Questões de Concurso Público Prefeitura de Ivoti - RS 2021 para Professor - Educação Artística
Foram encontradas 5 questões
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Educação Artística |
Q1884774
Educação Artística
Sobre a história do ensino da arte no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Educação Artística |
Q1884776
Educação Artística
Sobre a construção da noção e representação do espaço no desenvolvimento do
desenho infantil, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Educação Artística |
Q1884780
Educação Artística
No ensino de arte na escola, é muito importante relacionar o uso das novas
tecnologias nas criações expressivas. Visto a forte presença das tecnologias nas formas de pensar,
expressar e criar a arte, é necessário que os estudantes vejam que a obra de arte em nossa atualidade
torna-se um fenômeno processual, que só se efetiva nas ocorrências interativas com o outro que, de
contemplador, passa a ser:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Educação Artística |
Q1884781
Educação Artística
O desenvolvimento estético na escola permite que os estudantes percebam e reflitam
de forma articulada sobre a arte, a vida, fazendo conexões entre a teoria, a prática e diferentes
campos de conhecimento. Conforme os estágios da compreensão estética, o leitor capaz de refletir
sobre o objeto de arte, sobre si próprio e sobre a experiência estética, equilibrando cognição e emoção,
encontra-se no estágio chamado:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivoti - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Professor - Educação Artística |
Q1884783
Educação Artística
Em nossa atualidade, possuímos os mais variados tipos de acesso à produção
artística, seja através da curadoria em um museu, seja pela crítica especializada, por livros ou
catálogos, pela mídia ou internet, ou inclusive em sala de aula através do professor, o acesso à obra
de arte, ou a sua imagem, é promovido pela: