Questões de Concurso Público SEE-AC 2023 para ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA
Foram encontradas 30 questões
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186013
Geografia
“Também foi assim com o geógrafo britânico
______, eminente personalidade da maior
potência marítima da época, mas que,
ironicamente, foi o grande teórico do poder
terrestre assente no domínio do heartland
euroasiático e que, paradoxalmente, tanto iria
influenciar a Escola de Munique. A este se deve
o novo silogismo: “Quem controlar a Europa de
leste comanda o heartland; quem controlar o
heartland comanda a ilha mundial; quem
controlar a ilha mundial comanda o mundo”.
(CORREIA, 2012).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
(CORREIA, 2012).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186014
Geografia
No primeiro dia de julho de 2020, entrou em
vigor o novo acordo da América do Norte, o
______, sendo conhecido também como North
American Free Trade Agreement (NAFTA) 2.0. O
acordo tem data de expiração automática de 16
anos após a entrada em vigor, a menos que
cada membro decida que quer renovar o acordo
por mais 16 anos.
(adaptado de PINTO, 2021).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
(adaptado de PINTO, 2021).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186015
Geografia
“O avanço das novas dinâmicas econômicas na
fronteira agrícola dos Cerrados do Centro-Norte
do Brasil (MATOPIBA) torna-se um movimento
cujas diversas contradições são evidentes. Por
um lado, a expansão regional da atividade
produtiva agropecuária provoca expansão
econômica e maior integração do território
regional aos mercados nacional e mundial [....].
Por outro lado, os diversos impactos
socioambientais decorrentes dessa nova
economia são visíveis e revelam os desafios
enfrentados pelas populações e pelos
ambientes naturais diante do avanço voraz e
desmedido de apropriação dos recursos
naturais [...]”
(ALVES, 2020).
Entre os estados listados abaixo, assinale a alternativa que não está entre os que formam a região do MATOPIBA.
(ALVES, 2020).
Entre os estados listados abaixo, assinale a alternativa que não está entre os que formam a região do MATOPIBA.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186016
Geografia
Até meados do século XIX, a Amazônia
brasileira permaneceu como fronteira
econômica, demográfica e geopolítica do país,
e, até a década de 1970, suas florestas eram
pouco modificadas pelas atividades antrópicas.
Porém, com as mudanças na estrutura
populacional, no sistema de transportes, de
comunicação e na economia, intensificou-se
um processo de degradação dos recursos
naturais na região amazônica.
(adaptado de MESSIAS et al., 2021).
No que se refere aos fatores que ocasionaram a degradação da Floresta Amazônica na segunda metade do século XX, assinale a alternativa incorreta.
(adaptado de MESSIAS et al., 2021).
No que se refere aos fatores que ocasionaram a degradação da Floresta Amazônica na segunda metade do século XX, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
SEE-AC
Prova:
IBFC - 2023 - SEE-AC - ENSINO REGULAR: PROFESSOR PNS-P2 – GEOGRAFIA |
Q2186017
Geografia
“Proposta nas primeiras décadas do século XX,
a teoria da transição demográfica foi formulada
à luz da relação entre o crescimento
populacional e o desenvolvimento
socioeconômico”.
(VASCONCELOS; GOMES, 2012).
No que se refere às mudanças na estrutura populacional brasileira a partir da segunda metade do século XX, assinale a alternativa incorreta.
(VASCONCELOS; GOMES, 2012).
No que se refere às mudanças na estrutura populacional brasileira a partir da segunda metade do século XX, assinale a alternativa incorreta.