Questões de Concurso Público Prefeitura de Pombos - PE 2023 para Professor de Língua Inglesa

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A abordagem da neuroeducação, que integra conhecimentos da neurociência à prática educacional, propõe estratégias pedagógicas pouco intuitivas, que estimulam os alunos a “decorar” verbos, conjugações e frases prontas em detrimento do uso da língua estrangeira.

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A gestão democrática na escola propõe a participação ativa de todos os membros da comunidade escolar nas decisões e no planejamento educacional.

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A teoria do desenvolvimento moral de Kohlberg, embasada nas fases de desenvolvimento moral, propõe uma abordagem que exige uma análise aprofundada das estratégias pedagógicas para promover a evolução ética dos alunos.

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A abordagem da sala de aula invertida, embasada na ideia de Bloom, busca uma inversão na sequência tradicional de ensino, priorizando a introdução de conteúdo na forma de palestras e seminários e estimulando os educandos a ter um papel passivo, não ativo, na aprendizagem.

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A perspectiva de ensino por projetos, fundamentada nas ideias de Blumenfeld e Krajcik, visa promover uma aprendizagem contextualizada e significativa, na qual cada aluno é desafiado a desenvolver um projeto individualmente, não havendo formação de equipes nem a colaboração entre grupos.