Questões de Concurso Público Prefeitura de Timóteo - MG 2024 para Cargos de Nível Fundamental

Considerando a língua e suas modalidades, conforme os termos de Domingos Paschoal Cegalla (2020), associe os comandos à sua respectiva função.
COMANDOS
1 - Língua geral
2 - Língua popular
3 - Língua culta
4 - Língua falada
5 - Língua escrita
FUNÇÕES
( ) É a representação ou imagem da língua falada e é, também, sóbria e duradoura.
( ) É a língua oficial de um país, vivificada pelo uso comum e aceita pela comunidade. Para nós, brasileiros, é a língua portuguesa, vista em seu conjunto.
( ) É usada pelas pessoas instruídas das diferentes profissões e classes sociais. Seu vocabulário é mais amplo, mais preciso, e a frase, mais elaborada. 
( ) É a fala espontânea e fluente do povo. Mostra-se quase sempre rebelde à disciplina gramatical e está repleta de palavras vulgares e expressões da gíria.
( ) É a língua viva e atual. Suas palavras são fortemente subsidiadas pela sonoridade e inflexões da voz, pelo ritmo da frase, pelo jogo fisionômico e a gesticulação.
A sequência correta para essa associação é:

O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa foi assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, por Portugal, Brasil, Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e, posteriormente, por Timor Leste. No Brasil, o Acordo foi aprovado pelo Decreto Legislativo nº 54, de 18 de abril de 1995. Esse Acordo é meramente ortográfico; portanto, restringe-se à língua escrita, não afetando nenhum aspecto da língua falada.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre o novo acordo ortográfico.

( ) As letras k, w e y, que haviam desaparecido da maioria dos dicionários da nossa língua, deverão continuar proibidas.
( ) Não se usa mais o trema (¨), sinal colocado sobre a letra u para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui.
( ) Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas (palavras que têm acento tônico na penúltima sílaba). Como era: idéia, jóia. Como fica: ideia, joia.
( ) Não se usa mais o acento das palavras terminadas em êem e ôo(s). Como era: enjôo, lêem. Como fica: enjoo, leem.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é: 

Leia o texto a seguir.

Disponível em: http://parcimoniadna.blogspot.com/2012/05/acordo-ortografico-em-quadinhos-por.html. Acesso em 5 out. 2023.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a história em quadrinhos acima.

( ) Há apenas linguagem verbal na história, não há linguagem não verbal.

( ) O personagem humano pretende substituir a ação pela reclamação.

( ) O livro que foi comprado não está de acordo com o novo acordo ortográfico.

( ) O animal da história faz críticas ao uso do gerúndio.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é: 

Considerando a classificação dos pronomes na língua portuguesa, segundo Domingos Paschoal Cegalla (2020), associe os comandos à sua respectiva função.
COMANDOS
1 - Pessoais
2 - Possessivos
3 - Demonstrativos
4 - Indefinidos
FUNÇÕES
( ) Indicam a posse em referência às três pessoas do discurso.
( ) Indicam a posição dos seres em relação às três pessoas do discurso.
( ) Designam as pessoas do discurso e são divididos em retos e oblíquos.
( ) Referem-se à 3ª pessoa do discurso quando têm sentido vago ou exprimem quantidade indeterminada.

A sequência correta para essa associação é:

Em sua obra, Gramática Reflexiva, Willian Cereja e Thereza Cochar explicam que: “Nascemos em meio a um mundo de linguagem, aprendemos a língua em contato com as pessoas que nos cercam e já estavam inseridas nessa linguagem. Desde bebês produzimos linguagem. Primeiramente alguns sons, que se transformam em palavras, enunciados. Nós nos apropriamos do vocabulário e das leis que regem nossa língua ao mesmo tempo que somos formados e vemos o mundo que nos cerca por meio dessa linguagem.”

Avalie as afirmações sobre as variedades linguísticas.

I - Norma-padrão é uma referência, uma espécie de modelo ou lei que normatiza o uso da língua, falada ou escrita.
II - As variedades do português que mais se aproximam da norma-padrão são menos prestigiadas socialmente.
III - Variedades linguísticas são as variações que uma língua apresenta, de acordo com as condições sociais, culturais, regionais e históricas em que é utilizada.
IV - Variedades urbanas de prestígio, também conhecidas como norma culta, são as variedades que mais se aproximam da norma-padrão e são empregadas pelos falantes urbanos mais escolarizados.
V - Ao assumir o compromisso de ensinar a norma-padrão, a escola tem em vista eliminar a língua que o aluno traz de casa, ao invés de prepará-lo para se comunicar com segurança e competência, independentemente de sua origem social.

Está correto apenas o que se afirma em: