Questões de Concurso Público Colégio Pedro II 2022 para Assistente de Alunos
Foram encontradas 7 questões
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926820
Pedagogia
É tarefa do assistente de alunos realizar, junto aos estudantes, abordagens educativas que reflitam
sobre os processos de internalização de valores na família, na escola e na sociedade, e busquem
a transformação de posturas preconceituosas para a construção de um convívio respeitoso entre
os alunos
Ao lidar com situações escolares de preconceito nas relações entre os estudantes, a atuação do assistente de alunos, numa perspectiva educacional crítica, deve privilegiar as estratégias de
Ao lidar com situações escolares de preconceito nas relações entre os estudantes, a atuação do assistente de alunos, numa perspectiva educacional crítica, deve privilegiar as estratégias de
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926821
Pedagogia
Se antes havia por exemplo um inspetor que tinha funções de vigia para que os estudantes
não transgredissem as normas escolares, agora há um assistente, que adquire um perfil
mais democrático e humanizado, contribuindo para a humanização escolar e fortalecimento
do vínculo entre escola e estudante.
CABRAL, G. O. A dimensão educativa do assistente de alunos: o papel desse profissional na formação do corpo discente da escola. Disponível em: https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/65497/1/Gabriela%20de%20Oliveira%20Cabral.pdf. Acesso em: 28 mar. 2022.
Ao analisarmos a afirmação do autor, podemos dizer que
CABRAL, G. O. A dimensão educativa do assistente de alunos: o papel desse profissional na formação do corpo discente da escola. Disponível em: https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/65497/1/Gabriela%20de%20Oliveira%20Cabral.pdf. Acesso em: 28 mar. 2022.
Ao analisarmos a afirmação do autor, podemos dizer que
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926822
Pedagogia
A escola é um universo que reúne alunos diferentes, com opiniões e intepretações divergentes
sobre a vida e o mundo, e o assistente de alunos deve estar preparado para administrar o conflito
por meio de uma ação mediadora. Para Chrispino (2007, p. 22-23), essa mediação é vista como o
“procedimento no qual os participantes, com a assistência de uma pessoa imparcial – o mediador –
, colocam as questões em disputa com o objetivo de desenvolver opções, considerar alternativas e
chegar a um acordo que seja mutuamente aceitável”.
CHRISPINO, A. Gestão do conflito escolar: da classificação dos conflitos aos modelos de mediação. Ensaio: Aval. Pol. Públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 15, n. 54, p. 11-28, jan./mar. 2007.
Com base na definição de mediação do conflito de Chrispino, é correto afirmar que
CHRISPINO, A. Gestão do conflito escolar: da classificação dos conflitos aos modelos de mediação. Ensaio: Aval. Pol. Públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 15, n. 54, p. 11-28, jan./mar. 2007.
Com base na definição de mediação do conflito de Chrispino, é correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926835
Pedagogia
A escola não pode simplesmente ser pensada em separado da sociedade. Pelo
contrário, ela é uma das instituições sociais mais centrais do mundo moderno e
contemporâneo e, neste sentido, é orientada pelas mesmas ideologias, os objetivos e
as formas de relacionamento entre indivíduos e grupos que vigoram no seu entorno.
Gênero e diversidade na escola: formação de professores/as em gênero, sexualidade, orientação sexual e relações étnico-raciais. Rio de Janeiro: Cepesc; Brasília: SPM, 2009. Caderno de Atividades, p. 189 (adaptado).
Assim, a escola atenta às questões sociais do seu tempo precisa, por exemplo,
Gênero e diversidade na escola: formação de professores/as em gênero, sexualidade, orientação sexual e relações étnico-raciais. Rio de Janeiro: Cepesc; Brasília: SPM, 2009. Caderno de Atividades, p. 189 (adaptado).
Assim, a escola atenta às questões sociais do seu tempo precisa, por exemplo,
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926842
Pedagogia
Em 2004, o levantamento epidemiológico realizado pelo Centro Brasileiro de Informações sobre
Drogas Psicotrópicas (CEBRID), em estudantes de educação básica, comprovou a presença de
psicotrópicos nas escolas e uma tendência de iniciação precoce, na faixa etária de 10-12 anos.
GALDURÓZ, J.C.F. et al. V Levantamento sobre o uso de drogas entre estudantes do ensino fundamental e médio em 27 capitais brasileiras. São Paulo: CEBRID, 2004.
O ato de prevenir o uso de drogas nas escolas admite três níveis de intervenção: primária, secundária e terciária. Na prevenção primária, o objetivo é
GALDURÓZ, J.C.F. et al. V Levantamento sobre o uso de drogas entre estudantes do ensino fundamental e médio em 27 capitais brasileiras. São Paulo: CEBRID, 2004.
O ato de prevenir o uso de drogas nas escolas admite três níveis de intervenção: primária, secundária e terciária. Na prevenção primária, o objetivo é