Questões de Concurso Público SEDUC-AM 2014 para Professor - Língua Inglesa

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Q579721
Inglês Substantivos e compostos | Nouns and compounds , Vocabulário | Vocabulary ,
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |
Q579721 Inglês

Read text II and answer the question:

Text II


Nouns can have negative or positive connotations. The only option that differs from the connotation of “pitfalls" in this text is
Alternativas
Q579722
Inglês Vocabulário | Vocabulary , Sinônimos | Synonyms , Aspectos linguísticos | Linguistic aspects ,
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |
Q579722 Inglês

Read text II and answer the question:

Text II


The synonym of “trying out" in “When you're trying out" (line 38) is 
Alternativas
Q579723
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |
Q579723 Inglês

Read text II and answer the question:

Text II


When the author suggests that “it's vital to do so" (lines 36 and 37), he is referring to
Alternativas
Q579724
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension , Vocabulário | Vocabulary ,
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |
Q579724 Inglês

Read text II and answer the question:

Text II


A lesson that is described as “smooth" is characterized by being:
Alternativas
Q579725
Inglês Advérbios e conjunções | Adverbs and conjunctions , Sinônimos | Synonyms ,
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa |
Q579725 Inglês

Read text II and answer the question:

Text II


The underlined word in “you'll need to answer to decide whether it fits your needs" (lines 40 and 41) can be replaced by
Alternativas
Respostas
21: C
22: A
23: B
24: D
25: E
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