Questões de Concurso Público MPE-RJ 2019 para Oficial do Ministério Público
Foram encontradas 80 questões
Ano: 2019
Banca:
FGV
Órgão:
MPE-RJ
Provas:
FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público
|
FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |
Q1063726
Português
“O livro acompanha a humanidade há tempos. Sua história é
complexa e envolve inúmeras mudanças; do livro em rolo ao
formato atual, lá se vão 4,5 séculos. Ao longo dessa trajetória,
porém, uma característica perdurou: o livro sempre foi um
repositório de conhecimento que circulava na época – e foi dessa
forma que entrou na sala de aula”.
Ao dizer que o livro sempre foi um repositório de conhecimento que circulava na época, a leitura do texto nos permite concluir que:
Ao dizer que o livro sempre foi um repositório de conhecimento que circulava na época, a leitura do texto nos permite concluir que:
Ano: 2019
Banca:
FGV
Órgão:
MPE-RJ
Provas:
FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público
|
FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |
Q1063727
Português
A introdução do no 13 da revista Educatrix diz o seguinte:
Antes de iniciar a leitura, pare e pense com quantas pessoas você compartilhou informações hoje. Agora mesmo, neste exato momento, nós estamos trocando bagagens culturais: a história da vida de quem escreve daqui e a de quem lê daí. Há, de fato, uma premissa básica para a sobrevivência humana: o viver em comunidade e a vivência compartilhada.
Sobre a estruturação desse texto, é correto afirmar que:
Antes de iniciar a leitura, pare e pense com quantas pessoas você compartilhou informações hoje. Agora mesmo, neste exato momento, nós estamos trocando bagagens culturais: a história da vida de quem escreve daqui e a de quem lê daí. Há, de fato, uma premissa básica para a sobrevivência humana: o viver em comunidade e a vivência compartilhada.
Sobre a estruturação desse texto, é correto afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
FGV
Órgão:
MPE-RJ
Provas:
FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público
|
FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |
Q1063728
Português
No mesmo número da revista Educatrix, aparece o seguinte texto
sobre criatividade:
A criatividade é uma questão constantemente colocada em pauta na educação contemporânea. Tendências, como a cultura maker, têm entre suas razões de ser a busca de um sonho pedagógico que se perde na preparação para o vestibular e no progressivo aumento da competitividade: a formação de seres humanos capazes de inovar e criar soluções.
A afirmação inadequada sobre esse fragmento textual é:
A criatividade é uma questão constantemente colocada em pauta na educação contemporânea. Tendências, como a cultura maker, têm entre suas razões de ser a busca de um sonho pedagógico que se perde na preparação para o vestibular e no progressivo aumento da competitividade: a formação de seres humanos capazes de inovar e criar soluções.
A afirmação inadequada sobre esse fragmento textual é:
Ano: 2019
Banca:
FGV
Órgão:
MPE-RJ
Provas:
FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público
|
FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |
Q1063729
Português
Texto associado
Texto 1
O trecho a seguir é a primeira pergunta de uma entrevista em
que o entrevistador (E) questiona a física Cássia Fernandez (CF)
sobre criatividade:
(E) – Muito se fala sobre criatividade. Mas qual a definição mais
aceita sobre o que é ser uma pessoa criativa?
(CF) – Existem definições gerais de criatividade, utilizadas pelo
senso comum, mas não existe um consenso no mundo acadêmico.
À medida que as pesquisas se aprofundam, vemos que o tema é
mais e mais complexo. Contudo, não se pode abrir mão de buscar
tornar essa definição mais precisa para que as estratégias
educacionais sejam mais efetivas.
A afirmação inadequada sobre o texto 1 é:
Ano: 2019
Banca:
FGV
Órgão:
MPE-RJ
Provas:
FGV - 2019 - MPE-RJ - Oficial do Ministério Público
|
FGV - 2019 - MPE-RJ - Técnico do Ministério Público - Administrativa |
Q1063730
Português
Texto associado
Texto 1
O trecho a seguir é a primeira pergunta de uma entrevista em
que o entrevistador (E) questiona a física Cássia Fernandez (CF)
sobre criatividade:
(E) – Muito se fala sobre criatividade. Mas qual a definição mais
aceita sobre o que é ser uma pessoa criativa?
(CF) – Existem definições gerais de criatividade, utilizadas pelo
senso comum, mas não existe um consenso no mundo acadêmico.
À medida que as pesquisas se aprofundam, vemos que o tema é
mais e mais complexo. Contudo, não se pode abrir mão de buscar
tornar essa definição mais precisa para que as estratégias
educacionais sejam mais efetivas.
No texto 1 há um conjunto de segmentos que podem se apresentar
sob a forma nominal em lugar da forma verbal; a opção em que
essa substituição NÃO mantém o sentido original é: