Questões de Concurso Público Colégio Pedro II 2022 para Assistente Social

A inserção de assistentes sociais na política de educação implica reflexões críticas sobre as requisições institucionais e as respostas profissionais, cuja relação foi problematizada no documento “Subsídios para a atuação e assistentes sociais na política de educação” (CFESS, 2011).
CFESS. Subsídios para a atuação e assistentes sociais na política de educação.GT Serviço Social na Educação. Brasília: CFESS/CRESS, 2011.
Uma das iniciativas de assistentes sociais na educação é o(a)

Sabe-se que a política educacional brasileira expressa desigualdades desde o acesso, permanência e êxito. As políticas de ação afirmativa são formas de oferecer a grupos discriminados, com destaque para a população negra, tratamento diferenciado devido às experiências do racismo e outras discriminações.
MUNANGA, K. Políticas de ação afirmativa em benefício da população negra no Brasil: um ponto de vista em defesa da cota. In: SILVA, P. B. G.; SILVÉRIO, V. R. (Orgs). Educação e ações afirmativas: entre a injustiça simbólica e a injustiça econômica. Brasília: INEP, 2003.

A cota para a população negra possui o caráter de uma

O desenho da política de assistência estudantil nas instituições federais de ensino, orientada pelo Decreto nº 7.234/2010, apresenta determinações que atravessam o conteúdo do trabalho de assistentes sociais, em suas dimensões objetivas e subjetivas.
São impactos dessas determinações para o cotidiano profissional de assistentes sociais o(a)

As discussões acumuladas pela categoria no que se refere à perspectiva crítica acerca das requisições profissionais na área de Educação apontam dimensões que devem balizar as ações interventivas no interior desta política setorial.
As dimensões que devem balizar as ações interventivas dos assistentes sociais na Educação são o(a)

As atuais pesquisas sobre o trabalho de assistentes sociais na política de educação brasileira apontam o crescimento do mercado profissional na área, a partir da oferta de concursos públicos nas Universidades e na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica nas duas últimas décadas.
Os elementos justificadores da inserção profissional dos assistentes sociais nas instituições federais de educação são