Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre implicação lógica em raciocínio lógico

Para o aniversário de seu filho, Juliana comprou um presente e o escondeu. Quando questionada por ele sobre qual seria o presente, ela deu as seguintes informações verdadeiras:

• Se o presente é barato, então ele é moderno. • Se o presente é redondo, então ele é pesado. • Se o presente não é barato, então ele não é redondo.

Se o presente é redondo, conclui-se que:

Analise a imagem a seguir, com algumas moedas do sistema monetário brasileiro: Acerca das moedas acima e seus valores, analise as assertivas a seguir:




I. Juntando cinco moedas de dez centavos, é possível trocar por uma nota de dinheiro (cédula de papel) de mesmo valor.

II. Juntando quarenta moedas de cinco centavos, é possível trocar por uma nota de dinheiro (cédula de papel) de mesmo valor.

III. Juntando três moedas de um real, é possível trocar por uma nota de dinheiro (cédula de papel) de mesmo valor.


Quais estão corretas?

Regina pensou em um número, então Caíque pediu que ela somasse 13 a esse número, resultando no dobro de 18. Em qual número Regina pensou?

Considere B uma proposição verdadeira e A e C duas proposições falsas. Qual o valor lógico da proposição D:[(A∨C)→(A∧B)]↔C?

Mauro é vendedor e Ana é dentista.

Se Paulo é estudante, então Ana não é dentista. 

Ana é dentista. Portanto é correto afirmar que: