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VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física
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Q1043083

Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Serrana - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física |

Q1043083 Educação Física

A abordagem desenvolvimentista possui como característica

Alternativas

desenvolver a criticidade dos estudantes por meio da análise de questões sociais relativas ao esporte.

a busca do desempenho motor máximo dos estudantes, direcionando-os para a prática do esporte de rendimento.

privilegiar a aprendizagem do movimento em decorrência da prática, pelos estudantes, das habilidades motoras

fazer com que os estudantes aprendam movimentos por meio do estudo teórico de conceitos relativos às habilidades motoras.

privilegiar a aprendizagem de habilidades motoras em decorrência da prática de atitudes positivas em relação ao esporte.

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Q1043091

Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Serrana - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física |

Q1043091 Educação Física

Em relação ao crescimento da maioria das crianças de 6 a 10 anos de idade, com saúde normal, é correto afirmar que a altura

Alternativas

e o peso apresentam aumentos lentos, porém estáveis.

e o peso apresentam aumentos muito rápidos e estáveis.

apresenta aumentos lentos e que o peso aumenta rapidamente.

aumenta rapidamente e que o peso apresenta aumentos lentos.

e o peso aumentam sem qualquer regularidade.

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Q1043092

Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Serrana - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física |

Q1043092 Educação Física

. Gallahue (2003) afirma que a criança, cognitiva e fisicamente normal, progride de um estágio de desenvolvimento motor a outro, de maneira sequencial, influenciada pela maturação e pela experiência.
Pensando nisso, é papel do professor de Educação Física

Alternativas

respeitar a imaturidade do aluno e não o estimular a se movimentar

oferecer recompensas em todas as aulas, para que o aluno queira se movimentar.

garantir que o aluno realize movimentos seguindo modelos padronizados

oferecer instrução adequada e encorajar o aluno a praticar movimentos.

oferecer instrução adequada, sem necessariamente encorajar o aluno a praticar movimentos.

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Q1043093

Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Serrana - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Serrana - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física |

Q1043093 Educação Física

Analise o gráfico, extraído de Gallahue (2003), sobre o desempenho de meninos e meninas em um teste de caminhada/corrida de 1 milha (1,61 km), realizado com crianças americanas, que fez parte do Estudo Nacional de Aptidão Física Infantil e Juvenil 1985.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Os resultados apresentados no gráfico mostram que, em média,

Alternativas

os homens pioram a resistência aeróbia até os 16 anos de idade, e depois melhoram ligeiramente.

os homens melhoram a resistência aeróbia até os 16 anos de idade, e depois regridem ligeiramente.

as mulheres pioram a resistência aeróbia até os 14 anos de idade, e depois melhoram ligeiramente.

os homens e as mulheres evoluem de maneira muito diferente entre os 11 e os 14 anos de idade.

os homens e as mulheres evoluem de maneira muito semelhante entre os 14 e os 18 anos de idade.

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Respostas

1: C

2: A

3: D

4: B

Sabe como é a Vitalícia? 🤔

Sabe como é a Vitalícia? 🤔

Questões de Concurso Público Prefeitura de Serrana - SP 2018 para Professor de Educação Básica - Educação Física

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