostas
26: E
27: A
28: C
29: C
30: B