Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de tapejara - rs

Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, é considerado um conceito ou procedimento para o bloco de conteúdo “esportes, jogos, lutas e ginásticas”:

Conforme Vasconcellos (2013), um determinado marco diz respeito a três grandes dimensões do trabalho escolar: pedagógica, comunitária e administrativa. Isso é uma definição do marco: 

Em relação à periodicidade de revisão/atualização das partes do Projeto Político-Pedagógico, segundo Vasconcellos (2013), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O Marco Referencial deve ser revisado/atualizado em médio prazo (3 a 4 anos).
( ) O Diagnóstico deve ser revisado/atualizado anualmente.
( ) A Programação deve ser revisada/atualizada anualmente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

A adaptação à escola é um processo crucial para crianças em idade pré-escolar, e a relação entre a escola e a família desempenha um papel fundamental nesse período. Sobre isso, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A adaptação à escola refere-se apenas à capacidade da criança de se ajustar ao ambiente físico da escola.
( ) A relação positiva entre a escola e a família é importante para o desenvolvimento emocional da criança, mas não afeta o seu desempenho acadêmico.
( ) Uma das estratégias eficazes para facilitar a adaptação à escola é permitir que os pais participem das primeiras semanas de aula, auxiliando a criança a se familiarizar com o ambiente.
( ) A comunicação constante entre professores e pais é essencial para manter os pais informados sobre o progresso acadêmico e comportamental da criança, bem como para lidar com possíveis desafios.
( ) A adaptação à escola ocorre exclusivamente na fase inicial da educação infantil, não tendo impacto duradouro na relação entre a família e a escola nos anos seguintes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Segundo Aquino (1998), trabalhar com educação exige a preservação do escopo ético do trabalho pedagógico. Sendo assim, que postura ética um psicopedagogo deve adotar ao lidar com colegas de trabalho e outros profissionais da educação?