Questões de Concurso Público UFG 2019 para Técnico em Assuntos Educacionais
Foram encontradas 31 questões
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFG
Prova:
CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1704070
Pedagogia
De acordo com Mantoan (2003), “os sistemas escolares
estão montados a partir de um pensamento que recorta a
realidade, que permite dividir os alunos em normais e
deficientes, as modalidades de ensino em regular e
especial, os professores em especialistas nesta e naquela
manifestação das diferenças.” A lógica dessa organização é
marcada por uma visão
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFG
Prova:
CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1704072
Pedagogia
A educação profissional e tecnológica é uma modalidade
de educação prevista na Lei n. 9.394, de 20 de dezembro
de 1996, com inclusões instituídas pela Lei n. 11.741, de
2008, e tem como finalidade principal
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFG
Prova:
CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1704073
Pedagogia
A educação profissional, de acordo com o Art. 2º do
Decreto n. 5.154, de 23 de julho de 2004, e inclusões feitas
pelo Decreto n. 8.268, de 2014, deverá observar, dentre
outras, a seguinte premissa:
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFG
Prova:
CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1704074
Pedagogia
O planejamento é um processo de racionalização,
organização e coordenação da ação docente. Assim sendo,
no processo de planejamento, há que se considerar,
segundo Libâneo (2013), pelo menos três níveis de plano:
o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula.
Dentre esses níveis, o plano da escola, também
denominado projeto político-pedagógico (PPP), se
constitui como um
Ano: 2019
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFG
Prova:
CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1704075
Pedagogia
De acordo com Libâneo (2001), o sistema de organização
e gestão de escola, durante muitos anos, foi marcado por
uma concepção burocrática e funcionalista de gestão que
pretendia aproximar a organização escolar da organização
empresarial. Nessa concepção, a organização escolar é
tomada como uma realidade