Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso
Foram encontradas 2.743 questões
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Água Boa - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Professor - Educação Física/40H |
Q2480214
Educação Física
O esporte é um conteúdo imprescindível para as aulas de
Educação Física escolar. Contudo, é fundamental a construção
de um trabalho crítico que explore o esporte em sua totalidade.
Nesse sentido, Assis (2010) ressalta que, para modificar o
esporte, é necessário entregá-lo como instituição social que
produz e reproduz um sistema de valores, mas é imprescindível
afirmar a sua:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Água Boa - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Professor - Educação Física/40H |
Q2480210
Educação Física
Com sua primeira edição realizada em 1996, na cidade de
Goiânia, os Jogos do Povos Indígenas indicam uma construção
política entre poder público, setores privados e lideranças
indígenas, rememorando a polissemia do conceito de esporte, o
empoderamento inerente a essas celebrações e a (re)significação
de seus valores. Segundo Pereira (2021), os jogos desportivos
envolvem demonstrações e disputas de arco e flecha, lança,
luta corporal, cabo de guerra, atletismo, canoagem, natação,
arremesso de lança, futebol, zarabatana, ronkrã, corrida de tora,
xikunahity (o futebol de cabeça), entre outras. Sobre a corrida de
tora, Pereira (2021) relata que entre os Xavantes, do Mato Grosso,
essa corrida é chamada de Uiwed e a prática está associada a um
ritual. A referida prática consiste em uma:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Água Boa - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Professor - Educação Física/40H |
Q2480205
Educação Física
De acordo com Soares et al. (1992), pode-se entender a
ginástica como uma forma particular de exercitação em que, com
ou sem uso de aparelhos, abre-se a possibilidade de atividades
que provocam valiosas experiências corporais, enriquecedoras
da cultura corporal das crianças, em particular, e do homem,
em geral. No contexto da Educação Física escolar, sua prática
é necessária na medida em que a tradição histórica do mundo
ginástico é uma oferta de ações com significado cultural para
os praticantes, de forma que as novas formas de exercitação
em confronto com as tradicionais possibilitam uma prática
corporal que permite aos alunos darem sentido próprio às suas
exercitações ginásticas. Sistematizando o ensino da ginástica
na Educação Física escolar, Rinaldi (2017) propõe as seguintes
categorias: ginástica de condicionamento físico, ginásticas
competitivas, ginástica de conscientização corporal e ginásticas
de demonstração/ginástica geral. Com interesse em tematizar as
chamadas ginásticas competitivas, os/as professores/as podem
selecionar enquanto objetos de estudo:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Água Boa - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Educador Físico/40H |
Q2479282
Educação Física
Por volta de meados do século XIX, as barreiras utilizadas nas
corridas com barreiras eram simples toras de madeira enterradas
no solo e mediam normalmente 3 pés e 6 polegadas (1,067
metros). Essa altura mantém-se até hoje na categoria masculina.
Com o tempo, o material foi se atualizando e hoje as barreiras
nada têm em comum com as de outros tempos, exceto a altura.
Hoje, nas corridas com barreiras, os atletas devem transpor dez
barreiras, seja qual for a distância da prova, 110 m e 400 m no
masculino, e 100 m e 400 m no feminino, na categoria adulto. De
acordo com Costa Junior (2017), para fins didáticos, essas provas
podem ser divididas em seis etapas:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Água Boa - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Educador Físico/40H |
Q2479280
Educação Física
Sobre os elementos do desempenho esportivo do voleibol,
Borges e Diniz (2017) elencam gestos motores como saque,
cortada, manchete, largada e outros. A ação da largada é
denominada também de: