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VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente de Apoio Socioeducativo
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Q438237

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar , Coordenação e Orientação Educacional ,

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente de Apoio Socioeducativo |

Q438237 Pedagogia

Os agentes de apoio socioeducativo são profissionais responsáveis

Alternativas

pelo trabalho de contenção nos casos de movimentos de indisciplinas e situações-limite, não devendo participar do desenvolvimento das atividades educativas a fim de manter a imparcialidade necessária nos momentos de tensão.

pelo trabalho de contenção e ações preventivas para evitar fugas, movimentos de indisciplinas e situações-limite, além de acompanhar e auxiliar no desenvolvimento das atividades educativas.

pelo acompanhamento e auxílio no desenvolvimento das atividades educativas, não devendo intervir nos c asos de movimentos de indisciplinas e situações-limite, mas apenas informar as autoridades competentes.

pelo planejamento e desenvolvimento das atividades educativas destinadas aos adolescentes submetidos às medidas socioeducativas.

pela orientação socioeducativa dos demais profissionais e colaboradores da Fundação CASA.

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Q438238

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar , Coordenação e Orientação Educacional ,

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente de Apoio Socioeducativo |

Q438238 Pedagogia

No tocante à postura dos ocupantes do cargo de agente de apoio socioeducativo, é correto afirmar que

Alternativas

devem garantir de forma repressiva a integridade física e mental dos adolescentes e de si próprios.

devem evitar diálogos com os adolescentes a fim de evitar influenciar nas suas expectativas e dificuldades encontradas no cumprimento de sua medida socioeducativa.

quando da prática de atividades pedagógicas, devem afastar-se do local para não gerar um desencontro de atitudes com os agentes educacionais, professores ou instrutores.

devem colocar-se sempre de maneira cordial, com pos- tura firme e marcante, orientando o adolescente a entender seu papel na medida socioeducativa e deixando claro qual é a sua função dentro dessa medida.

não devem interagir com os adolescentes, familiares, visitantes e demais funcionários.

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Q438239

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar , Coordenação e Orientação Educacional ,

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: VUNESP - 2013 - FUNDAÇÃO CASA - Agente de Apoio Socioeducativo |

Q438239 Pedagogia

No tocante aos procedimentos dos agentes de apoio socioeducativo relativamente às orientações e ao espaço socioeducativo, é correto afirmar que

Alternativas

o agente só poderá conceder aos adolescentes algo que não esteja no Regimento Interno da Fundação ou nas normas do Centro de Atendimento caso ele verifique que a concessão auxiliará na formação e desenvolvimento do adolescente.

é vedado ao agente atuar de modo dinâmico e diretamente junto ao adolescente.

o agente não deve interferir no fluxo de adolescentes a fim de evitar prejuízo ao processo de formação e desenvolvimento destes.

o agente não deverá interagir com os funcionários do setor pedagógico, a fim de garantir que propostas pedagógicas dos Centros de Atendimentos aconteçam de maneira harmoniosa e tranquila.

quando o adolescente apresentar um comportamento diferenciado, transmitir esse fato à coordenação imediata, relatando os fatos.

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1: B

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