Questões de Concurso Público SMS de São Paulo - SP 2022 para Residente Multidisciplinar - Terapia Ocupacional

Acolhimento

Clínica ampliada

Valorização do trabalhador

Ambiência

Transversalidade

A Lei n° 8.142/1990, no art. 14, trata da criação e das funções das comissões permanentes de integração entre os serviços de saúde e as instituições de ensino.

O Plano Regional de Educação Permanente em Saúde deve ser submetido à Comissão Intergestores Bipartite (CIB) para sua homologação.

A Educação Permanente em Saúde é composta por capacitações, por workshops, por palestras e por atualizações, ou seja, atividades que têm o intuito de transmitir conhecimentos e que podem ser realizadas no próprio ambiente de trabalho.

Uma crítica contundente à educação permanente é o fato de ela separar, muitas vezes, profissionais por categorias, com enfoque quase sempre na categoria médica. Tal fato evidencia a necessidade constante da luta por um Sistema Único de Saúde (SUS) que não privilegie categorias profissionais em detrimento de outras.

A educação permanente em saúde consiste, em síntese, na introdução, na modificação e no desenvolvimento de novas habilidades específicas dos profissionais de saúde.

Os determinantes da saúde estão localizados dentro do sistema de assistência à saúde.

A saúde e o adoecimento são experiências subjetivas e coletivas, conhecidas de maneira intuitiva, dificilmente descritas ou quantificáveis.

A Política Nacional de Humanização pauta-se em três princípios: inseparabilidade entre a atenção e a gestão dos processos de produção de saúde, transversalidade e autonomia e protagonismo dos sujeitos.

A família de um paciente que tem o diagnóstico de uma doença grave, não passa pelos mesmos estágios que o paciente, cabendo à família apenas entender e oferecer apoio.

A terapia ocupacional utiliza as atividades artísticas e corporais para colocar o foco da atenção na doença, para assim conseguir seu processo de cura mais rápido.

Apresenta como diretrizes a clínica ampliada, a defesa dos direitos da equipe, a cogestão e o acolhimento.

Preconiza que a transversalidade é a diminuição do grau de comunicação intra e intergrupos.

Possui como proposta o trabalho individual para que o Sistema Único de Saúde seja mais acolhedor, ágil e resolutivo.

Caminha no sentido da tríplice inclusão: dos diferentes sujeitos, dos analisadores sociais e do coletivo.

Afirma que a terapia ocupacional tem a possibilidade de atuar, por meio dos dispositivos da PNH, como gestão participativa e cogestão, no modelo biomédico e no projeto terapêutico singular.

O conceito de saúde para o indivíduo idoso se traduz mais pela presença ou ausência de doença orgânica do que por sua condição de autonomia e independência.

A Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa tem o intuito de buscar a qualidade da atenção aos indivíduos idosos, por meio de ações fundamentadas no paradigma da reabilitação.

Incapacidade funcional e limitações físicas, cognitivas e sensoriais são consequências inevitáveis do envelhecimento.

A abordagem do envelhecimento ativo baseia-se no reconhecimento dos direitos das pessoas idosas e nos princípios de independência, participação, dignidade, assistência e autorrealização determinados pela Organização das Nações Unidas.

Considera-se idoso frágil ou em situação de fragilidade aquele que é capaz de realizar sem dificuldades e sem ajuda todas as atividades de vida diária.