Questões de Concurso Público SEE-AC 2013 para Professor - Música

Foram encontradas 24 questões

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Q367597
Música Intervalos ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367597 Música
Observe os intervalos harmônicos, quanto à sua qualidade afetiva.

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Oquadro acima atribui a cada intervalo, uma emoção. Essa relação foi descrita no segundo volume de L’oreille musicale do seguinte educador musical:
Alternativas
Q367602
Música Tonalidade ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367602 Música
Arnold Schoenberg, e seus discípulos, Alban Berg e AntonWebern, são os principais compositores que se baseam em uma técnica que parecia a destruição completa damúsica ocidental. Como ficou conhecido esse novomodelo de composiçãomusical?
Alternativas
Q367603
Música Intervalos ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367603 Música
O intervalo evitado e considerado perigoso pela igreja, nos séculos passados, ficou conhecido como diabolus inmusica Em sua estrutura, ele forma o que se chama:
Alternativas
Q367605
Música Tons Vizinhos ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367605 Música
A sensação de deslocamento do acento métrico, causada por um som executado no tempo fraco ou parte do tempo fraco, prolongada ao tempo forte ou parte do tempo forte seguinte, segundo Maria Luiza deMattos Priolli é um(a):
Alternativas
Q367609
Música Termos especiais ,
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367609 Música
Dos termosmusicais abaixo, assinale a aternativa em que apenas dois são ornamentos.
Alternativas
Respostas
1: A
2: B
3: B
4: E
5: A
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