Questões de Concurso Comentadas para auxiliar de ensino - educação infantil

A área de 93,61m² pertencente a Descanso/SC, que deu origem ao município de Belmonte/SC era chamada de:

Esse conceito em grego, designa a morada humana. O ser humano separa uma parte do mundo para, moldando-a ao seu jeito, construir um abrigo protetor e permanente. Esse conceito, como morada humana, não é algo pronto e construído de uma só vez. O ser humano está sempre tornando habitável a casa que construiu para si. Portanto, uma pessoa que contém esse conceito, significa, portanto, tudo aquilo que ajuda a tornar melhor o ambiente para que seja uma moradia saudável: materialmente sustentável, psicologicamente integrada e espiritualmente fecunda.

Fonte: LEONARDO BOFF, A Águia e a Galinha. Guilherme Alves Pereira. Curso de Formação de agentes de reflorestamento. Instituto de Educação. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

O conceito acima relaciona-se à:

Marque a alternativa CORRETA

As escolas, dentre elas, especialmente, aquelas voltadas à Educação Infantil devem respeitar os direitos fundamentais das crianças, inclusive em relação à higiene infantil. Abaixo estão descritas alternativas que se correlacionam corretamente a esse tema, EXCETO:

Avalie os excertos, abaixo:

Excerto I. O uso que a criança faz da linguagem fornece vários indícios quanto ao processo de diferenciação entre o eu e o outro. Por exemplo, a estabilização no uso do pronome "eu" em substituição à forma usada pelos menores que costumam referir-se a si mesmos pelo próprio nome, conjugando o verbo na terceira pessoa — "fulano quer isso ou aquilo" — sugere a identificação da sua pessoa como uma perspectiva particular e única. Por outro lado, a própria linguagem favorece o processo de diferenciação, ao possibilitar formas mais objetivas e diversas de compreender o real. Ao mesmo tempo que enriquece as possibilidades de comunicação e expressão, a linguagem representa um potente veículo de socialização.

Excerto II.É na interação social que as crianças são inseridas na linguagem, partilhando significados e sendo significadas pelo outro. Cada língua carrega, em sua estrutura, um jeito próprio de ver e compreender o mundo, o qual se relaciona a características de culturas e grupos sociais singulares. Ao aprender a língua materna, a criança toma contato com esses conteúdos e concepções, construindo um sentido de pertinência social.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

A partir da análise dos excertos, a respeito das interações e da linguagem como eixo norteador do trabalho educativo-pedagógico, é possível AFIRMAR que:

Na conservação do material pedagógico, temos um exemplo abaixo:

Utilização de uma folha inteira de papel para anotar apenas um número de telefone e, posteriormente jogá-la fora.

Diante desse exemplo, observe as alternativas e marque a opção CORRETA.