Questões de Concurso Público Prefeitura de Roteiro - AL 2017 para Psicólogo
Foram encontradas 15 questões
Ano: 2017
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Roteiro - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Roteiro - AL - Psicólogo |
Q1633440
Psicologia
As pioneiras e originais postulações psicanalíticas acerca dos
sonhos continuam válidas em certos aspectos; no entanto, elas
vêm sofrendo profundas transformações, sobretudo no que se
refere às suas funções e, consequentemente, também, na técnica
da prática psicanalítica. Levando em consideração as
contribuições de Sigmund Freud, fundador da Psicanálise, e dos
demais autores psicanalíticos, podemos consignar as seguintes
funções que os sonhos podem desempenhar:
I. como um meio de descarga pulsional; II. como um recurso de realização; III. com uma função traumatofílica; IV. com funções adaptativas e de integração do ego.
Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)
I. como um meio de descarga pulsional; II. como um recurso de realização; III. com uma função traumatofílica; IV. com funções adaptativas e de integração do ego.
Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)
Ano: 2017
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Roteiro - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Roteiro - AL - Psicólogo |
Q1633441
Psicologia
Com base no Teste de Apercepção Temática (TAT), assinale a
alternativa correta.
Ano: 2017
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Roteiro - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Roteiro - AL - Psicólogo |
Q1633442
Psicologia
No início da sua carreira, Karen Horney (1885-1952) expressou a
sua discordância das teorias freudianas sobre as mulheres e
começou a trabalhar na sua versão de psicologia feminina em
1922. Horney criticou particularmente o conceito freudiano de
inveja do pênis, que para ela era derivado de provas inadequadas,
e contra-atacou esse conceito argumentando que os homens
invejavam a capacidade da maternidade. Horney denominou esse
conceito de
Ano: 2017
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Roteiro - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Roteiro - AL - Psicólogo |
Q1633443
Psicologia
Durante muitos anos houve uma controvérsia sobre se o autismo
era um transtorno separado ou apenas um caso de esquizofrenia
na infância. No entanto, atualmente, concorda-se que, em geral, o
autismo infantil e a esquizofrenia na infância são transtornos
separados. Dadas as afirmativas sobre uma variedade de fatores
que distinguem o autismo infantil da esquizofrenia na infância,
I. As crianças com autismo raramente têm uma história familiar de esquizofrenia, mas as pessoas com esquizofrenia frequentemente têm uma história familiar dessa doença.
II. As crianças com autismo frequentemente apresentam uma falta de desenvolvimento intelectual, mas esse não é o caso de crianças que sofrem de esquizofrenia.
III. As crianças com autismo têm fala limitada, enquanto as crianças com esquizofrenia têm habilidade de fala normal.
IV. O autismo fica aparente quase ao nascimento, enquanto a esquizofrenia desenvolve-se posteriormente.
verifica-se que está(ão) correta(s)
I. As crianças com autismo raramente têm uma história familiar de esquizofrenia, mas as pessoas com esquizofrenia frequentemente têm uma história familiar dessa doença.
II. As crianças com autismo frequentemente apresentam uma falta de desenvolvimento intelectual, mas esse não é o caso de crianças que sofrem de esquizofrenia.
III. As crianças com autismo têm fala limitada, enquanto as crianças com esquizofrenia têm habilidade de fala normal.
IV. O autismo fica aparente quase ao nascimento, enquanto a esquizofrenia desenvolve-se posteriormente.
verifica-se que está(ão) correta(s)
Ano: 2017
Banca:
COPEVE-UFAL
Órgão:
Prefeitura de Roteiro - AL
Prova:
COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Roteiro - AL - Psicólogo |
Q1633444
Psicologia
O processo diagnóstico é a forma resultante de determinada
organização e estruturação dos elementos de um estudo de caso,
realizado segundo uma certa concepção diagnóstica. Expressa-se
na sequência de fases e nos passos que se dão para a
consecução dos objetivos diagnósticos. Segundo a estruturação
que lhe é dada, um processo diagnóstico pode ser classificado em
conformidade com os tipos existentes. Dados os principais tipos,
de acordo com Maher (1974),
I. Processo psicométrico, processo comportamental e processo clínico.
II. Processo psicanalítico e processo baseado no modelo médico.
III. Processo compreensivo e processo psicanalítico.
IV. Processo psicométrico e processo compreensivo.
verifica-se que está(ão) correto(s)
I. Processo psicométrico, processo comportamental e processo clínico.
II. Processo psicanalítico e processo baseado no modelo médico.
III. Processo compreensivo e processo psicanalítico.
IV. Processo psicométrico e processo compreensivo.
verifica-se que está(ão) correto(s)