Questões de Concurso Público IF-SC 2023 para Professor EBTT - Geografia

Um dado importante sobre educação é o percentual de pessoas alfabetizadas. No Brasil, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) 2019, a taxa de analfabetismo das pessoas de 15 anos ou mais de idade foi estimada em 6,6% (11 milhões de analfabetos). Em relação aos projetos de letramentos e educação de jovens e adultos, analise as assertivas abaixo:
I. Esse tipo de letramento, vinculado a uma prática educativa alicerçada em princípios políticos, éticos e solidários, promotores de justiça social, pode contribuir para a formação cidadã dos alunos.
II. A educação de jovens e adultos é marcada pela homogeneidade e pela complexa realidade social e econômica da população que a frequenta.
III. As concepções de leitura e escrita a serem adotadas nos projetos de letramento de jovens e adultos devem ter suas bases assentadas no modelo tradicional, desenvolvendo progressivamente até que eles atinjam a proficiência ideal.
IV. Entre educador e educando pode se desenvolver uma relação de parceria, favorável à troca de experiências.
Quais estão corretas? 

– Em 1932, um grupo de educadores brasileiros assinou um documento que teve um papel fundamental na história da educação brasileira. Esse documento apresentava críticas à educação tradicional, defendendo a necessidade de uma educação pública, laica, gratuita e obrigatória. Também era ressaltada a importância da formação universitária para os professores e a busca por uma escola comum, sem privilégios econômicos de uma minoria. Esse documento é considerado um marco na educação brasileira por ter influenciado políticas educacionais subsequentes e contribuído para a consolidação de um sistema de ensino inclusivo e acessível. Essa descrição refere-se a qual documento?

Os oceanos, segundo Suertegaray (2008), são divididos em três grandes bacias que estão separadas pelos continentes: Pacífico, que corresponde a 52% das águas oceânicas do planeta; Atlântico, que abrange 25%; e Índico, que compreende 20%. Sobre as feições existentes nos oceanos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. 
Coluna 1 1. Bacia Oceânica. 2. Platô.
3. Delta Oceânico.

Coluna 2 ( ) São feições constituídas de material aluvional ou fluviomarinha na forma de leque, construídas no oceano junto a desembocaduras de rios ou mares.
( ) São partes isoladas de solo oceânico que correspondem a 3% desse. Estendem-se por quilômetros ou são mais altos que as feições que os circundam.
( ) Compreende uma área plana e muito profunda situada na porção mais densa da crosta oceânica, próxima ao sopé continental, em torno de 4.000 a 6.000 metros.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O termo escala encontra-se de tal modo incorporado ao vocabulário e ao imaginário geográfico que qualquer discussão a seu respeito parece desprovida de sentido ou mesmo de utilidade (CASTRO, 2022). Sobre definições atribuídas ao termo escala na Ciência Geográfica, analise as assertivas abaixo:
I. Na cartografia, a escala é uma fração que indica a relação entre as medidas reais e aquelas de representação gráfica.
II. É um termo polissêmico que significa, na geografia, tanto a fração de uma superfície representada como o recorte espacial dos fenômenos analisados na geografia.
III. É preciso ultrapassar a ideia que a escala se restringe à projeção gráfica e pensar a escala como aproximação do real, com todas as dificuldades que essa definição pode trazer para a Ciência Geográfica.
Quais estão corretas?

Segundo Castrogiovanni (2000), o princípio das projeções cartográficas é o de colocar um globo (superfície esférica) entre uma fonte de luz e uma tela. Sobre o assunto, assinale a alternativa que corresponde à classificação quanto à posição da superfície de projeção.