Questões de Concurso Público Prefeitura de Nova Odessa - SP 2023 para Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física
Foram encontradas 10 questões
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229104
Educação Física
Com o passar dos anos, conforme aumenta o
sedentarismo na população, observa-se uma
tendência à diminuição da amplitude de
movimento dos indivíduos, a qual,
consequentemente, afeta as atividades do dia-adia, como, por exemplo, amarrar o cadarço dos
tênis ou pegar um objeto que está caído no chão.
Assinale a alternativa abaixo que corresponde à capacidade afetada no exemplo acima pela diminuição da amplitude de movimento em função do envelhecimento e do sedentarismo.
Assinale a alternativa abaixo que corresponde à capacidade afetada no exemplo acima pela diminuição da amplitude de movimento em função do envelhecimento e do sedentarismo.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229105
Educação Física
Para se avaliar a flexibilidade de uma
articulação, podem ser utilizados testes, os
quais, geralmente medem a distância entre dois
pontos por intermédio de instrumentos próprios
para tal medida.
Dentre as alternativas abaixo, assinale a única que representa um teste de avaliação da flexibilidade.
Dentre as alternativas abaixo, assinale a única que representa um teste de avaliação da flexibilidade.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229106
Educação Física
A aptidão física é a habilidade que o nosso
corpo possui para se adaptar aos esforços
físicos moderados ou vigorosos, sem que ocorra
a exaustão.
Faça a associação correta entre cada conceito de aptição física com sua precisão semântica.
1. Força muscular 2. Resistência da força 3. Resistência cardiorrespiratória
a. Quantidade de tensão que um grupo muscular gera para realizar um movimento ou para sustentar/suportar uma carga.
b. Capacidade dos grupos musculares de realizarem uma determinada ação/movimento por prolongados períodos de tempo sem que haja perda de eficácia.
c. Capacidade do organismo em sustentar um trabalho muscular por períodos prolongados de tempo, fornecendo oxigênio e nutrientes para as células e removendo metabólitos produzidos pelo esforço físico.
Faça a associação correta entre cada conceito de aptição física com sua precisão semântica.
1. Força muscular 2. Resistência da força 3. Resistência cardiorrespiratória
a. Quantidade de tensão que um grupo muscular gera para realizar um movimento ou para sustentar/suportar uma carga.
b. Capacidade dos grupos musculares de realizarem uma determinada ação/movimento por prolongados períodos de tempo sem que haja perda de eficácia.
c. Capacidade do organismo em sustentar um trabalho muscular por períodos prolongados de tempo, fornecendo oxigênio e nutrientes para as células e removendo metabólitos produzidos pelo esforço físico.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229109
Educação Física
“O ser humano, principalmente quando criança,
precisa construir seus próprios meios de
locomoção. Se ela não consegue alcançar um
objeto que deseja, só resta um recurso: construir
um mecanismo que a leve ao seu objetivo. Um
bebê de poucos meses, que ainda não sabe
engatinhar, terá que realizar um enorme
esforço, arrastando-se, para pegar qualquer
objeto que esteja distante. Em pouco tempo,
assim que a maturação biológica proporcione
força muscular e organização nervosa
suficientes, o arrastar-se será superado pelo
engatinhar.”
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O arrastar-se permite à criança uma locomoção muito limitada, enquanto o engatinhar já lhe permite ir mais longe e empreender novas conquistas.
PORQUE
II. A ação de engatinhar é um fenômeno que integra o sujeito com o mundo, uma perfeita comunhão das partes, uma evidência da indissociabilidade entre as pessoas e o mundo.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O arrastar-se permite à criança uma locomoção muito limitada, enquanto o engatinhar já lhe permite ir mais longe e empreender novas conquistas.
PORQUE
II. A ação de engatinhar é um fenômeno que integra o sujeito com o mundo, uma perfeita comunhão das partes, uma evidência da indissociabilidade entre as pessoas e o mundo.
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Física |
Q2229114
Educação Física
A articulação do tornozelo é uma das mais
lesionadas no corpo humano e muitos atletas já
sofreram pelo menos uma entorse no tornozelo.
Como os tornozelos estão envolvidos em todas
as atividades que envolvem saltos e corridas,
acabam ficando muito vulneráveis a lesões.
No caso de uma lesão no tornozelo de um estudante durante uma aula de Educação Física escolar, NÃO é papel do professor
No caso de uma lesão no tornozelo de um estudante durante uma aula de Educação Física escolar, NÃO é papel do professor