Questões de Concurso Público Prefeitura de Porto Alegre - RS 2023 para Professor - Anos Inciais
Foram encontradas 3 questões
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais |
Q2168224
Pedagogia
Para Gandin (1995), __________ é elaborar e definir que tipo atividade educacional
é necessária, verificando a que extensão se está deste tipo de ação e onde esta contribuirá para o
resultado que se pretende chegar, colaborando para alcançar o __________ sem deixar de revisar as
ações e conteúdos que foram desenvolvidos durante a íntegra do processo de ensino.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais |
Q2168231
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. O planejamento está presente no dia a dia de praticamente todos os contextos, sendo imprescindível na educação.
PORQUE
II. Planejar norteia as ações que o professor irá desenvolver, de modo que, para tal, o mesmo poderá ser útil e funcional, com objetivos implícitos e inflexíveis.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. O planejamento está presente no dia a dia de praticamente todos os contextos, sendo imprescindível na educação.
PORQUE
II. Planejar norteia as ações que o professor irá desenvolver, de modo que, para tal, o mesmo poderá ser útil e funcional, com objetivos implícitos e inflexíveis.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Inciais |
Q2168232
Pedagogia
Em relação ao planejamento pedagógico, analise as assertivas abaixo e assinale a
alternativa correta.
I. É fruto de uma ação consciente, a qual oportunizará maiores condições de aprendizagem para os alunos. II. Baseia-se na necessidade de modificação, pois planejar é antecipar mentalmente uma ação a fim de alcançá-la com êxito. III. O planejamento abrange diferentes esferas, sendo que os educadores conhecem e têm acesso contínuo ao plano global da escola, para, a partir das propostas apresentadas nele, desenvolver seu planejamento diário. IV. Deve ser usada tanto no sentido de um acompanhamento do desenvolvimento do estudante, como no sentido de uma apreciação ao longo do processo, com o objetivo de reorientá-lo, acarretando em sua promoção ou retenção.
I. É fruto de uma ação consciente, a qual oportunizará maiores condições de aprendizagem para os alunos. II. Baseia-se na necessidade de modificação, pois planejar é antecipar mentalmente uma ação a fim de alcançá-la com êxito. III. O planejamento abrange diferentes esferas, sendo que os educadores conhecem e têm acesso contínuo ao plano global da escola, para, a partir das propostas apresentadas nele, desenvolver seu planejamento diário. IV. Deve ser usada tanto no sentido de um acompanhamento do desenvolvimento do estudante, como no sentido de uma apreciação ao longo do processo, com o objetivo de reorientá-lo, acarretando em sua promoção ou retenção.